2017年秋苏教版语文六年级上册期末测试卷（B卷）
时间：60分钟 满分：100分
（一)
读拼音，写词语。(8分)
nì
jìng( )
pái
huái( )
zhēng
zhá( )
yóu
yù( )
xiū
rǔ( )
mò
shēng( )
róng
qià( )
mó
bài( )
（二)
用“/”划去括号里不正确的读音或汉字。(3分)
寥(liáo liǎo)寥无几 应(yīng yìng)酬
粉(妆 装)玉砌
魂牵梦绕(rào ráo)
阻挠(náo ráo)
神(密 秘)莫测
（三)
按要求写词语或选填词语。(9分)
1．根据情景写词语。(6分)
(1)伫立在青海高原上，凝望着那株神奇的柳树，我想到的成语是：____________________、_____________________。
(2)来到了内蒙古草原，远远望去，我想用这些词语来形容看到的景色：__________________、_____________________。
(3)在黄土高原上，听到隆隆的安塞腰鼓声，我想到的成语是：
_______________________、________________________。
2．选词填空。(3分)
(1)别人有缺点要热情帮助，不要( )。
(2)晨雾如轻纱般( )在黄海滩涂上。
(3)我写作( )我有才华，( )我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱。
(四)
按要求做练习。(8分)
1．名句我知道。(2分)
(1)作为21世纪的小主人，我们怎能“两耳不闻窗外事，__________________________”呢？我们要像顾宪成在一副对联中所说的那样：“风声雨声读书声，声声入耳，_______________________________________________。”
(2)我想把这样一句名言挂在我的书房里，激励我好好读书。
__________________________________________________
2．运用下面的词语说一句或几句连贯的话。(2分)
有声有色 活灵活现 啧啧赞叹
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3．照样子，写句子。(2分)
湖波上 天空中
荡着红叶一片，
飘着雪花一片，
如一叶扁舟
如____________________________
上面坐着秋天。
________________________________。
4．话的意思我知道。(2分)
兄妹俩为选择冬装意见发生了分歧。妈妈讽刺哥哥说：“你是讲风度不讲温度。”又以赞许的语气对妹妹说：“你是讲温度不讲风度。”妈妈对哥哥说的话的意思是：_____________________________________________________
____________________________________________________。
妈妈对妹妹说的话的意思是：_____________________________________________________
____________________________________________________。
(五)
用修改符号修改下面的一段话。(标点错3处，错别字1处，病句4处)(8分)
我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋了。这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”“鲁滨逊飘流记”“三字经”等课外书。通过大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
(六)
按课文内容和自己的理解填空。(每空1分，共12分)
1．养成勤于收集资料好习惯的好处是_______________________
___________________________________________________。
2．《青海高原一株柳》给我们介绍了一株神奇的柳树，命运给予它的几乎是九十九条__________________，它却在一线__________________成就了一片__________________。它是一道风景，更象征着一种力量，一种精神，像它这样在逆境中顽强成长的人也是很多的。本学期学过的课文中，有用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”的__________________；有以《时间简史》震动世界，人称“________________________”的史蒂芬·霍金；还有__________________而又具有坚强____________________的大探险家鲁滨逊。
3．著名爱国诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中用“________________________，________________________”，告诫儿子一定要重视实践。他临终时在《示儿》中叮嘱儿子“________________________，_________________________，以表达对收复失地、统一国家的无比渴望。
(七)
阅读欣赏，完成练习。(22分)
被人相信是一种幸福
一艘货轮在( )的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了( )的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮向前驶去……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头探出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船( )，船身( )，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去……
船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑人孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
1．选择恰当的词填入文中括号里。(4分)
波涛滚滚 烟波浩渺 越来越小 越来越远
2．联系上下文理解词语。(4分)
不慎：________________________________________________
犹豫：_______________________________________________
3．用“——”画出文中的中心句。(4分)
4．文中哪个人物给你的印象最深？请说说你的理由。(4分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
5．除了被人相信是一种幸福外，你认为什么还是一种幸福？请至少写出两种。(6分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(八)
习作。(30分)
现实生活中，我们时常受到别人的帮助。帮助我们的人是最值得感恩的人，也是我们学习的榜样。请以“感恩”为话题，选择其中的一个人写一篇不少于400字的作文。首先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例有条理地写下来。题目自拟。
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________(共17张PPT)
苏教版
六年级上册
(一)读拼音，写词语。(8分)
nì
jìng( )
pái
huái( )
zhēng
zhá( )
yóu
yù( )
xiū
rǔ( )
mò
shēng( )
róng
qià( )
mó
bài( )
(二)用“/”划去括号里不正确的读音或汉字。(3分)
寥(liáo liǎo)寥无几 应(yīng yìng)酬
粉(妆 装)玉砌
魂牵梦绕(rào ráo)
阻挠(náo ráo)
神(密 秘)莫测
融洽
膜拜
陌生
羞辱
犹豫
挣扎
徘徊
逆境
(三)
按要求写词语或选填词语。(9分)
1．根据情景写词语。(6分)
(1)伫立在青海高原上，凝望着那株神奇的柳树，我想到的成语是：______________、_________________。
(2)来到了内蒙古草原，远远望去，我想用这些词语来形容看到的景色：____________、______________。
(3)在黄土高原上，听到隆隆的安塞腰鼓声，我想到的成语是：________________、_______________。
饱经风霜
不屈不挠
一望无垠
翠色欲流
震耳欲聋
惊心动魄
2．选词填空。(3分)
讥笑
冷笑
飘落
漂浮
不是……就是……
不是……而是……
(1)别人有缺点要热情帮助，不要( )。
(2)晨雾如轻纱般( )在黄海滩涂上。
(3)我写作( )我有才华，( )我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱。
讥笑
漂浮
不是
而是
(四)
按要求做练习。(8分)
1．名句我知道。(2分)
(1)作为21世纪的小主人，我们怎能“两耳不闻窗外事，__________________________”呢？我们要像顾宪成在一副对联中所说的那样：“风声雨声读书声，声声入耳，______________________________________。”
(2)我想把这样一句名言挂在我的书房里，激励我好好读书。
_______________________________________________
一心只读圣贤书
家事国事天下事，事事关心
示例：书犹药也，善读之可以医愚。
2．运用下面的词语说一句或几句连贯的话。(2分)
有声有色 活灵活现 啧啧赞叹
__________________________________________________
__________________________________________________
3．照样子，写句子。(2分)
湖波上 天空中
荡着红叶一片，
飘着雪花一片，
如一叶扁舟
如____________________________
上面坐着秋天。
________________________________。
示例：王大爷有声有色地讲起了当年打鬼子的故事，他活灵活现的模仿，令我们啧啧赞叹。
一个精灵
上面舞着冬天
4．话的意思我知道。(2分)
兄妹俩为选择冬装意见发生了分歧。妈妈讽刺哥哥说：“你是讲风度不讲温度。”又以赞许的语气对妹妹说：“你是讲温度不讲风度。”
妈妈对哥哥说的话的意思是：_________________________________________________。
妈妈对妹妹说的话的意思是：__________________________________________________。
妹妹注重穿衣保暖，穿得比较多
哥哥只讲究外在的好看，不注重保暖，穿得少
(五)
用修改符号修改下面的一段话。(标点错3处，错别字1处，病句4处)(8分)
我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋了。这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”“鲁滨逊
飘
流记”“三字经”等课外书。通过大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
《
漂
》
》
》
《
《
提高了
(六)
按课文内容和自己的理解填空。(每空1分，共12分)
1．养成勤于收集资料好习惯的好处是____________________________。
2．《青海高原一株柳》给我们介绍了一株神奇的柳树，命运给予它的几乎是九十九条___________，它却在一线_____________成就了一片______________。它是一道风景，更象征着一种力量，一种精神，像它这样在逆境中顽强成长的人也是很多的。本学期学过的课文中，有用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”的__________________；有以《时间简史》震动世界，人称“________________”的史蒂芬·霍金；还有_______________而又具有坚强______________的大探险家鲁滨逊。
能拓宽知识面，学到更多的东西
死亡之路
希望之中
绿阴
夏洛蒂三姐妹
宇宙之王
聪明机智
毅力
3．著名爱国诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中用“__________________，__________________”，告诫儿子一定要重视实践。他临终时在《示儿》中叮嘱儿子“______________________________，_________________________，以表达对收复失地、统一国家的无比渴望。
纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行
王师北定中原日
家祭无忘告乃翁
(七)阅读欣赏，完成练习。(22分)
被人相信是一种幸福
一艘货轮在( )的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了( )的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮向前驶去……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头探出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船( )，船身( )，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完
烟波浩渺
波涛滚滚
越来越远
越来越小
了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去……
船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑人孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
1．选择恰当的词填入文中括号里。(4分)
波涛滚滚 烟波浩渺 越来越小 越来越远
2．联系上下文理解词语。(4分)
不慎：___________________________________________
犹豫：___________________________________________
3．用“——”画出文中的中心句。(4分)
不小心。
拿不定主意。
4．文中哪个人物给你的印象最深？请说说你的理由。(4分)
_______________________________________________
_______________________________________________
5．除了被人相信是一种幸福外，你认为什么还是一种幸福？请至少写出两种。(6分)
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
示例：老船长。因为他是一个慈祥、善良、负责任的人。
示例：被人关爱是一种幸福；被人欣赏是一种幸福。
(八)
习作。(30分)
现实生活中，我们时常受到别人的帮助。帮助我们的人是最值得感恩的人，也是我们学习的榜样。请以“感恩”为话题，选择其中的一个人写一篇不少于400字的作文。首先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例有条理地写下来。题目自拟。
思路分析：
①什么是感恩？宽泛一点说就是对别人所给予的帮助表示感激。
②对谁感恩？这个问题其实就是这篇作文的主要写作对象。
③感恩的原因。这是这篇作文的写作缘由。感恩，充实着我们的生活；感恩，使世界变得美丽；感恩，使我们拥有爱心。拥有感恩之心是多么幸福。我们可以展现自己与所写对象之间的交往过程、情感交流等。
例文略。
