2017年秋北师版小学语文三年级上册【句子专项】（含答案）

北师版小学语文三年级上册【句子专项】
一、连字词成句，加上合适的标点。(12分)
1．忙碌的　人们　生活　开始了　又
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2．游泳　在　丑小鸭　水面上　自由自在地
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3．听过　吗　你　叫声　青蛙的
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4．朝霞　的　啊　色彩　清晨　绚丽
多么
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二、我能照样子写句子。(16分)
1．例：陈刚把陆叶的下巴划破了。
陆叶的下巴被陈刚划破了。
哥哥姐姐把丑小鸭赶出了家门。
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2．例：草地很柔软。
草地柔软得像地毯。
湖面很平静。
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3．例：小溪从山上冲下来。
小溪唱着歌从山上跑下来。
星星在空中一闪一闪的。
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4．例：这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。
这真是________________，我要___________________________。
三、把下列题中的两句话连成一句话，该用哪些关联词语呢？写一写吧。(只写出关联词语即可)(12分)
1．星期天不下雨。妈妈带我去公园玩。
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2．这次考试成绩不理想。我不能灰心丧气。
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3．太阳离地球太远了。看上去太阳只有一个盘子那么大。
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4．小鱼是那么机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
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四、按要求写句子(24分)
1．花园里开满了花。(让颜色走进句子)
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2．溪水在流淌。(让声音走进句子)
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3．给下列句子换个说法，使意思不变。
(1)我同意你担任升旗手。
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(2)这件事难道不是你做的吗？
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4．老头儿，往图书馆怎么走？(用礼貌用语改写)
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5．在文艺晚会上表演了精彩的节目。(修改病句)
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6．“漂亮”一词有两个意思：①好看，美观；②出色。请你分别用不同意思的“漂亮”写一句话。
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
五、请写出下面句子主要运用的修辞手法。(12分)
1．蝴蝶和蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞蹈。(　　　　)
2．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。(　　　　)
3．你难道没听过雪花飘落的声音吗？(　　　　)
4．你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。(　　　　　)
5．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(　　　　)
6．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(　　　　　　)
六、我能将下面的句子排列成一段通顺的话。(填序号)(12分)
(　　)一天，我对小明说：“咱们明天去捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
(　　)开始，我怎么也捉不着。
(　　)第二天，我俩准备好了网罩，
向树下跑去。
(　　)小明却一连捉了三四只，我真羡慕(xiàn　mù)他。
(　　)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
(　　)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
七、修改病句。(12分)
1．上课时，发言很积极。
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2．下课了，校园顿时一下子沸腾了。
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3．人民的生活水平比过去增加了。
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4．《望洞庭》的作者是刘禹锡写的。
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参考答案：
句　子
一、1.人们又开始了忙碌的生活。　2.丑小鸭在水面上自由自在地游泳。
3．你听过青蛙的叫声吗？　4.清晨，朝霞的色彩多么绚丽啊！
二、1.丑小鸭被哥哥姐姐赶出了家门。　2.湖面平静得像一面镜子。
3．星星在空中快活地眨着眼睛。　4.示例：个爱学习的同学　向他学习
三、1.如果……就……　2.虽然……但是……　3.因为……所以……　4.尽管……还是……
四、1.示例：花园里开满了五颜六色的花，紫的、红的、黄的……
2．溪水在哗哗地流淌。　3.(1)示例：你担任升旗手我同意。
(2)这件事是你做的。　4.老爷爷，您好，请问往图书馆怎么走？　5.示例：小明在文艺晚会上表演了精彩的节目。
6．示例：(1)这朵花好漂亮！(2)你今天的球打得很漂亮。
五、1.拟人　2.夸张　3.反问　4.排比　5.设问　6.比喻　夸张
六、2　4　3　5　1　6
七、1.示例：上课时，他发言很积极。　2.示例：下课了，校园顿时沸腾了。　3.人民的生活水平比过去提高了。　4.示例：《望洞庭》的作者是刘禹锡。