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灯塔
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。
教学重点：引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。
教学难点：引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质。
教学准备：课件
教学课时：1
教学过程：
教学环节 教师教学活动 学生学习活动
激情导入
学习课文 说说这篇童话写了一件什么事？ 灯塔具有怎样的品质，从文中哪些地方体现出来？ 想想暗礁为什么认为灯塔可恶，想把它毁灭掉？面对狂风暴雨，雷鸣闪电和咆哮的浪涛，灯塔为什么毫不畏惧？ 文中写了哪几种事物？ 自读课文 再读课文，思考 围绕课后问题展开讨论。 小组学习,讨论交流
拓展延伸 学完这篇童话后你有何感受？
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