2017年秋北师大版小学语文三年级上册期中测试卷（B卷）
时间：90分钟 满分：100分
一、汉字城堡(20分)
1．看拼音写词语。(8分)
mènɡ
xiǎnɡ
shuāi
dǎo
quán
shuǐ
zāo
ɡāo
ér
tónɡ
dǒnɡ
shì
lù
zhū
dào
qiàn
2．把加点字的音节补充完整。(6分)
j___将军
m____美妙
____éng继承
zh____小镇
l____绿色
w____侮辱
3．填空。(6分)
“充”字，用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“充”字在字典中有如下解释：①满，足；②装满，塞住；③担任，当；④冒充。“以次充好”中的“充”是______(填序号)的意思。“充耳不闻”中的“充”是______(填序号)的意思。
二、词语广场(12分)
1．先将词语补充完整，再按要求分类。(6分)
( )如( )钟 ( )光( )色 ( )竽( )数
( )耳( )铃
( )耳( )聋
( )( )缤纷
(1)形容颜色的______________ ______________
(2)形容声音的______________ ______________
(3)出自寓言的______________ ______________
2．给“望”字组词，再将所组的词填入下列句子的括号里。(6分)
望________ ________ ________ ________
(1)忙碌了一个学期，老师( )同学们都考个好成绩。
(2)爸爸去医院( )生病的奶奶。
(3)过生日时，小丽许了一个美好的( )。
(4)他的做法令老师很( )。
三、句子花园(按要求写句子)(8分)
1．飞机飞得这样高，怎么可能碰得到小鸟呢？
改为陈述句：____________________________________________
2．同学们在认真地全神贯注地听老师讲课。
修改病句：_______________________________________________
3．广场上呈现欢呼雀跃的动人场面。
缩句：_________________________________________________。
4．天空 亮晶晶 布满 的 了 星星(组成两个说法不同但意思相同的句子)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
INCLUDEPICTURE
"../../../综合训练我能行改A.tif"
\
MERGEFORMAT
, 综合训练 我能行(15分))
四、积累运用(5分)
1．每年到了夏天，看到满湖盛开的荷花，我会想起“__________________________________________”的诗句；而听到那些动听的乐曲时，我不禁会吟诵“________________________________”的诗句。(3分)
2．(1)每当看到蔚蓝色，我会想到__________和__________。
(2)当我看到有人打鸟时，我会用__________________________来劝阻他。(2分)
五、课文透视(5分)
1．当清风__________明月，当微风__________树梢，当寒风呼啸着__________田野，当狂风__________巨浪，你总听到些什么了吧？
2．我爱__________的颜色，因为——禾苗是__________的，小草是__________的，我生活在__________，连我的__________也是__________的。
六、语言表达(5分)
亲爱的小朋友，现在国家倡导“低碳生活”，请仔细观察，周围人的生活方式是不是在悄悄地改变着呢？比如：大街上新能源汽车越来越多，去超市时自己带购物袋等。你认为实现“低碳生活”还应该怎么做？拿起笔来写一写吧！
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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"../../../读写应用我来秀改A.tif"
\
MERGEFORMAT
读写应用 我来秀(45分))
七、课内阅读(8分)
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
1．用“——”画出这段话的中心句。(1分)
2．照样子写词语。(2分)
鲜嫩嫩 __________ __________
雪白 _________ __________
3．解释下列词语。(2分)
不由自主：_____________________________________________
目不暇接：_____________________________________________
4．这段话是通过哪些场景来表现小镇的早晨的热闹的？(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
八、课外阅读(12分)
南海明珠
我的故乡海南岛，人称“南海明珠”。它风景优美，秀丽动人，吸引着无数中外游客。
早晨，太阳从东方的海上渐渐升起，把柔和的色彩铺洒在海面上，海水显得金灿灿的。海风吹过
，海面上波光闪闪，耀人眼目。勤劳的海鸥已早早地从礁石上起飞，有的站在岸边梳理自己雪白的羽毛，有的在沙滩上轻轻地洗刷着羽翅，有的迎着火红的太阳展翅飞翔……
海滩上的景象更是奇妙，到处是各种各样的贝壳，有黄的、银白的、红的……真是五光十色。它们的形状可真逗人，有圆形的，背上光溜溜的；有圆锥(zhuī)形的，花纹一圈圈地往下缠(chán)；还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。那些礁石，就更奇怪了，如鸡，如猿，如桂林秀峰，姿态万千，在阳光下，与贝壳互相辉映，发出熠(yì)熠光彩。而那一块矗(chù)立在沙滩上的大石头，上面刻着“天涯(yá)海角”四个大字，四个大字像四团火在燃烧……
啊！海南岛上处处都是美景，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明珠”啊！
1．在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的羽毛 ( )的小动物 ( )的贝壳
( )的色彩 ( )的太阳 ( )的海面
2．“南海明珠”指的是______________。那里________________、______________，吸引着无数中外游客。(2分)
3．读第3自然段，这段是通过________和________来写海滩上的奇妙景象的。(2分)
4．你最喜欢“南海明珠”的哪处美景？为什么？(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．我们的祖国风光秀丽，自古以来，就有许多文人墨客写诗赞美我们的祖国。你读过哪些赞美祖国秀丽风光的诗？写出几句吧！(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
九、我手写我心(25分)
题目：我最喜欢的________
要求：先把题目补充完整，可以是一种植物、一种动物或一件物品等，要从若干方面写出你喜欢它的原因。(共20张PPT)
一、汉字城堡(20分)
1．看拼音写词语。(8分)
mènɡ
xiǎnɡ
shuāi
dǎo
quán
shuǐ
zāo
ɡāo
ér
tónɡ
dǒnɡ
shì
lù
zhū
dào
qiàn
梦
想
摔
倒
泉
水
糟
糕
儿
童
懂
事
露
珠
道
歉
2．把加点字的音节补充完整。(6分)
j____将军 m____美妙 ____éng继承 zh____小镇
l____绿色
w____侮辱
．
．
．
．
．
．
iānɡ
iào
ch
èn
ǜ
ǔ
3．填空。(6分)
“充”字，用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“充”字在字典中有如下解释：①满，足；②装满，塞住；③担任，当；④冒充。“以次充好”中的“充”是______(填序号)的意思。“充耳不闻”中的“充”是______(填序号)的意思。
C
chōnɡ
儿
4
④
②
1．先将词语补充完整，再按要求分类。(6分)
( )如( )钟
( )光( )色
( )竽( )数
( )耳( )铃
( )耳( )聋
( )( )缤纷
(1)形容颜色的______________ ______________
(2)形容声音的______________ ______________
(3)出自寓言的______________ ______________
二、词语广场(12分)
声
洪
五
十
滥
充
掩
盗
震
欲
五
彩
五光十色
五彩缤纷
声如洪钟
震耳欲聋
滥竽充数
掩耳盗铃
2．给“望”字组词，再将所组的词填入下列句子的括号里。(6分)
望________ ________ ________ ________
(1)忙碌了一个学期，老师( )同学们都考个好成绩。
(2)爸爸去医院( )生病的奶奶。
(3)过生日时，小丽许了一个美好的( )。
(4)他的做法令老师很( )。
失望
看望
愿望
希望
希望
看望
愿望
失望
三、句子花园(按要求写句子)(8分)
1．飞机飞得这样高，怎么可能碰得到小鸟呢？
改为陈述句：_________________________________
2．同学们在认真地全神贯注地听老师讲课。
修改病句：___________________________________
___________________________________
3．广场上呈现欢呼雀跃的动人场面。
缩句：_______________________________________。
飞机飞得这样高，不可能碰得到小鸟。
略。
[点拨]“认真地”与“全神贯注地”重复，删去一个。
广场上呈现场面。
4．天空 亮晶晶 布满 的 了 星星(组成两个说法
不同但意思相同的句子)
(1)_____________________________________________
(2)_____________________________________________
天空布满了亮晶晶的星星。
亮晶晶的星星布满了天空。
四、积累运用(5分)
1．每年到了夏天，看到满湖盛开的荷花，我会想起“_________________________________________”的诗句；而听到那些动听的乐曲时，我不禁会吟诵“_________________________________________”的诗句。(3分)
2．(1)每当看到蔚蓝色，我会想到______和______。
(2)当我看到有人打鸟时，我会用__________________
___________来劝阻他。(2分)
鸟是人类的朋友，请不要打鸟
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
此曲只应天上有，人间能得几回闻
蓝天
大海
1．当清风________明月，当微风________树梢，当寒风呼啸着________田野，当狂风________巨浪，你总听到些什么了吧？
2．我爱_______的颜色，因为——禾苗是_______的，小草是_______的，我生活在_______，连我的______也是______的。
五、课文透视(5分)
掠过
拂过
穿过
卷起
碧绿
碧绿
碧绿
农村
梦
碧绿
六、语言表达(5分)
亲爱的小朋友，现在国家倡导“低碳生活”，请仔细观察，周围人的生活方式是不是在悄悄地改变着呢？比如：大街上新能源汽车越来越多，去超市时自己带购物袋等。你认为实现“低碳生活”还应该怎么做？拿起笔来写一写吧！
_______________________________________________
_______________________________________________
示例：外出时多乘公共交通工具，少开私家车；不在房中不亮灯，电器不用时关掉电源……
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
七、课内阅读(8分)
1．用“____”画出这段话的中心句。(1分)
2．照样子写词语。(2分)
鲜嫩嫩 __________ __________
雪白 __________ __________
3．解释下列词语。(2分)
不由自主：_____________________________________
目不暇接：_____________________________________
水灵灵
白茫茫
金黄
乌黑
由不得自己；控制不了自己。
形容东西太多，眼睛看不过来。
小镇的早晨又是热闹的。
4．这段话是通过哪些场景来表现小镇的早晨的热闹的？(3分)
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________
通过街上的人群，沿街摆满的各种蔬菜、水果和土特产，卖东西的人热情介绍自己的产品三个场景来表现小镇早晨的热闹。
南海明珠
我的故乡海南岛，人称“南海明珠”。它风景优美，秀丽动人，吸引着无数中外游客。
早晨，太阳从东方的海上渐渐升起，把柔和的色彩铺洒在海面上，海水显得金灿灿的。海风吹过
，海面上波光闪闪，耀人眼目。勤劳的海鸥已早早地从礁石上起飞，有的站在岸边梳理自己雪白的羽毛，有的在沙滩上轻轻地洗刷着羽翅，有的迎着火红的太阳展翅飞翔……
八、课外阅读(12分)
海滩上的景象更是奇妙，到处是各种各样的贝壳，有黄的、银白的、红的……真是五光十色。它们的形状可真逗人，有圆形的，背上光溜溜的；有圆锥(zhuī)形的，花纹一圈圈地往下缠(chán)；还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。那些礁石，就更奇怪了，如鸡，如猿，如桂林秀峰，姿态万千，在阳光下，与贝壳互相辉映，发出熠(yì)熠光彩。而那一块矗(chù)立在沙滩上的大石头，上面刻着“天涯(yá)海角”四个大字，四个大字像四团火在燃烧……
啊！海南岛上处处都是美景，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明珠”啊！
1．在括号里填上合适的词语。(3分)
(
)的羽毛
(
)的小动物 (
)的贝壳
(
)的色彩 (
)的太阳
(
)的海面
2．“南海明珠”指的是_________。那里____________、_____________，吸引着无数中外游客。(2分)
雪白
各式各样
各种各样
柔和
火红
波光闪闪
海南岛
风景优美
秀丽动人
3．读第3自然段，这段是通过________和________来写海滩上的奇妙景象的。(2分)
4．你最喜欢“南海明珠”的哪处美景？为什么？(3分)
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________
贝壳
礁石
略。
[点拨]此题为开放题，可先认真读短文，选出自己最喜欢的一处景物，然后写一写这处景物的特点，阐述自己喜欢的原因。
5．我们的祖国风光秀丽，自古以来，就有许多文人墨客写诗赞美我们的祖国。你读过哪些赞美祖国秀丽风光的诗？写出几句吧！(2分)
__________________________________________________________________________________________
示例：①千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
②天门中断楚江开，碧水东流至此回。
题目：我最喜欢的________
要求：先把题目补充完整，可以是一种植物、一种动物或一件物品等，要从若干方面写出你喜欢它的原因。
思路导航：写作时要先将题目补充完整，然后扣住“我最喜欢”来写，写出你喜欢它的原因。如果写植物，则要抓住植物的外形及生长过程去写；如果写动物，可以先写动物的外形，再写它的生活习性及特点；如果写物品，要注意写出其外形特点及用途。总之，无论写什么，一定要写出你喜欢它的原因。
例文：略。
九、我手写我心(25分)
