(共20张PPT)
1．把音节补充完整。(6分)
j____
q____
j____
____ènɡ
疆
欠
揪 政
____òu ____ū zh____ ____uàn
奏
污
斩 怨
____ú
ch____
l_____
g____
葡
绸 谅
孤
一、知识积累(53分)
iānɡ
iàn
iū
zh
z
w
ǎn
y
p
óu
iànɡ
ū
2．读拼音，写词语。(6分)
jiāng
jūn
shú
xi
zhào
huàn
(1)
(
)面朝大海，以
(
)的声音
(
)
wēn
nuǎn
海上的战士，战士们心里感到非常
( )。
chì
bǎng
liáo
kuò
(2)老鹰扇动着一对大
( )，在
( )的天空翱翔。
将军
熟悉
召唤
温暖
翅膀
辽阔
3．给下面词语中的加点字选择正确的读音。(6分)
jiǎ jià
放假( )
假( )如
真假( )
chéng shèng
盛(
)开
盛(
)满
盛(
)会
．
．
．
．
．
．
jià
jiǎ
jiǎ
shèng
chéng
shèng
4．给形近字组词。(8分)
阵（ ）
拨（ ）
陈（ ）
拔（ ）
饲（ ）
猎（ ）
词（ ）
借（ ）
一阵
陈列
拨打
挺拔
饲养
词语
打猎
借给
5．按要求写四字词语。(6分)
带“心”的四字词语：
__________ __________ ___________
和鸟有关的四字词语：
__________ __________ ___________
专心致志
三心二意
心灵手巧
莺歌燕舞
鹤立鸡群
一箭双雕
6．给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分)
(1)贴：①紧挨 ②把薄片状的东西粘在另一个东西上 ③贴补
剪贴(
)
贴身(
)
(2)执：①拿着 ②坚持 ③凭单
执意(
)
执笔(
)
．
．
．
．
②
①
②
①
7．按要求完成句子练习。(4分)
(1)翠鸟叼起那条小鱼飞走了。(改为“把”字句)
______________________________________________
(2)一群聪明、顽皮的白鲸来到北极的楚科奇海。(缩句)
______________________________________________
翠鸟把那条小鱼叼起飞走了。
白鲸来到楚科奇海。
8．按一定顺序排列句子，在前面的括号里填上序号。(5分)
( )早晨五点半，他就起床读英语。
( )爸爸把业余时间都用在了学习上。
( )中午，他看书，读报纸。
( )晚上，他一吃完晚饭，就坐下来，跟着电视学起英语来。
( )妈妈打趣地说：“你已经是个合格的学生了。”
2
1
3
4
5
9．根据所学课文内容填空。(8分)
通过这段时间的学习，我已收获了许多，我认识了要回国为国效力的_________；知道了______喜欢听音乐，_________的花瓣傍晚会合拢，______年是国际和平年；记住了礼貌用语“__________”；会默写白居易的《鸟》后两句“_______________，_______________”；还掌握了爱国名言“____________________________”。
华罗庚
白鲸
蒲公英
1986
对不起
劝君莫打枝头鸟
子在巢中望母归
示例：天下兴亡，匹夫有责
(一)____________________
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵白杨树上，画眉遇到啄木鸟。
“啄木鸟大姐，”画眉娇滴滴地说，“我们来比赛唱歌吧！我先唱。”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作，再说
二、课外阅读(22分)
示例：画眉和啄木鸟
我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊第一，比赛第二嘛！”画眉说。
画眉扬起漂亮的眉毛，很自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服漂亮，行吗？”画眉更加得意了。自然，啄木鸟的衣服不如它的艳丽。
“我们再来比……”这时，一直在打盹的白杨树睁开眼，粗声粗气地说：“你们还是比比谁为保护森林作出的贡献大吧！”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。
1．给短文加个题目，写在文前横线上。(2分)
2．从短文中找出下列词语的近义词。(2分)
得意( )
美丽( )
3．填空。(5分)
画眉和啄木鸟一比______，二比_____________，结果______胜了，________败了。最后白杨树让它们比___________________________。
自得
漂亮
唱歌
谁的衣服漂亮
画眉
啄木鸟
谁为保护森林作出的贡献大
4．用“√”选择正确的说法。(4分)
这则故事说明的道理是：(多选)
①画眉唱歌好听，样子好看，啄木鸟能保护森林。( )
②不要只在乎华丽的外表和动听的歌声，要看其作出的贡献大小。( )
③谁都有长处和短处，不要用自己的长处去比别人的短处。( )
√
√
(二)美丽富饶的鄱阳湖
位于江西省的鄱阳湖，是我国最大的淡水湖。它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往、令人赞叹。
鄱阳湖的美丽多姿令人陶醉。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。狂风大作的时候，湖面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会
使人产生遐想，让人兴奋不已。
鄱阳湖最令人赞叹的，还是它丰盛的水产。这里水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟嘟嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞。这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！
啊！鄱阳湖，人们向往你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。
1．写出下列词语的近义词。(2分)
繁忙( )
遐想( )
2．根据解释，写出短文中相应的词语。(2分)
(1)心情舒畅，精神愉快。(
)
(2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。(
)
3．第2自然段中，“无论什么时候”在短文中分别指_________
_______、___________________、________________。(3分)
4．用“____”分别画出第2、3自然段的中心句。(2分)
忙碌
想象
心旷神怡
陶醉
风平浪静的时候
微风吹过湖面的时候
狂风大作的时候
鄱阳湖的美丽多姿令人陶醉。
鄱阳湖最令人赞叹的，还是它丰盛的水产。
开学后，你和小组同学合作参加过哪些语文实践活动？比如查资料了解国家大事、办黑板报、手抄报、调查访谈等等。请选择一项你最感兴趣的活动写一写。注意把过程写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，不要写错别字。
三、笔下生花(25分)
思路导航：本次作文要求写自己参加过的一项实践活动，想想自己参加过哪些实践活动，自己在实践活动中有哪些收获。选取一项自己收获最大的实践活动，可以按照事情的发展顺序来把活动过程交代清楚，要将自己的真情实感写出来。
例文：略。2017年秋北师大版小学语文三年级上册期中检测卷（A卷）
INCLUDEPICTURE
"../../../ZB.tif"
\
MERGEFORMAT
开始计时：________(90分钟 100分)
一、知识积累(53分)
1．把音节补充完整。(6分)
j____ q____ j____ ____ènɡ
疆 欠 揪 政
___òu ____ū zh____ ____uàn
奏 污 斩 怨
____ú ch____ l____ g____
葡 绸 谅
孤
2．读拼音，写词语。(6分)
(1)jiāng
jūn( )面朝大海，以shú
xi( )的声音zhào
huàn( )海上的战士，战士们心里感到非常wēn
nuǎn( )。
(2)老鹰扇动着一对大chì
bǎng( )，在liáo
kuò( )的天空翱翔。
3．给下面词语中的加点字选择正确的读音。(6分)
jiǎ jià
放假( )
假( )如
真假( )
chéng shèng
盛( )开
盛( )满
盛( )会
4．给形近字组词。(8分)
5．按要求写四字词语。(6分)
带“心”的四字词语：
__________ __________ ____________
和鸟有关的四字词语：
__________ __________ ____________
6．给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分)
(1)贴：①紧挨 ②把薄片状的东西粘在另一个东西上 ③贴补
剪贴( ) 贴身( )
(2)执：①拿着 ②坚持 ③凭单
执意( ) 执笔( )
7．按要求完成句子练习。(4分)
(1)翠鸟叼起那条小鱼飞走了。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
(2)一群聪明、顽皮的白鲸来到北极的楚科奇海。(缩句)
_________________________________________________________
8．按一定顺序排列句子，在前面的括号里填上序号。(5分)
( )早晨五点半，他就起床读英语。
( )爸爸把业余时间都用在了学习上。
( )中午，他看书，读报纸。
( )晚上，他一吃完晚饭，就坐下来，跟着电视学起英语来。
( )妈妈打趣地说：“你已经是个合格的学生了。”
9．根据所学课文内容填空。(8分)
通过这段时间的学习，我已收获了许多，我认识了要回国为国效力的____________；知道了____________喜欢听音乐，____________的花瓣傍晚会合拢，____________年是国际和平年；记住了礼貌用语“____________”；会默写白居易的《鸟》后两句“________________，__________________”；还掌握了爱国名言“__________________
___________________________________________”。
二、课外阅读(22分)
(一)____________________
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵白杨树上，画眉遇到啄木鸟。
“啄木鸟大姐，”画眉娇滴滴地说，“我们来比赛唱歌吧！我先唱。”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作，再说我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊第一，比赛第二嘛！”画眉说。
画眉扬起漂亮的眉毛，很自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服漂亮，行吗？”画眉更加得意了。自然，啄木鸟的衣服不如它的艳丽。
“我们再来比……”这时，一直在打盹的白杨树睁开眼，粗声粗气地说：“你们还是比比谁为保护森林作出的贡献大吧！”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。
1．给短文加个题目，写在文前横线上。(2分)
2．从短文中找出下列词语的近义词。(2分)
得意( ) 美丽( )
3．填空。(5分)
画眉和啄木鸟一比____________，二比______________________，结果__________胜了，____________败了。最后白杨树让它们比________________________________________。
4．用“√”选择正确的说法。(4分)
这则故事说明的道理是：(多选)
①画眉唱歌好听，样子好看，啄木鸟能保护森林。( )
②不要只在乎华丽的外表和动听的歌声，要看其作出的贡献大小。( )
③谁都有长处和短处，不要用自己的长处去比别人的短处。( )
(二)美丽富饶的鄱阳湖
位于江西省的鄱阳湖，是我国最大的淡水湖。它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往、令人赞叹。
鄱阳湖的美丽多姿令人陶醉。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。狂风大作的时候，湖面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，让人兴奋不已。
鄱阳湖最令人赞叹的，还是它丰盛的水产。这里水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟嘟嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞。这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！
啊！鄱阳湖，人们向往你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。
1．写出下列词语的近义词。(2分)
繁忙( )
遐想( )
2．根据解释，写出短文中相应的词语。(2分)
(1)心情舒畅，精神愉快。( )
(2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。( )
3．第2自然段中，“无论什么时候”在短文中分别指____________________、______________________________、__________________________。(3分)
4．用“____”分别画出第2、3自然段的中心句。(2分)
三、笔下生花(25分)
开学后，你和小组同学合作参加过哪些语文实践活动？比如查资料了解国家大事、办黑板报、手抄报、调查访谈等等。请选择一项你最感兴趣的活动写一写。注意把过程写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，不要写错别字。
INCLUDEPICTURE
"../../../ZB.tif"
\
MERGEFORMAT
结束时间：________
