人教版九年级历史上册第2课 大河流域——人类文明的摇篮 学案（含答案）

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第2课 大河流域——人类文明的摇篮
【课标要求】
1．知道尼罗河孕育了古埃及文明，了解金字塔；知道古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》,古代印度的种姓制度。21世纪教育网版权所有
2．理解金字塔和《汉谟拉比法典》的历史地位；理解种姓制度的实质。
【中考考点】
知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。 21cnjy.com
【学习重点】
金字塔的建造、汉谟拉比法典。
【学习过程】
本课的内容设计为两部分：第一部分为“金字 ( http: / / www.21cnjy.com )塔的国度”，介绍奴隶制国家的出现与统一和金字塔——埃及国王的巨型陵墓；第二部分为“新月沃地孕育的古国”，介绍古巴比伦王国的统治和汉谟拉比法典的影响；第三部分为“古代印度的种姓制度”，介绍种姓制度的产生、实质和影响。2·1·c·n·j·y
一、金字塔的国度
1．（温馨提示：在自学的基础上完成下列内容）
发源地：非洲 流域
2．交流展示，合作探究
思考：①为什么说埃及是“尼罗河的馈赠”？
②由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏伟， ( http: / / www.21cnjy.com )很多人怀疑五千年前的人类是否具有这种建筑能力。比如，一百年前，我国的一份报纸在首次介绍金字塔时，就提出这样的疑问：“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”直到今天，有人仍然对古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。你怎样看待这个问题？谈谈你的理由。【来源：21cnj*y.co*m】
③埃及留给我们印象最深的是什么？
④金字塔是通过什么方式修建的？
二、新月沃地孕育的古国
1．阅读教材，完成下列问题：
古巴比伦文明的标志：《 》
2．合作探究
思考：①为什么说《汉谟拉比法典》维护了奴隶主阶级的利益了呢？
②“以眼还眼，以牙还牙”反映出的实质？
三、古代印度的种姓制度
古印度文明的标志：
①什么叫种姓制度？其实质是什么？
②对印度未来社会产生什么影响？
【自主建构本课知识思维导图】
【来源：21·世纪·教育·网】
【直击中考】
1．（2017 庆阳）古埃及是四大文明古国之一，下列属于古代埃及文明成果的有（　　）
①金字塔 ②甲骨文 ③象形文字 ④种姓制度。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．（2017 福建）诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（　　）
A．埃及金字塔 B．汉谟拉比法典石柱
C．大运河 D．故宫
3．（2017 海南）西方有句读语：“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度是（　　）
A．中国 B．古巴比伦
C．古印度 D．古埃及
4．（2011 黑龙江）神秘宏伟的金字塔是古埃及文明的象征，这一文明发源于哪一大河流域？（　　）
A．尼罗河流域 B．两河流域
C．印度河流域 D．亚马逊河流域
5．（2017 赤峰）在小组合作学习中，各 ( http: / / www.21cnjy.com )小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如右图。判断其所选的专题是（　　）
A．古代印度 B．古代埃及 C．古巴比伦 D．古代希腊
6. （2017 娄底）如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是（　　）
A．沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮
B．在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑
C．逛罗马历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老
D．游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光
7. （2017 德州）世 ( http: / / www.21cnjy.com )界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述（发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《罗马法》
C．《拿破仑法典》 D．1787年宪法
8．（2017 邵阳）2017年5月1 ( http: / / www.21cnjy.com )4日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了（　　）21教育名师原创作品
A．埃及文明 B．巴比伦文明
C．印度文明 D．希腊文明
9．（2017 黑龙江）位于两河流域的古巴比伦是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古巴比伦的是（　　）21*cnjy*com
A．种姓制度 B．金字塔和狮身人面像
C．《汉谟拉比法典》 D．分封制
10．（2017 泰安）大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（　　）
A．两河流域--古巴比伦--《汉谟拉比法典》
B．印度河、恒河--古埃及--金字塔
C．尼罗河--古印度--甲骨文
D．黄河、长江--中国--种姓制度
11．（2016 东营）古巴比伦王国的汉莫拉比法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典．以下内容出自其中的是（　　）21·cn·jy·com
A．“以眼还眼，以牙还牙”
B．“身在罗马，就像罗马人一样行事”
C．“条条大路通罗马”
D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
12．（2015 黄石）《汉谟拉比 ( http: / / www.21cnjy.com )法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉．此规定反映的是（　　）
A．古巴比伦王国对奴隶有一定保护
B．古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发
C．古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益
D．古巴比伦王国对奴隶很残酷
13．（2017 南京）“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是（　　）21*cnjy*com
A．古埃及奴隶制度 B．汉谟拉比法典
C．古印度种姓制度 D．西欧封建等级制度
14．（2017 深圳）社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是（　　）【版权所有：21教育】
A．担任祭司
B．与国王或官吏的女儿成婚
C．掌握军权
D．纳税供养第一、第二等级
15．（2016 邵阳）报载，20 ( http: / / www.21cnjy.com )15年10月16日，某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛 拉姆因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻而被烧死。文中某国是指（　　）
A．埃及 B．印度 C．伊拉克 D．希腊
16．（2016 福州）如图所示的制度来自（　　）
A．古代埃及
B．古巴比伦王国
C．古代印度
D．古代希腊
17．（2015 漳州）如图所示，实行该制度的国家是（　　）
A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊
18．（2017 邵阳）2017年5月14日 ( http: / / www.21cnjy.com )，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了（　　）21教育网
A．埃及文明 B．巴比伦文明 C．印度文明
19．（2016 重庆）（1）观察如图，请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A．建造金字塔的国家：古代埃及
B．颁布《汉谟拉比法典》的国家：古巴比伦王国
（2）仔细观察该图，指出亚非文明古国所处地理位置的共同特点。www.21-cn-jy.com
20．（2013 芜湖一模）据图回答问题：
（1）历史遗迹、遗物是我们了解历史的途径之一。通过上述两个遗址或遗物，我们可以了解哪些国家的历史。
（2）图一这部法典的名称是什么？是谁制定的？这部法典维护谁的利益？
（3）请简述这部法典在世界文明发展史上的地位。21·世纪*教育网
21.（2016春 酒泉期末）观察下面“四大文明古国分布图”，完成下列各题。
（1）根据图中所标注的A、B、C、D区域，写出四大文明古国的名称及其所处的大河流域。
（2）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？
（3）四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出四条。
22. （2016秋 利川市校级期中）建筑是凝固的历史，它们承载着历史的变迁，见证和经历了人类大事件，是物化的历史，从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑，完成后面题目。
（1）图一的金字塔历经四五千年而不毁，它见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌，被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一文明古国的名称。当时建筑金字塔的作用是什么？
（2）图二是1901年法国考古队在伊朗南部发现的一个石柱，上面是用楔形文字刻写的古代的一部著名的法典。这个石柱与哪一文明古国有关？写出这部著名的法典的名称，并指出该部法典在世界历史上的地位。
（3）图三是乔达摩 悉达多及其弟子的塑像，乔达摩 悉达多是哪一宗教的创始人？这一宗教诞生于哪国？在何时传入我国？【出处：21教育名师】
《大河流域——人类文明的摇篮》参考答案
【学习过程】
一、金字塔的国度
活动探究：
①答案：这句话道出了尼罗河 ( http: / / www.21cnjy.com )与埃及文明两者的关系。尼罗河由南向北倾泻而下，注入地中海，每年定期泛滥，不仅使河流沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下肥祆的黑土，便于农作物生长，这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。尼罗河不仅养育了埃及人民，而且也孕育了埃及文明，古埃及的科学文化知识正是在利用和改造尼罗河的生产实践中产生的。
②答案：第一种火星人。理 ( http: / / www.21cnjy.com )由是现代科学发现火星上可能有和人类一样高智慧生物。理由是现代科学发现火星上可能有和人类一样高智慧生物。第二种“大西洲人”。西方有学者认为远古时候，在大西洋中有一个大西洲，那里的人曾经西方有学者认为远古时候，在大西洋中有一个大西洲，那里的人曾经金字塔墓道创造了很高的文明，可惜后来大西洲沉陷了。第三种古埃及人。根据希罗多德的记载，它是埃及国王奴役劳动人民的见证，更是埃及人民智慧和力量创造的一大世界奇迹。根据希罗多德的记载，它是埃及国王奴役劳动人民的见证，更是埃及人民智慧和力量创造的一大世界奇迹。
③答案：一座座巨大的金字塔,至今还矗立在开罗近郊的沙丘之中。它是古埃及悠久历史的见证,是埃及国王残酷奴役人民的见证。
④答案：金字塔的建造，史书记载是依靠奴 ( http: / / www.21cnjy.com )隶的集体劳动建造的，近来又有学者推断金字塔是外星人所为，要真正揭开金字塔建造之迷，还需要人们的不屑努力和勤奋研究。
二、新月沃地孕育的古国
活动探究：
①答案：这些文字从许多方面作出了严格保 ( http: / / www.21cnjy.com )护奴隶主阶级利益的规定，比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
②答案：汉谟拉比法典体现了奴隶主阶级的意志，维护的是奴隶主阶级的利益，反映了古巴比伦王国奴隶主专政的实质。www-2-1-cnjy-com
三、古代印度的种姓制度
活动探究：
①答案：在雅利安人扩张过程中，古代 ( http: / / www.21cnjy.com )印度当地居民或被征服，或被赶走，雅利安人成为古代印度次大陆的主要居民。他们在向奴隶制国家过渡的过程中，逐渐形成森严的等级制度，即种姓制度。“种姓制度”实质是奴隶制等级制度，四个等级包括了全体社会成员。社会全体成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。
②答案：种姓制度不但在当时激化了社会矛盾，而且对印度后来的社会发展也产生了不良的影响。
【直击中考】
1——5 C A D A B 6——A A B C A 11——15 A C C D B 16——18 C B B
19.答案：（1）左框A：右框B。
（2）都处于大河流域。
20.答案：（1）古巴比伦；古埃及。
（2）《汉谟拉比法典》；汉谟拉比；奴隶主。
（3）是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
21.答案：（1）A．尼罗河流域； B． ( http: / / www.21cnjy.com )巴比伦；C．古印度；D．黄河、长江流域。
（2）共同特点：大河流域。
（3）古代埃及的历法；西亚的星期制度；古代中国的造纸术；印度人发明的阿拉伯数字。
22.答案：（1）古代埃及；法老的陵墓。
（2）古巴比伦王国；汉谟拉比法典；是世界上第一部体系完备的法典。
（3）佛教；印度；汉朝。2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
国家的出现：公元 年，出现奴隶制国家
国家的统一：公元 年，国王称为法老
国家的灭亡：公元 世纪，埃及被波斯灭亡
金字塔的国度
古埃及文明的标志：
发源地：两河流域（ 、 ）
新月沃地孕育的古国
国家的出现：公元 年，苏美尔人建立奴隶制国家
国家的统一：公元前 世纪，汉谟拉比统一两河流域
发源地： 流域
古代印度的种姓制度
国家的出现：公元 年
国家的统一： 人入侵，建立奴隶制国家
以农业发展为主的奴隶制中央集权专制国家。
大河流域的人类文明
古代埃及（金字塔是奴隶主阶级残酷剥削奴隶的历史见证）
古代巴比伦（河谟拉比法典公开维护奴隶主阶级利益，现存世界上第一部成文法典。）
古代印度（种姓制度严格维护了奴隶主阶级利益）
1．位于非洲北部的尼罗河流域
2．有著名的狮身人面像、金字塔
3．其统治者称“法老”
……
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