语文二年级上语文S版3.11《程门立雪》课件（42张）

课件42张PPT。11.程门立雪学习目标1．能借助汉语拼音正确认读本课5生字。
2．朗读课文；在阅读的过程中想一想，杨时为什么冒雪站在程老师家门口。
3．知道尊师是中华民族的优秀传统美德。 5 程门立雪学习目标：
1、“程”指谁？
2、“立雪”是什么意思？
3、谁在程门立雪？
4、为什么要立雪？
chéng sòng zūn mò
程 宋 尊 默
téng cí xiáng róng
疼 慈 祥 容本课生字： 尊敬 争论 尽〔jǐn〕快
请教 等候 心 疼 慈祥
面容 宋朝 惊醒 休息
一声不响 大雪纷飞我的小词库：惊jīng吃惊
惊讶
惊奇醒xǐng醒了醒目清醒宋sònɡ宋朝
宋代
姓宋容rónɡ容易
笑容
宽容
息xī消息
气息
休息急jí着急
急忙
紧急
题tí题目
问题
话题尽jǐn尽快
尽早
尽量程颐（1033～1107）
中国北宋思想家，理学创立者之一。
字正叔。河南洛阳人。
学者称伊川先生。十四五岁时，与兄
程颢同学于周敦颐。??????
杨时（1035-1135），
北宋哲学家，字中立。晚年隐居于龟山，学者称为龟山先生。 杨时是宋〔sòng〕朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。
相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽〔jǐn〕快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。程 门 立 雪 相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。
杨时是宋朝大学问家。他很爱学习 也非常尊敬老师。，很爱学习非常尊敬老师1、练习用“既……又……”的句式介绍杨时
2、用“非常”写一句话。
。 走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然，听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。 走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”
他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。课文的哪些语句写出了杨时是一个爱学习、非常尊敬老师的人？ 1、为了尽快弄清问题，他们冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。2、杨时看到老师睡着了，就“一声不响”地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。 过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？” 杨时望着程老师慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！” 过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，就急忙把他 们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”心疼——怜惜，怜爱，疼惜，关切 程颐老师醒来，发现两个学生
站在门口的雪地里，他是怎么说？
怎么做的呢？从中能看出他是个
怎样的人？外面雪这么大，为什么不进屋呢？老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！ 程老师听了，两眼望着门外漫天飞舞的大雪，久久没有说话。“程”是指谁？“立雪”是什么意思？“程门立雪”的又是什么意思？边读课文2、3、5小节边思考 程门立雪程颐老师站立在雪地里程门立雪： 程:指程颐。意思是杨时和同学冒着大雪
在程颐门前站着。现比喻尊敬师长、求学
心切和尊敬老师的学生。 你知道吗？小组学习：1、大声朗读2、3、4小节。2、想一想：
哪些句子是描写杨时爱学习的；
哪些句子是描写杨时尊敬老师的。3、用“——”划出杨时爱学习的语句；
用“~~~~”划出杨时尊敬老师的语句。 相传有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。
走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~¤他们就站在门口，背书，等待着。
¤他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等待着。小小读书家：比一比，读一读。 “老师，您在休息，我们不能惊动您。” “外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？” 杨时望着程老师慈祥的面容，说： “老师，您在休息，我们怎么能
惊动您呢？” 过了很久，程老师醒来，发现两个
学生站在门口的雪地里，就急忙把他们
拉进屋里，心疼地说：——反问句——陈述句　　杨时和他的同学为了_________,但是_________ ，所以他们静静地在风雪中等候老师。想一想？ 杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师 ，所以他们静静地在风雪中等候老师。我知道了！ 程老师听了，心想：……你知道吗？这个成语比喻
程门立雪
这个成语比喻一个人应该尊师重道，重视教育……
杨时为什么要冒雪站在程老师家门口？
你觉得杨时是个怎样的人？
说一说程门立雪 杨时和他的同学去请教老师问题，
发现老师在休息，他们就冒着鹅毛大
雪，站在程老师门前的雪地里静静地
等候。
这个故事告诉我们： 热爱学习，尊敬老师是每个人的
基本素养，是中华民族的传统美德。科学家尊师的故事
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了
世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。 居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不
起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。 1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。 居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。 读了这些故事你有什么想法？你还知道哪些尊师的故事？