三年级英语下册教案 unit 5(1) 第一课时（苏教牛津版）
文档属性
| 名称 | 三年级英语下册教案 unit 5(1) 第一课时（苏教牛津版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 12.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-06-12 13:07:00 | ||
图片预览
文档简介
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（苏教牛津版）三年级英语下册教案
Unit 5 Plus and minus
Lesson 1
课题3B Unit 5 Plus and minus第一课时 B部分词汇
三维目标 1.能听懂、会说日常交际用语What’s …plus … It's … That’s right .作出评价。2．能听懂、会说数词13—20。
预习作业 通过听录音，理解并会读B部分生词。复习学过的单词。
教学准备 生字卡片
学程预设热身导入Free talk .预习展示Look and say.生根据教师出示图片说出单词，复习学过的单词 学程导航1.Ss:It’s seven/ twelve /four / eight …学生根据显示的时间用英文表达。Ss: All right. /Ok. /Great.e.g Ss: 3 5 62、学习数词13—20。通过游戏巩固A：比大小（在游戏中复习1－12，引出并教学13－20）同桌游戏，练读“13－20”B：(a). 配乐传数字卡片。(b). 数字转盘游戏。3.学习句型What’s …plus … It’s … That’s right S: It's fifteen .，自由对话。合作探究自由操练20以内的加法算式。反馈总结1. 听录音，B Look and learn .2. Listen and repeat .3. Look and say .操练句型。分组进行操练句型。达标检测听录音，选出你所听到的数字。（见一课一练P31一）作业布置1. 听录音，跟读数词1—20 多遍。2. 听A部分内容。 导航策略教师与多名学生打招呼，增加学生亲切感。师出示图片，生说出单词，通过此项活动帮助学生复习前面学过的词,为新课学习打下基础。a. The teacher shows the clock.T: What’s the time T: Let’s go to school /It’s time to have lunch./You can go home now./Shall we watch TV b. Listen and write .听英语写数字 。e.g T: three five six 在玩的过程中，指导学生数词“13－20”的发音。游戏规则：两人一人抽一张数字卡，比大小。 领读，师生对话教师巡视指导.Listen and write : 7 8 15 9 11 20.T: What's seven plus eight 校对明确作业要求。 调整反思
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（苏教牛津版）三年级英语下册教案
Unit 5 Plus and minus
Lesson 1
课题3B Unit 5 Plus and minus第一课时 B部分词汇
三维目标 1.能听懂、会说日常交际用语What’s …plus … It's … That’s right .作出评价。2．能听懂、会说数词13—20。
预习作业 通过听录音，理解并会读B部分生词。复习学过的单词。
教学准备 生字卡片
学程预设热身导入Free talk .预习展示Look and say.生根据教师出示图片说出单词，复习学过的单词 学程导航1.Ss:It’s seven/ twelve /four / eight …学生根据显示的时间用英文表达。Ss: All right. /Ok. /Great.e.g Ss: 3 5 62、学习数词13—20。通过游戏巩固A：比大小（在游戏中复习1－12，引出并教学13－20）同桌游戏，练读“13－20”B：(a). 配乐传数字卡片。(b). 数字转盘游戏。3.学习句型What’s …plus … It’s … That’s right S: It's fifteen .，自由对话。合作探究自由操练20以内的加法算式。反馈总结1. 听录音，B Look and learn .2. Listen and repeat .3. Look and say .操练句型。分组进行操练句型。达标检测听录音，选出你所听到的数字。（见一课一练P31一）作业布置1. 听录音，跟读数词1—20 多遍。2. 听A部分内容。 导航策略教师与多名学生打招呼，增加学生亲切感。师出示图片，生说出单词，通过此项活动帮助学生复习前面学过的词,为新课学习打下基础。a. The teacher shows the clock.T: What’s the time T: Let’s go to school /It’s time to have lunch./You can go home now./Shall we watch TV b. Listen and write .听英语写数字 。e.g T: three five six 在玩的过程中，指导学生数词“13－20”的发音。游戏规则：两人一人抽一张数字卡，比大小。 领读，师生对话教师巡视指导.Listen and write : 7 8 15 9 11 20.T: What's seven plus eight 校对明确作业要求。 调整反思
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