第三节软体动物和节肢动物 课件（共37张PPT）
文档属性
| 名称 | 第三节软体动物和节肢动物 课件（共37张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-08-15 10:45:27 | ||
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文档简介
课件37张PPT。1.下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是（ ）
A．消化道简单
B．体表有角质层
C．生殖器官发达
D．身体呈圆柱形，两端逐渐变细 D2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）
A．早晚刷牙、洗脸
B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C．不喝生水，饭前便后洗手
D．不随地大便A3.区别蚯蚓前端和后端的方法是（ ）
A.蚯蚓的前端较粗
B.蚯蚓的口在身体的前端
C.蚯蚓的前端较细
D.蚯蚓的环带靠近身体的前端D4.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为 ( )
A. 蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
A5.蚯蚓体表刚毛的作用是 ( )
A．防御敌害
B．协助运动
C．捕杀小动物
D．协助呼吸B第三节 软体动物和节肢动物1、了解常见的软体动物
2、掌握软体动物的主要特征
3、了解蝗虫的基本结构
4、掌握昆虫的基本特征
5、掌握节肢动物的主要特征学习目标 软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。 软体动物种类繁多，现存种类有 10 万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。一 、软体动物软体动物河蚌蜗牛石鳖乌贼观察缢蛏形态结构图123456贝壳外套膜鳃出水管入水管足软体动物缢蛏形态结构图（1）体表的贝壳作用是什么？ （3）它的运动器官和呼吸器官是什么？运动器官是足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套膜包裹着柔软的身体。贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。 （2）外套膜有什么作用？软体动物思考？
试想一想，它是如何获取食物？
讨论：通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外，在吸水和排水的过程中获取食物同时利用腮完成气体交换。软体动物腹足
腹足斧足5.河蚌：有贝壳1、蜗牛：螺旋形的壳（1）生活环境：阴暗潮湿2.石鳖：有贝壳运动器官是：3.乌贼：贝壳退化（1）一对发达的眼腕足借助漏斗喷水的反作用力快速运动（2）捕食器官：（3）运动：腕足4.章鱼：贝壳退化运动器官是：运动器官是 ：软体动物（一）代表动物：1、蜗牛：螺旋形的壳2.石鳖：有贝壳运动器官是：2.石鳖：有贝壳运动器官是：2.石鳖：有贝壳（1）一对发达的眼运动器官是：2.石鳖：有贝壳（2）捕食器官：（1）一对发达的眼运动器官是：2.石鳖：有贝壳（3）运动：（2）捕食器官：（1）一对发达的眼（2）运动器官是：（1）一对发达的眼借助漏斗喷水的反作用力快速运动（3）运动：借助漏斗喷水的反作用力快速运动软体动物的主要特征:1.柔软的身体表面有外套膜，3.大多具有贝壳；2.运动器官是足。贝壳能随身体的生长而长大，
呈现年轮般的花纹软体动物不是：如乌贼的贝壳退化为海螵蛸，乌贼的足特化为腕和漏斗，章鱼的贝壳退化，足特化为腕足软体动物所有的软体动物都有贝壳和足吗？水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪
药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉
螺壳和珍珠是很好的装饰品。
有些软体动物也对人类有一定危害：传播疾病，如钉螺;危害农作物。软体动物与人类的生活有什么关系？软体动物蝉蟋蟀蟹虾节肢动物蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶节肢动物蚕蝎子蚊蝇节肢动物节肢动物节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。
节肢动物昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆（一 ）节肢动物的种类二、节肢动物1、观察与思考是分节
有差别是二对三对,分节是分节
有差别是二对三对,分节是分节
有差别无无四对,分节是分节
有是无多对,分节是分节有是无五对,分节身体分为头部、胸部和腹部.
（1）头部：
①感觉器官：一对触角,三个单眼和一对复眼,
②摄食器官：口器。
（2）胸部：
运动：三对足跳跃,两对翅飞行。
（3）腹部：容纳内脏器官，有气门，与之相连的气管用于呼吸。
（4）体表有外骨骼——保护身体, 防止体内水分蒸发
（5）蜕皮：外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫
需要定期的蜕皮.
节肢动物——昆虫1.蝗虫的身体结构 ：蝗虫的头部和腹部分别放在水中，哪一种情况会死亡，为什么？B会死亡，因为蝗虫腹部有气门，它是气体进入蝗虫身体的门户，气门被水堵住了，蝗虫则窒息死亡。AB有一对触角、三对足，一般有两对翅，等。2.昆虫的基本特征：昆虫不仅有节肢动物所共有的特点，还有自己独特的特点：触角和足等是昆虫的附肢,分节。节肢动物——昆虫 蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是昆虫吗？为什么？ “头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”它介绍的是??????? 特征 昆虫蝴蝶是昆虫蜘蛛、蜈蚣、蟹不是昆虫，属于节肢动物体表有坚韧的外骨骼；
身体和附肢都分节。
身体有很多 体节 构成；
（二）节肢动物的主要特征：节肢动物就因附肢分节而得名的。食用：虾、蟹提供了动物蛋白。
为植物传粉；蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉
药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病
科研：果蝇是非常经典的遗传学实验材料
危害：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。（三）节肢动物与人类的关系：
1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ）
A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝
2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ）
A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足
3、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）
A螃蟹、苍蝇 B羊、牛
C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭BCA当堂检测4．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有贝壳 B．都有外套膜
C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
5．采集蜗牛的正确地点是（ ）。
A．干燥的，阳光充足的草地
B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面 D．松软的土壤中
6．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ ）
A．肺和鳃 B．气管和皮肤
C．气管和鳃 D．皮肤和肺
BBC7．河蚌是如何完成呼吸作用的（ ）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换
C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
8．节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A．身体由许多体节构成
B．身体由许多体节构成且分部
C．变态发育 D．具有外骨骼
AA9（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分
（2）胸部生有 对足和 对翅。
（3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活
（4） 为 ，是蝗
虫呼吸时气体进出的
门户，相当于植物叶
表皮上的 。ⅡⅢ④ⅡⅢⅠ③②④⑤①腹部胸部头部32外骨骼体内水分蒸发
气门气孔
A．消化道简单
B．体表有角质层
C．生殖器官发达
D．身体呈圆柱形，两端逐渐变细 D2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）
A．早晚刷牙、洗脸
B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C．不喝生水，饭前便后洗手
D．不随地大便A3.区别蚯蚓前端和后端的方法是（ ）
A.蚯蚓的前端较粗
B.蚯蚓的口在身体的前端
C.蚯蚓的前端较细
D.蚯蚓的环带靠近身体的前端D4.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为 ( )
A. 蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
A5.蚯蚓体表刚毛的作用是 ( )
A．防御敌害
B．协助运动
C．捕杀小动物
D．协助呼吸B第三节 软体动物和节肢动物1、了解常见的软体动物
2、掌握软体动物的主要特征
3、了解蝗虫的基本结构
4、掌握昆虫的基本特征
5、掌握节肢动物的主要特征学习目标 软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。 软体动物种类繁多，现存种类有 10 万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。一 、软体动物软体动物河蚌蜗牛石鳖乌贼观察缢蛏形态结构图123456贝壳外套膜鳃出水管入水管足软体动物缢蛏形态结构图（1）体表的贝壳作用是什么？ （3）它的运动器官和呼吸器官是什么？运动器官是足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套膜包裹着柔软的身体。贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。 （2）外套膜有什么作用？软体动物思考？
试想一想，它是如何获取食物？
讨论：通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外，在吸水和排水的过程中获取食物同时利用腮完成气体交换。软体动物腹足
腹足斧足5.河蚌：有贝壳1、蜗牛：螺旋形的壳（1）生活环境：阴暗潮湿2.石鳖：有贝壳运动器官是：3.乌贼：贝壳退化（1）一对发达的眼腕足借助漏斗喷水的反作用力快速运动（2）捕食器官：（3）运动：腕足4.章鱼：贝壳退化运动器官是：运动器官是 ：软体动物（一）代表动物：1、蜗牛：螺旋形的壳2.石鳖：有贝壳运动器官是：2.石鳖：有贝壳运动器官是：2.石鳖：有贝壳（1）一对发达的眼运动器官是：2.石鳖：有贝壳（2）捕食器官：（1）一对发达的眼运动器官是：2.石鳖：有贝壳（3）运动：（2）捕食器官：（1）一对发达的眼（2）运动器官是：（1）一对发达的眼借助漏斗喷水的反作用力快速运动（3）运动：借助漏斗喷水的反作用力快速运动软体动物的主要特征:1.柔软的身体表面有外套膜，3.大多具有贝壳；2.运动器官是足。贝壳能随身体的生长而长大，
呈现年轮般的花纹软体动物不是：如乌贼的贝壳退化为海螵蛸，乌贼的足特化为腕和漏斗，章鱼的贝壳退化，足特化为腕足软体动物所有的软体动物都有贝壳和足吗？水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪
药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉
螺壳和珍珠是很好的装饰品。
有些软体动物也对人类有一定危害：传播疾病，如钉螺;危害农作物。软体动物与人类的生活有什么关系？软体动物蝉蟋蟀蟹虾节肢动物蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶节肢动物蚕蝎子蚊蝇节肢动物节肢动物节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。
节肢动物昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆（一 ）节肢动物的种类二、节肢动物1、观察与思考是分节
有差别是二对三对,分节是分节
有差别是二对三对,分节是分节
有差别无无四对,分节是分节
有是无多对,分节是分节有是无五对,分节身体分为头部、胸部和腹部.
（1）头部：
①感觉器官：一对触角,三个单眼和一对复眼,
②摄食器官：口器。
（2）胸部：
运动：三对足跳跃,两对翅飞行。
（3）腹部：容纳内脏器官，有气门，与之相连的气管用于呼吸。
（4）体表有外骨骼——保护身体, 防止体内水分蒸发
（5）蜕皮：外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫
需要定期的蜕皮.
节肢动物——昆虫1.蝗虫的身体结构 ：蝗虫的头部和腹部分别放在水中，哪一种情况会死亡，为什么？B会死亡，因为蝗虫腹部有气门，它是气体进入蝗虫身体的门户，气门被水堵住了，蝗虫则窒息死亡。AB有一对触角、三对足，一般有两对翅，等。2.昆虫的基本特征：昆虫不仅有节肢动物所共有的特点，还有自己独特的特点：触角和足等是昆虫的附肢,分节。节肢动物——昆虫 蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是昆虫吗？为什么？ “头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”它介绍的是??????? 特征 昆虫蝴蝶是昆虫蜘蛛、蜈蚣、蟹不是昆虫，属于节肢动物体表有坚韧的外骨骼；
身体和附肢都分节。
身体有很多 体节 构成；
（二）节肢动物的主要特征：节肢动物就因附肢分节而得名的。食用：虾、蟹提供了动物蛋白。
为植物传粉；蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉
药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病
科研：果蝇是非常经典的遗传学实验材料
危害：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。（三）节肢动物与人类的关系：
1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ）
A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝
2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ）
A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足
3、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）
A螃蟹、苍蝇 B羊、牛
C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭BCA当堂检测4．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有贝壳 B．都有外套膜
C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
5．采集蜗牛的正确地点是（ ）。
A．干燥的，阳光充足的草地
B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面 D．松软的土壤中
6．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ ）
A．肺和鳃 B．气管和皮肤
C．气管和鳃 D．皮肤和肺
BBC7．河蚌是如何完成呼吸作用的（ ）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换
C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
8．节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A．身体由许多体节构成
B．身体由许多体节构成且分部
C．变态发育 D．具有外骨骼
AA9（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分
（2）胸部生有 对足和 对翅。
（3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活
（4） 为 ，是蝗
虫呼吸时气体进出的
门户，相当于植物叶
表皮上的 。ⅡⅢ④ⅡⅢⅠ③②④⑤①腹部胸部头部32外骨骼体内水分蒸发
气门气孔