新人教版七年级上册《3.12汉武帝巩固大一统王朝》同步练习卷(解析版)

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名称 新人教版七年级上册《3.12汉武帝巩固大一统王朝》同步练习卷(解析版)
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更新时间 2017-08-14 11:26:19

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新人教版七年级上册《3.12
汉武帝巩固大一统王朝》同步练习卷
 
一、选择题
1.建议汉武帝允许诸王分封地给子弟,建立小侯国的是(  )
A.董仲舒
B.主父偃
C.张汤
D.李斯
2.汉武帝时期,如果想要进入全国最高学府接受儒家教育,必须去的地方是(  )
A.开封
B.洛阳
C.咸阳
D.长安
3.汉武帝的“罢黜百家”是指(  )
A.诸子百家
B.除儒家以外的诸子百家
C.法家和墨家
D.道家和兵家
4.“罢黜百家,独尊儒术”的最突出的积极作用应是(  )
A.促进了西汉时期教育事业的发展
B.确立了儒家学说作封建正统思想的地位
C.巩固了秦汉时期大一统局面
D.限制了其他多种思想的传播和发展
5.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国;并实行“罢黜百家,独尊儒术”.其主要目的是(  )
A.加强中央集权
B.排斥异己
C.平定叛乱
D.发展经济
6.西汉初年,诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央.汉武帝为改变这种局面,接受董仲舒的建议,实行(  )
A.焚书坑儒
箝制思想
B.罢黜百家
独尊儒术
C.行推恩令
加强集权
D.整顿吏治
以德化民
7.“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.”向汉武帝提出这一建议的是(  )
A.李斯
B.主父偃
C.张骞
D.董仲舒
8.下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是(  )
A.统一文字
B.统一度量衡
C.建立皇帝制度
D.“罢黜百家,独尊儒术”
9.西汉进入鼎盛时期是在哪一皇帝统治时(  )
A.汉高祖
B.汉文帝
C.汉景帝
D.汉武帝
10.下列帝王中,与秦始皇对待儒学的态度截然不同的是(  )
A.汉高祖
B.汉文帝
C.周武王
D.汉武帝
11.我国古代最高学府是(  )
A.太学
B.郡学
C.国学
D.府学
12.汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”其根本目的是(  )
A.加强中央集权
B.推行儒学教育
C.破格录用人才
D.窒息学术空气
13.下列政策不属于汉武帝时期的是(  )
A.大力推行儒学教育
B.颁布“推恩令”
C.减轻刑罚,废除肉刑
D.把铸币权收归中央,统一铸五诛钱
 
二、解答题(共1小题,满分0分)
14.如图是“汉代讲学图”,读图讨论回答以下问题。
(1)汉武帝时推行的何种教育?怎样推行的?
(2)这种教育对后世有何影响?应当以怎样态度来对待它?
 
新人教版七年级上册《3.12
汉武帝巩固大一统王朝》同步练习卷
参考答案与试题解析
 
一、选择题
1.建议汉武帝允许诸王分封地给子弟,建立小侯国的是(  )
A.董仲舒
B.主父偃
C.张汤
D.李斯
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查的是汉武帝大一统措施的知识点.
【解答】汉武帝采取主父偃的建议,颁布推恩令,允许诸王分封地给子弟,建立小侯国.
故选B.
 
2.汉武帝时期,如果想要进入全国最高学府接受儒家教育,必须去的地方是(  )
A.开封
B.洛阳
C.咸阳
D.长安
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题主要考查汉武帝大一统的措施.
【解答】根据已学知识可知:汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,大力推行儒学教育,在长安兴办太学,这是国家最高学府.
故选D.
 
3.汉武帝的“罢黜百家”是指(  )
A.诸子百家
B.除儒家以外的诸子百家
C.法家和墨家
D.道家和兵家
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题主要考查了“罢黜百家”的有关内容.
【解答】根据所学知识可知:“罢黜百家,独尊儒术”,是汉武帝为了实现大一统在思想方面采取的措施.“罢黜百家”就是废除除儒家以外的诸子百家.
故选B.
 
4.“罢黜百家,独尊儒术”的最突出的积极作用应是(  )
A.促进了西汉时期教育事业的发展
B.确立了儒家学说作封建正统思想的地位
C.巩固了秦汉时期大一统局面
D.限制了其他多种思想的传播和发展
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查汉武帝大一统的措施.
【解答】汉武帝把各地学者召集到长安,询问治国方法,儒家代表人物董仲舒建议汉武帝排斥和抑制其他学说,把儒家学说定位治国的指导思想,汉武帝采纳了这个主张,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策.从此,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想,这种状况一直延续了两千多年.
故选B.
 
5.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国;并实行“罢黜百家,独尊儒术”.其主要目的是(  )
A.加强中央集权
B.排斥异己
C.平定叛乱
D.发展经济
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查的是汉武帝推进大一统的知识点,应把握汉武帝推进大一统的目的.
【解答】依据题干信息“罢黜百家,独尊儒术”“允许诸王将自己的封地分给子弟”,结合所学知识:汉武帝为加强中央集权,针对王国问题颁布了“推恩令”;为加强思想控制,实行了“罢黜百家,独尊儒术”.
故选A.
 
6.西汉初年,诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央.汉武帝为改变这种局面,接受董仲舒的建议,实行(  )
A.焚书坑儒
箝制思想
B.罢黜百家
独尊儒术
C.行推恩令
加强集权
D.整顿吏治
以德化民
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查“罢黜百家,独尊儒术”.
【解答】西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃.诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利.为改变这种局面,汉武帝接受了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”.就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人,均受到排斥.从此,儒家学说成为我国封建社会的正统思想.
故选B.
 
7.“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.”向汉武帝提出这一建议的是(  )
A.李斯
B.主父偃
C.张骞
D.董仲舒
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查的是汉武帝的大一统措施.
【解答】“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.”依据所学可知指的是“罢黜百家,独尊儒术”,汉武帝是在接受董仲舒的建议后,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策的.
故选D.
 
8.下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是(  )
A.统一文字
B.统一度量衡
C.建立皇帝制度
D.“罢黜百家,独尊儒术”
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查的是汉武帝大一统的措施,重点掌握在思想上采取的措施.
【解答】汉武帝时期,为了加强思想控制,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位.A.统一文字、B.统一度量衡、C.建立皇帝制度都是秦始皇的措施,故选D项.
 
9.西汉进入鼎盛时期是在哪一皇帝统治时(  )
A.汉高祖
B.汉文帝
C.汉景帝
D.汉武帝
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查的是西汉进入鼎盛的统治者.
【解答】西汉建立后,经过汉高祖、汉文帝、汉景帝三代的轻徭薄赋、减轻负担、休养生息,出现了“文景之治”的繁荣稳定局面,到汉武帝时,通过采取政治、经济、思想、文化的一系列措施,实现了大一统局面,西汉达到鼎盛时期.
故选D.
 
10.下列帝王中,与秦始皇对待儒学的态度截然不同的是(  )
A.汉高祖
B.汉文帝
C.周武王
D.汉武帝
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考汉武帝的思想措施.
【解答】汉朝经过汉初的休养生息,到武帝时国力强盛,经济繁荣,武帝雄才大略,采取了一系列措施,加强中央集权.在思想上,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人,均受到排斥.武帝还大力推行儒家教育,在长安举办太学,以儒家的五经为主要教材,使儒家教育官方化.而秦始皇的措施是“焚书坑儒”,厌弃儒家思想.
故选D.
 
11.我国古代最高学府是(  )
A.太学
B.郡学
C.国学
D.府学
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查的是汉武帝大一统措施的知识点.
【解答】汉武帝大力提倡儒学教育,在长安兴办太学,太学是我国古代的最高学府.
故选A.
 
12.汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”其根本目的是(  )
A.加强中央集权
B.推行儒学教育
C.破格录用人才
D.窒息学术空气
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查的是汉武帝大一统措施的知识点.
【解答】西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃.诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利.汉武帝为加强中央集权,实行了“罢黜百家,独尊儒术”.
故选A.
 
13.下列政策不属于汉武帝时期的是(  )
A.大力推行儒学教育
B.颁布“推恩令”
C.减轻刑罚,废除肉刑
D.把铸币权收归中央,统一铸五诛钱
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】本题考查汉武帝的统治措施.
【解答】减轻刑罚,废除肉刑的是汉文帝,不是汉武帝.
故选C.
 
二、解答题(共1小题,满分0分)
14.如图是“汉代讲学图”,读图讨论回答以下问题。
(1)汉武帝时推行的何种教育?怎样推行的?
(2)这种教育对后世有何影响?应当以怎样态度来对待它?
【考点】37:汉武帝推进大一统的措施.
【分析】(1)本题考查的是汉武帝大一统措施的知识点.
(1)本题考查的是儒学教育发展的知识点.
【解答】(1)材料中的图片是《汉代讲学图》,反映的是汉武帝时期推行儒学教育的历史史实.汉武帝为加强思想统治,接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想.他还推行儒学教育,在长安兴办太学,以儒家的“五经”作为主要教材.
(2)汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家学说作为封建正统思想.由于儒家思想在根本上适应、反映并体现了中国古代在社会结构、家与国之间特殊基础上形成的伦理道德和政治,注重经世致用,为当时社会的政治和经济服务.所以,使其沿袭了2000余年.对于儒家文化和儒家思想,应当采取继承其精华,弘扬其优良部分,剔除糟粕,批判和否定其消极因素.如儒家思想提倡的尊老、教贤、尊师等等,则是我们今天应大力提倡的.
故答案为:
(1)汉武帝时主要推行儒学教育.在接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想.在长安兴办太学,以儒家的“五经”作为主要教材.
(2)由于儒家思想在根本上适应、反映并体现了中国古代在社会结构、家与国之间特殊基础上形成的伦理道德和政治,注重经世致用,为当时社会的政治和经济服务.所以,使其沿袭了2000余年.对于儒家文化和儒家思想,应当采取继承其精华,弘扬其优良部分,剔除糟粕,批判和否定其消极因素.如儒家思想提倡的尊老、教贤、尊师等等,则是我们今天应大力提倡的.
 
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