Unit 3 Numbers PartB 课件

课件30张PPT。义务教育教科书闽教版英语三年级上册Unit 3 Numbers Part B
说课步骤说教材 说教法、学法说教学流程说板书说教具准备 PartB核心内容是lion、baby、kite、duck四个单词，用How many...?询问事物的数量，并回答，可数名词单复数是整册内容的难点。地位作用1、教学内容：数字的巩固为Unit4打下基础，名词单复数的学习为后面课时的学习做铺垫。
活泼好动，注意力容易分散，自我控制能力差，求知欲强，好表现，有浓厚的英语学习兴趣。
能运用几个简单的日
常用语进行交流，认识
one—ten十个数词，掌
握几个名词，略知几个名
词的复数形式。知识储备学生情况心理特点知识
目标情感
目标能力
目标 能认读kite,lion,baby,duck及它们的复数形式，能听懂会说How many...?并根据实际作出回答。 通过教学活动及展示多媒体课件等让学生体会学习英语的快乐，增强自信心，提高英语的学习兴趣。 通过创设情境，在交际、游戏等，培养并提高学生的综合运用英语的能力。3、目标分析4、重难点 能认读duck ，kite,lion,baby,及它们的复数形式，能用How many...?句型结合数字并根据实际作出问答。二、1、教法情境创设法、问答互动法、直观演示法、趣味游戏法等创设情境、激发兴趣、突破难点、突出重点、培养习惯。在互动中启发
产生思维碰撞
调控学习过程
获得成就感
增强自信心课件图片单词卡 看，听，说，唱，练，玩点击添加文本Stet 1 .Revision,Warming upLet’s RunOne, two, three, four.
Four, three, two, one.
One, two, one.
One, two, one.
Let’ s run.
Let’ s run.
Let’s see，who is the winner? G1 G2G3G4比一比，哪组最棒！火眼金睛eggsbananasboysappleshensjacketsgirlscatstwo dogsfour fishone fishone dogduckducksbabybaby ducksHow many baby ducks?Eight baby dacks.操练1、跟着录音模仿说句子，引出look,right的教学。2、用全班学生跟读，个别学生或小组跟读的形式学习对话。3、分角色表演对话。Sing a songkiteK is for kite.K,K,K.kitesHow many kites?L is for lion.L,L,L.lionHow many lions?Let’s chantDogs,dogs,dogs.Many dogs.
Cats,cats,cats.Many cats.
Kites,kites,kites.Many kites.
Lions,lions,lions.Many lions.
Ducks,ducks,ducks.Many ducks.
Fish,fish,fish.Many fish.5.小结?1、提出问题：这节课同学们学到了什么？让学生分小组讨论，派代表发言。我采用的这个质疑法，不仅提高了学生的自主能动性，还培养了他们的归纳能力和团结协作精神。
2、让学生评出优胜组?！
good， good， very good.6.?课后作业
(1)?听录音，熟读本课内容。
(2)?向伙伴用英语询问物品的数量，并回答。
[设计意图]?巩固所学知识，将课内的学习延伸到课外。?? 板书设计 Unit 3 Numbers Part B How many baby ducks? Eight baby ducks. kites? Three kites. lions? Five lions.G1: G2: G3: G4:Thank you