七年级上册生物1.1.2调查周边环境中的生物同步练习

1.1.2调查我们身边的生物
1.我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（
）
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.分类法
2.请指出下列哪项活动不需要用调查法（
）
A.测算中学生的近视率
B.人物外貌描写
C.校园内的植物种类
D.全国主要城市的粮油价
3.根据你的的调查，你认为下列归类正确的是（
）
A.蘑菇、沼虾、西瓜为陆生生物
B.鸡、鸭、鹅为家禽
C.小麦、玉米、杏树为农作物
D.紫菜、海葵、珊瑚为水生植物
4.调查是科学家探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述错误的是（
）
A.调查时可凭个人感觉记录
B.要制定合理的调查方案
C.调查时首先要明确调查的目的和对象
D.对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数字统计
5.调查时要注意安全，下列哪项是比较安全的做法（
）
A.一个人走到偏僻的地方
B.攀爬高处
C.下水捕捞生物
D.全组同学集体行动
6.在调查校园生物中，以下同学的做法正确的是（
）
A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟斗决定把它删掉
D.小时发现一只老鼠，太恶心了，不记录了
7.要对某社区人口状况建立档案，你认为调查方法能最全面、准确、省时的是（
）
A.到每个人工作单位查资料
B.抽样询问
C.家庭多项目问卷调查
D.逐一询问
8.生物小组的同学对调查的校园植物进行了
( http: / / www.21cnjy.com )分类。他们将油松
、雪松
、苏铁、水杉归为一类，而将白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按什么标准分类的（
）
A.按植物的经济价值
B.按植物的观赏价值
C.按植物的生活环境
D.按植物的形态结构
9.下列事物中，有些是你所熟悉的，有些是你听说地的，试着将它们进行简单的归类中。（提示：先区别生物和非生物，对于生物按动植物进一步归类。）
飘浮的云
丹顶鹤
眼镜蛇
钟乳石
松树
喷发的火山
海豚
水稻
海带
10.
李明在调查本社区的生物时，遇到一株
( http: / / www.21cnjy.com )不认识的植物，于是他小心地用铁铲将该植物挖出，带回学校请教老师，你认为他的这种做法对吗？请简述理由。
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.A
5.D
6.B
7.B
8.D
9.非生物：
生物：植物
动物
10.这种做不对，这样做可能会破坏当地的植被，甚至会造成濒临植物灭绝，因此从保护植物和环境的角度来看，不应把这种植物挖出。