2017年秋北师版小学语文四年级上册期中测试卷（B卷）
时间：90分钟 满分：100分
基础达标 我会做(40分))
一、汉字城堡(15分)
1．在加点字的正确读音后打“√”(3分)
联络(lòu luò) 悬挂(xián xuán) 墨绿(mè mò)
憧憬(tónɡ chōnɡ)
宠物(lónɡ chǒnɡ)
开辟(bì pì)
2．形近字组词。(8分)
迂( ) 渲( ) 施( ) 键( )
于( )
喧( )
拖( )
健( )
吩( )
偷( )
循( )
姿( )
纷( )
愉( )
遁( )
资( )
3．查字典填空。(4分)
要查的字
部首
字典中的解释(用“√”表示)
组词
俊秀
①相貌清秀好看 ②才智出众
不朽
①腐烂 ②衰老
参谋
①主意；计谋 ②图谋；谋求 ③商议
益处
①增加 ②更加 ③好处
二、词语广场(23分)
1．看拼音写词语。(5分)
qiān xū jǐn shèn
bì miǎn
(1)我们应始终保持( )( )的作风，( )骄傲急躁。
fēn fù
yán jiū ɡòu zhù
(2)遵从院长的( )，李博士正在( )如何尽快( )
dǐ chánɡ
一个理论框架，从而有效解决( )问题。
miáo huì jùn xiù
(3)画家在这幅画中( )了( )的园林，古老的庙宇……
càn làn
展现了祖国( )的文化。
2．按要求写词语。(3分)
(1)写出关于“积少成多”的成语：__________ __________ __________
(2)写出与“月亮”有关的成语：__________ __________ __________
3．我会选词填空。(4分)
尊敬 恭敬
(1)我仍然像四十年前的一年级小学生那样，( )地向田老师行礼。
昌盛 茂盛
(2)亭子外边，花开得很( )。
敬慕 敬重
(3)有教无类，因材施教，是孔子受到学生( )的重要原因。
珍贵 珍视
(4)世界上还有一种最值得( )的桥。
4．把下列词语补充完整并任选其中两个造句。(6分)
能( )巧( ) 叹( )( )止 ( )耳欲( )
( )( )千里
千( )( )发
小心( )( )
心驰( )( )
( )光( )色
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．填上合适的词语，想一想“的”“地”“得”的使用方法。(5分)
( )的溪水 小心翼翼地( ) 跑得( )
( )的造型 静静地( )
照顾得( )
三、句子花园(7分)
1．小溪飞快地向前流去。
____________________________________________(改为拟人句)
____________________________________________(改为比喻句)
2．好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。(缩句)
________________________________________________________
3．月亮照亮了点苍山，照亮了大青树。(扩句)
________________________________________________________
4．我是小医生，能用修改符号给下面一段话治病。(修改病句)
快要期中考试了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书，是我语文水平低的一个原因。我想发愤读书，增强语文水平，但我发现这种突击做法并非有问题。??
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"../../../综合训练我能行改A.tif"
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, 综合训练 我能行 )
四、语言积累、课文透视
把句子补充完整。(5分)
(1)语言是花苞__________；决心是种子，__________。
(2)蒙汉情深何忍别，______________________？
(3)刘老头三天两头往工务段跑，找领导想办法建桥。最后，领导终于同意了。这真是__________________啊！(填一句俗语)
(4)桥的对岸是靠山的泸定桥，城的西门正堵住桥头。这真是________________之地。(填成语)
五、主题思辩(6分)
有人说“名师出高徒”，有人说“严师才能出高徒”，你怎样看待这两种观点，请说一说。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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"../../../读写应用我来秀改A.tif"
\
MERGEFORMAT
, 读写应用 我来秀(45分))
六、课内阅读。(9分)
啊，翻开我的集邮册， 苏州园林玲珑俊秀，
就好像游览祖国的壮丽山河——
布达拉宫壮丽巍峨。
你看万里长城绕群山飞舞，
西双版纳( )多么迷人的月色，
你看长江大桥像彩虹降落。
桂林山水( )多少动人的传说。
( )庐山，看瀑布飞腾；
日月潭、半屏山在做思乡的梦，
( )黄山，看云海扬波。
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
1．在文中括号里填上恰当的动词。(2分)
2．(1)这一小节写从邮票看祖国的壮丽山河，是__________(横向、纵向)描述。作者举出了________个实例，把壮丽秀美的江山展现给读者。(2分)
3．日月潭，半屏山都在________，这句话是说______________________________。(2分)
4．黄帝陵、轩辕柏都和__________有关，他和__________并尊为中华民族的祖先，因此我们中国人又自称为__________。(3分)
七、课外阅读(11分)
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都使受过中华文学教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现中文汉字的这些特点的，首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1．根据意思从文中找出相应词语。①开玩笑回答。( )②头脑里涌现的感想连续不断。( )(2分)
2．汉字的特点是什么？用“——”在文中画出。中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？用“——”标出。(4分)
3．根据你对短文的理解，说一说“为什么中国人凝聚力那么强。”(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4．除了短文中提到的送别诗“劝君更尽一杯酒”，你还知道哪些送别的诗句，试着写两句。(2分)
________________________________________________________
八、我手写我心
题目：我收获了________________
要求：1.把题目补充完整。2.条理清楚，语句通顺。(共21张PPT)
一、汉字城堡(15分)
1．在加点字的正确读音后打“√”(3分)
联络(lòu luò)
悬挂(xián xuán) 墨绿(mè mò)
憧憬(tónɡ chōnɡ)
宠物(lónɡ
chǒnɡ)
开辟(bì pì)
．
．
．
．
．
．
√
√
√
√
√
√
2．形近字组词。(8分)
渲( )
键( )
喧( )
健( )
即(
)
姿( )
既(
)
资( )
渲染
喧闹
关键
健康
即使
既然
风姿
资本
3．查字典填空。(4分)
要查的字
部首
字典中的解释(用“√”表示)
组词
俊秀
①相貌清秀好看 ②才智出众
不朽
①腐烂 ②衰老
参谋
①主意；计谋②图谋；谋求③商议
益处
①增加 ②更加 ③好处
．
．
．
．
亻
√
俊俏
√
√
√
腐朽
谋略
皿
有益
讠
木
1．看拼音写词语。(5分)
qiān
xū jǐn
shèn
bì
miǎn
(1)我们应始终保持(
)(
)的作风，( )骄傲急躁。
fēn
fù
yán
jiū
(2)遵从院长的( )，李博士正在( )如何尽
ɡòu
zhù
dǐ
chánɡ
快( )
一个理论框架，从而有效解决( )问题。
二、词语广场(23分)
谦虚
谨慎
避免
吩咐
研究
构筑
抵偿
miáo huì jùn xiù
(3)画家在这幅画中( )了( )的园林，古
càn làn
老的庙宇……展现了祖国( )的文化。
描绘
俊秀
灿烂
2．按要求写词语。(3分)
(1)写出关于“积少成多”的成语：__________ __________ __________
(2)写出与“月亮”有关的成语：__________ __________ __________
集腋成裘
聚沙成塔
积水成渊
月明星稀
日月如梭
日新月异
3．我会选词填空。(4分)
尊敬 恭敬
(1)我仍然像四十年前的一年级小学生那样，( )地向田老师行礼。
敬慕 敬重
(2)有教无类，因材施教，是孔子受到学生( )的重要原因。
恭敬
敬重
4．把下列词语补充完整并任选其中两个造句。(6分)
能( )巧( )
叹( )( )止 ( )耳欲( )
( )( )千里
千( )( )发
小心( )( )
心驰( )( )
( )光( )色
___________________________________________
___________________________________________
工
匠
为
观
震
聋
一
碧
钧
一
翼
翼
神
往
五
十
示例：小心翼翼：我小心翼翼地走过这座独木桥。
震耳欲聋：这震耳欲聋的雷声真让人害怕。
三、句子花园(7分)
1．小溪飞快地向前流去。
_________________________________(改为拟人句)
_________________________________(改为比喻句)
2．好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。(缩句)
_____________________________________________
小溪欢快地向前跑去。
小溪像一条银蛇蜿蜒前行。
主人端进来手抓羊肉和奶酒。
3．我是小医生，能用修改符号给下面一段话治病。(修改病句)
快要期中考试了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书，是我语文水平低的一个原因。我想发愤读书，增强语文水平，但我发现这种突击做法并非有问题。
提高
有效
四、语言积累、课文透视
把句子补充完整。(5分)
(1)语言是花苞______________________；决心是种子，_________________。
(2)蒙汉情深何忍别，______________________？
(3)刘老头三天两头往工务段跑，找领导想办法建桥。最后，领导终于同意了。这真是________________啊！(填一句俗语)
(4)桥的对岸是靠山的泸定桥，城的西门正堵住桥头。这真是_____________________之地。(填成语)
行动才是果实
实干才是肥料
天涯碧草话斜阳
功夫不负有心人
一夫当关，万夫莫开
五、主题思辩(6分)
有人说“名师出高徒”，有人说“严师才能出高徒”，你怎样看待这两种观点，请说一说。
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：“严师”强调的是在教育过程中严格要求的重要性，将严格要求作为教育工作的一个重要标准，体现的是对学生的极度负责，这里面既有对学生的要求，也有对教师的要求，二者缺一不可。“名师”是指有声望的并且为社会所认同的老师。该类老师应该有自身的修养和理念，并且可以对社会现象做出自己明确的判断，有责任心、有良知。若二者结合，教育效果会更好。
啊，翻开我的集邮册，
就好像游览祖国的壮丽山河——
你看万里长城绕群山飞舞，
你看长江大桥像彩虹降落。
( )庐山，看瀑布飞腾；
( )黄山，看云海扬波。
六、课内阅读。(9分)
登
游
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳( )多么迷人的月色，
桂林山水( )多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦，
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
有着
藏着
1．在文中括号里填上恰当的动词。(2分)
2．(1)这一小节写从邮票看祖国的壮丽山河，是________
(横向、纵向)描述。作者举出了______个实例，把壮丽秀美的江山展现给读者。(2分)
3．日月潭，半屏山都在_________，这句话是说_______
_______________________。(2分)
4．黄帝陵、轩辕柏都和_____有关，他和_____并尊为中华民族的祖先，因此我们中国人又自称为__________。(3分)
横向
台湾
台湾人民企盼祖国早日统一
12
黄帝
炎帝
炎黄子孙
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”
“芳草”“知己”……都使受过中华文学教育的人浮想联翩，
七、课外阅读(11分)
心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现中文汉字的这些特点的，首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1．根据意思从文中找出相应词语。①开玩笑回答。(
)②头脑里涌现的感想连续不断。( )(2分)
2．汉字的特点是什么？用“——”在文中画出。中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？用“
”标出。(4分)
戏答
浮想联翩
汉字特点：其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。
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古典诗词对中国人的影响：古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
3．根据你对短文的理解，说一说“为什么中国人凝聚力那么强。”(3分)
_______________________________________________
_______________________________________________
4．除了短文中提到的送别诗“劝君更尽一杯酒”，你还知道哪些送别的诗句，试着写两句。(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
因为中国人自小受着中华古典文化的熏陶，对祖国有深深的热爱之情，所以中国人的凝聚力会那么强。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(《别董大》)
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(《芙蓉楼送辛渐》)
题目：我收获了________________
要求：1.把题目补充完整。2.条理清楚，语句通顺。
思路点拨：想一想，生活中哪些事情让你有所收获，从中选一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中收获了什么道理。先梳理一下思路再写下来。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚，要表达出真情实感。
八、我手写我心
