记承天寺夜游[上学期]

课件25张PPT。记承天寺夜游
北宋 苏轼文----唐宋八大家： 韩愈 柳宗元 欧阳修
苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石;
词---- 苏辛：（豪放派） 苏轼、辛弃疾
诗----苏黄： 　
苏轼、黄庭坚;
书画----宋四家： 　
苏轼 蔡襄 黄庭坚 米芾才华横溢的苏轼 苏轼（1037—1101），字子瞻，一字和仲，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，7岁知书，十多岁传文，一生文采风流。 苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。出狱后贬为黄州团练副使。 之后他几经贬谪，直到宋徽宗接位，大赦天下，他才得到内徙的机会，但至常州便病逝了，时年66岁。死后谥“文忠公”。 掌握重点字词月色入户
欣然起行
念无与乐者
遂至承天寺
相与步于中庭
庭下积水空明
水中藻荇交横
盖竹柏影也
但少闲人如吾两人者耳门
高兴地想 ……的人于是一起、散步清澈透明交错纵横原来是只是、罢了划分朗读停顿：
念 无 与 为 乐 者
但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳
遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民
庭 下 如 积 水 空 明
水 中 藻、荇 交 横
盖 竹 柏 影 也
提示：要根据句子的意思划分朗读停顿，不要把句子的意思读破，领字后面需有一个小的停顿。／／/／／／／／作者为什么会想着夜里去寺庙游玩？“月色入户”因为月色很美，去寺庙寻张怀民一起赏月。走进苏轼 宋神宗元丰二年八月，苏轼因“乌台诗案”被人陷害入狱，被贬官至黄州，身居闲职，而且还受到监管，过着失意的闲居生活。内心苦闷寂寞，于是放情山水，到大自然中寻求诗情，寻求精神的寄托。 作者为什么要去寻找张怀民呢？走进张怀民 张怀民，名梦得，清河(今河北省清河县)人。他于元丰六年(1083年)贬谪到黄州，初到时寓居在承天寺。他曾筑亭于住所旁，在那里可以纵览江山的胜况，苏轼名之为“快哉亭”，并写了一首《水调歌头》词赠他，词中有“一点浩然气，千里快哉风”的名句。苏轼的弟弟苏辙也为他写了一篇《黄州快哉亭记》。文章说张怀民虽然屈居主簿小类的小官，但心地坦然，不把迁谪之事放在心上，公务之暇，以山水怡情悦性，处逆境而无悲感之容，是一位品格清高超逸有过人自制力的性格倔强的人。 文中并未直接叙述作者与张怀民的友情，但字里行间却可以看出两个人的亲密无间。请找出相关的词语加以体会。 可看出他去“寻张怀民”的不假思索。 则显示出两个人“心有灵犀”。 更是直接表明了作者与张怀民的志同道合。 充分体现出两个人的关系甚笃。 “遂至承天寺”“怀民亦未寝”“相与步于中庭”结尾句“但少闲人如吾两人耳” 文中哪句话是描写月景的？这月景有何特点？作者是通过什么方法来描绘的？ 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。月景特点：皎洁、空灵。 发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻。月色如积水空明，竹柏如藻荇交横。月色——积水空明 竹柏影——藻、荇交横｝比喻原句=哪里没有美？只是缺少闲人罢了。 文中“何夜无月?何处无竹柏”显然与实际不相符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你如何理解这句话的含义? 月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。作者正是借“何夜”、“何处”句点明了这一真谛。这也正是作者能保持乐观进取精神的缘由。 文中哪些句子表达了作者的情感？——孤独无聊，借月排遣“月色人户，欣然起行”　欣然：欢欣喜悦之情 “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。” ——它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲尽在其中。最后一句至少有两层意思：一是那些追名逐利的小人，趋炎附势，奔走钻营，陷入那茫茫宦海而难以自拔，何曾得暇领略这清虚冷月的仙境？二是表现了作者安闲自适的心境，当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。闲人是不是指无所事事之人呢？ 苏轼以犯人身份贬黄州，无薪俸，故租50亩荒地经营。有诗曰：“不令寸土闲，饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。”
又有“自笑平生为口忙”之句。他是闲人？ 闲人”首先指具有闲情雅致之人。
其次，“闲人”包含了作者有远大抱负却郁郁不得志的悲凉心境。
虽然他在政治上有远大包袱，但是一贬再贬，在内心深处，他又何尝愿意做一个“闲人”呢？江山风月本无常主，闲者便是主人。
——苏轼资料链接 吾兄弟老矣，当以时自娱。世事万端，皆不足介意。所谓自娱者，亦非世俗之乐，但胸中廓然无一物，即天壤之内，山川草木虫鱼之类，皆是供吾家乐事也。 ——苏轼 解读——要欣赏山水，就是要心胸开阔，心无杂念。 司马迁语：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”。
世人往往利欲熏心，心被钱塞住了，心盲了，致使有眼无珠看不到美景。苏轼正是因为不汲汲于名利，所以才能“闲”啊。 2000年，法国《世界报》评论苏轼：
“居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。 在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。 他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。”
作者心情的变化：欢欣喜悦遗憾欣慰、恬适悲凉、落寞、达观、欣喜 →→→记承天
寺夜游
欣然起行庭下月色心境：时间：10月12日地点：承天寺缘由：月色入户同游者：张怀民影如积水、
藻、荇闲（叙述）（描写）（议论）情景交融作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境，同时也流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。它好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。绘景：月色 积水空明 空灵 皎洁
藻荇交横抒情：贬谪的悲凉
人生的感慨
赏月的欣喜
漫步的悠闲1、被贬的悲凉心境2、淡泊名利、豁达乐观的人生态度 苏轼遭遇“文字狱”，被贬为黄州团练副使，心情抑郁，但他没有灰心丧气，而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。学习本文，在感受庭院月夜小景的同时，更感受到了他那从容应对苦难的人格魅力。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。床前明月光，疑似地上霜。
举头望明月，低头思故乡。——思乡之情海上升明月，天涯共此时。——美好的祝福但愿人长久，千里共婵娟。——真挚的祝福——对朋友的思念月色入户，欣然起行。——欢欣喜悦之情 一 切 景 语 皆 情 语 作业：
　　写一段景色描写，不要直接出现写自己的心情的词语，但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情，或是愉快的，或是郁闷的……（100字以上）