八年级上册生物6.3保护生物的多样性 同步练习

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名称 八年级上册生物6.3保护生物的多样性 同步练习
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文件大小 119.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2017-08-16 17:28:15

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文档简介

6.3保护生物的多样性
1.如果一个物种的所有个体都从地球上消失了,那么这个物种就已经(? )
A.灭绝?? B.濒危? C.再生? D.受到威胁
2.非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为 (? )
A.毁坏栖息地? B.偷猎? C.污染? D.圈养
3.保护生物多样性的最为有效的措施是(? )
A.迁地保护????B.建立自然保护区 C.克隆??????D.法制管理
4.下列哪种不属于我国特有的珍稀植物? (? )
A.银杉? B.人参? C.珙桐
5.下列我国特产的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是(? )
A.大熊猫? B.扬子鳄? C.大蟒? D.白鳍豚
6.下列有关保护生物多样性的观念中,正确的是(? )
A.物种灭绝后,还可以再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来
7.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 (? )
A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
B.物种退化
C.食物链中弱肉强食
D.人类对野生动植物资源的合理开发和利用
8.数千年前我国黄土高原有茂密的森林,后来却成了荒山秃岭,植被减少的原因是(? )
A.地壳运动频繁????????B.北方寒流长期侵袭
C.长年干旱,赤地千里?? D.过度开发破坏生态平衡
9.我国某熊猫栖息地中,有时会因大熊猫最喜爱的食物──箭竹的大面积开花死亡,而导致大熊猫食物短缺。此时你认为对大熊猫采取的最有效的保护方式应是(? )
A.在当地大规模种植箭竹,以满足大熊猫的食物需求
B.把饥饿的大熊猫抢救出来,进行人工圈养
C.把该地区的大熊猫迁移至自然环境相似的保护区去
D.对该地区的大熊猫进行大规模的人工繁殖
10.有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是(? )
A.甲说:中国地大物博,生物资源取之不竭,用之不尽,因此我们尽可以开发利用
B.乙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
D.丁说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,最好采用就地保护的方法
11.长白山自然保护区保护了完整的温带 。为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了青海湖 自然保护区。 21世纪教育网版权所有
12.结合生活实际,回答下列问题:
(1)保护生物多样性即保护    的多样性、    的多样性、    的多样性。
(2)生物多样性面临严重威胁,人们在草原上    ,对森林    ,对动物    等,使大量的森林和草原被毁;另外      也会对生物多样性造成严重威胁。例如,水葫芦、美国白蛾等外来物种已对某些地区造成严重的破坏。
13.我国四川、陕西、甘肃等地,在海拔2 000~4 000 m的高山中生活着珍稀动物大熊猫,由于种种原因,据统计现仅存千只。请分析:21教育网
(1)造成大熊猫濒危的因素是多方面的,大熊猫的食性     ,繁殖能力       ,但主要的原因是                  。
(2)由于大熊猫各栖息地之间的森林被破坏,造成它们无法进行远系杂交,长此下去,将导致该物种的     。21cnjy.com
(3)为了保护国宝,最有效的办法是   ,其中著名的如         。同时宣传教育也是一项重要措施,人们应当认识到自然界的每一个物种都是     。21·cn·jy·com
参考答案
1.A? 2.B 3.B 4.B? 5.D 6.D?? 7.A? 8.D?? 9.C? 10.C?
11.森林生态系统 鸟岛
12.(1)生物种类 基因 生态系统
(2)过度放牧 乱砍滥伐 乱捕滥杀 生物入侵
13.(1)单一 很弱 人类活动干扰和破坏了大熊猫的生活环境
(2)退化 (3)建立自然保护区 四川卧龙、王朗自然保护区 天然基因库