3《走遍天下书为侣》练习
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
伴侣（lǔ
lǚ）
娱乐(wú
yú)
角落(jiǎo
jué)
某种
(mǔ
mǒu)
二、辨字组词。
诵（
）
预（
）
弃（
）
涌（
）
豫（
）
导（
）
三、解释词语然后写句子。
1.品味___________________________________________
_________________________________________________
2.熟悉_______________________________________
_________________________________________________
四、解释下列带点词语的意思。
1.
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”
_________________________________________________
2.
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
________________________________________________
五、给下列句子排序。
（
）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（
）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（
）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（
）浅红色的浮标漂在水面上。
（
）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
参考答案
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
lǚ
yú
jiǎo
mǒu
二、辨字组词。
诵（背诵）
预（预备）
弃（放弃）
涌（喷涌）
豫（豫剧）
导（开导）
三、解释词语然后写句子。
1.品味：指一个人的品质，趣味，情操，修养。
他是一个很有品味的人。
2.熟悉：了解得清楚,知道得清楚。
大家知道我和司令员比较熟悉。
四、解释下列带点词语的意思。
1.
犹豫：迟疑；拿不定主意。
2.
忽略：指疏忽，不在意；没注意到。
五、给下列句子排序。
2、4、1、3、5(共23张PPT)
走遍天下书为侣
你还知道哪些有关刻苦读书的故事？
假如让你选择一件东西陪伴你旅行，你会选择哪一样？
一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……..
设
问：
1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。
3．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。
4．感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养阅读的习惯。
学习目标
侣
娱
趟
诵
生字学习
（lǚ）
（伴侣）
（yú）
（娱乐）
（tàng）
（sòng）
（背诵）
（一趟）
伴侣
娱乐
百音盒
毫不犹豫
走一趟
背诵
零钱
编写
某人
环绕
旅行
犹豫
放弃
忽略
读一读，写一写：
整体感知
1．作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢？
a、你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
b
、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
c
、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
2
．读了这几句话，你体会到了什么？从哪体会到的？
a、你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
从“总能”和“不管”体会到读同一本书，每读一遍都会有新的收获。
b
、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
从“一遍又一遍”体会到作者非常喜欢读书，就是同一本书，他也是百读不厌。
c
、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
从“就是”和“随时想去就去”体会到作者很喜欢书，因为他把书当作了朋友一样，当作了人似的，读书就好像是在和朋友说话一样。而且书也是想读就随时能读的。
3．
把三句话连起来有感情地读一读，加深你的体会。作者读一本书的方法对你有什么启示
作者喜欢一遍又一遍地读那一本书，每读一遍都会有新的发现，而且书可以随身携带，你想读的时候就能拿出来。如果是一本人物传记，就好像是你在交一个朋友；如果是一本介绍名胜古迹的书，那就好像是到那个地方旅游了一趟似的。
①你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。
词句解析
这有什么关系呢？
这没关系。
你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？
你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们，你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
反问
②这真像与另一个人同船而行。
这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。
③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。
“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。
④从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。
作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？
探
究
首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并向………..
最后……….
这真像与另一个人同船而行。
作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？
理解内容──揣摩写作目的——品味欣赏──寻找新知──总结收获──产生共鸣
探
究
这篇课文篇幅短小精致，语言浅显易懂，角度新颖，表达独特。作者通过层层递进的假设和设问、反问，灵动鲜活的比喻，以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点：你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。
回归整体
“
好书不厌百回读，熟读深思子自知。”你有什么好的读书经验，或者仔细品位作者的读书体会，你有什么启发呢？和大家谈一谈。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
书读百遍，其义自见。——《三国志》
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德
生活里没有书籍，就好像没有阳光。
——莎士比亚
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
——雨果
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
名人名言
假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写你自己的想法。
小练笔
