4 外国诗两首 巩固提高同步练习

《外国诗两首》巩固提高
1．请给黑体字注音。
昏晕（ ） 　栖息（ ） 　茸茸（ ） 　银波微漾（ ）
2．（1）《蝈蝈与蛐蛐》的作者是________，英国________诗人，1816年发表处女作________________。21·cn·jy·com
（2）《夜》的作者是俄罗斯的________，这首小诗展示了夏夜的________、________，传达出诗人对大自然的热爱以及他的________、________的心情。www.21-cn-jy.com
3．（1）那就是蝈蝈的乐音啊！它争先________于盛夏的豪华，它从未感到自己的________，一旦唱的疲劳了，便________地________可喜的草丛中间。
（2）在______的冬天夜晚，当严霜凝成一片________，在炉边就弹起了蛐蛐的歌儿，在________的暖气，昏昏欲睡中，人们感到那声音，仿佛就是蝈蝈在______的山上鸣叫。
阅读诗歌并回答问题。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡， 大河银星万点，
幽暗的松林失去喧响。 小溪银波微漾。
夜莺的歌声沉寂了， 浸水的原野上的青草，
长脚秧鸡不再欢嚷。 也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片静， 夜来临，四下一片寂静，
只听得溪水轻轻地歌唱。 大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉， 明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。 给周围的一切披上银装。
4．用你的话，描绘一下诗中所写的夜景。
5．本诗传达出作者怎样的心境？
6．请你任选一句使用拟人修辞手法的句子，并说出使用这种手法的好处。
7．你还知道哪些描写月色或月亮的诗歌？请试着写几句。
阅读下面诗歌，回答问题。
春
托马斯·纳什
春，芳香之春，一年中的欢乐之王，
百花争艳，少女围舞欢畅，
乍暖还寒，百鸟齐鸣交响，
咕咕，啾啾，扑——喂，托——喂，托——呜！
棕榈山楂，绿阴农舍生辉，
羊羔嬉戏，牧笛整日清脆，
莺雀唱和，妙曲欢歌优美，
咕咕，啾啾，扑——喂，托——喂，托——呜！
雏菊吻踵，田野四处飘香，
情人结伴，老妪沐浴阳光，
条条街巷，皆闻此曲悠扬，
咕咕，啾啾，扑——喂，托——喂，托——呜！
8．本诗写了什么内容？表达了作者怎样的感情？
9．本诗的格式有何特点？
10．写各种鸟的欢叫有何作用？
萤火虫
小小流萤，在树林里，在黑沉沉暮色里，
你多么快乐地展开你的翅膀！
你在欢乐中倾注了你的心。
你不是太阳，你不是月亮，
难道你的乐趣就少了几分？
你完成了你的生存，
你点亮了你自己的灯；
你所有的都是你自己的，
你对谁也不负债蒙恩；
你仅仅服从了
你内在的力量。
你冲破了黑暗的束缚，
你微小，但你并不渺小，
因为宇宙间一切光芒，
都是你的亲人。
11．下列对画线句子修辞运用判断正确的一项是（ ）
A．拟人 排比
B．比喻 设问
C．拟人 比喻 反问
D．夸张 拟人
12．关于诗中“微小”和“渺小”含义有什么不同？
13．第一节诗体现了萤火虫怎样的性格特点？请用自己的话概括回答。
14．为什么说“宇宙间的一切光芒，都是你的亲人”？请概括回答。
【参考答案与提示】
1．yùn；qī；rónɡ；yànɡ
2．（1）济慈、浪漫主义、《哦，孤独》；
（2）叶塞宁、静谧美丽、安适宁静。
3．（1）沉醉、喜悦、消逝、舒适、栖息；
（2）寂寞、宁静、逐渐升高、草茸茸。
4．把握夜景静谧而美丽的特点即可。
5．传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。
6．【提示】：“夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。”这句使用了拟人的修辞方法，既写了小溪流动的声响，又以动衬静，烘托了夜的宁静，同时表达了作者愉悦的心情。21世纪教育网版权所有
7．我歌月徘徊，我舞影零乱——李白秀色不可名，清辉满江城——李白庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也——苏轼21教育网
8．写了春复苏的景象，表达了作者对春的喜爱与赞美之情。
9．节与节之间，尾句构成重复。
10．多种鸟的欢叫汇成一曲百鸟齐鸣的春天交响乐，使诗歌的表达更形象生动。
11．C
12．微小是指萤火虫生的很小，渺小是指太微不足道，这里说萤火虫虽微小但不渺小，不因形体小而自惭形秽。21cnjy.com
13．“快乐”、“欢乐”、“乐趣”等词语体现了萤火虫乐观而又充满生活激情的性格。
14．萤火虫同宇宙间的一切光芒一样都能发出自己的光和热。