人教版九年级语文下册第四单元
13《威尼斯商人》当堂达标检测（共20分）
课内语段阅读（共20分）
1.夏洛克说：“你愿意给毒蛇咬两次吗？”中“毒蛇”比喻谁？这句话表达了他怎样的思想感情？（3分）
2. 安东尼奥认为跟夏洛克讲理“就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出谡谡的声音。”试赏析这段台词的语言特点。（3分）21cnjy.com
3.当巴萨尼奥提出加倍偿还借款的建议时，贪婪、爱财如命的夏洛克为什么反而坚持“照约处罚”呢？（3分）21世纪教育网版权所有
4.当公爵要求夏洛克有“慈悲之心”时，夏洛克是如何回答公爵的责问的？这个回答又表达了夏洛克怎样的情感？（3分）21教育网
5．作者莎士比亚在安东尼奥、鲍西娅等人身上寄托了什么？（4分）
6 《威尼斯商人》的戏剧冲突主要产生在夏洛克和安东尼奥之间，剧本通过尖锐的戏剧冲突反映了资本主义早期怎样的社会矛盾？（4分）21·cn·jy·com
当堂达标检测参考答案：
?1.比喻安东尼奥。表达了他作为高利贷者对借钱给人从不要利息的商人安东
尼奥的极度仇恨，和不顾一切实施报复的决心。
2.安东尼奥连续用三个比喻句来强调要夏洛克改变主意，改变残忍的决定
是绝对不可能的。虽然台词较长，但无累赘之感，给人以一种生动、形象、华美、流畅，富有诗意的艺术美感。
3.因为夏洛克对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感，他与安东尼奥既
有根本的经济利益的冲突，也有民族和宗教矛盾，因此他不惜金钱，不顾
一切置对方于死地。在这场法庭诉讼中又表现为一个偏执、阴险、冷酷、
残忍的复仇者。
4.夏洛克用“你们买了许多奴隶，把他们当作驴狗骡马一样看待”作类比，
说明自己“拿这一磅肉”的合理性，以其人之道还治其人之身。表达了他
对上层人统治下的奴隶同病相怜和对自己处于被歧视地位的强烈不满和
仇恨之情。
5.寄托了人文主义者的纯洁无私、轻利重义的道德理想。
6.反映了资本主义早起高利贷和商业资本之间的社会矛盾。
人教版九年级语文下册第四单元
13《威尼斯商人》教案
【教学目标]
1.了解本戏剧中的矛盾冲突。
2.认识文中几个主要人物的思想性格。
3.品味莎士比亚戏剧的语言特点。
【教学过程】
一、导入新课
二、明确目标
1.学生齐读目标。
2.教师解读目标。
三、检查预习
1.检查预习学案的完成情况。
2.检查学生搜集的作者、作品的情况。
威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。莎士比亚主要作品有：历史剧：《亨利四世》喜剧：《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》；四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》；悲喜剧：《罗密欧与朱丽叶》。
马克思称莎士比亚为“人类最伟大的戏剧天才”。雨果誉莎士比亚为“戏剧界的神人”。本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。 21世纪教育网版权所有
四、整体感知
1. 《威尼斯商人》的主要情节怎样？本场戏主要写了一件什么事？这场戏的冲突双方都有那些人物？
取材于古老传说。剧情是通过三条线索展开的：一条是鲍西娅选亲，巴萨尼奥选中铅匣子与鲍西娅结成眷属；一条是夏洛克的女儿杰西卡与安东尼奥的友人罗伦佐的恋爱和私奔；还有一条是主线，即威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高利贷者犹太人夏洛克借款三千元而引起的“一磅肉”的契约纠纷。
2.双方的矛盾焦点是什么？
一磅肉。
3、本场戏从故事情节的发展来看，可以分为前后两个半场，如何划分？前后半场各写了什么？
前半部分：夏洛克执意报复，一定要按约处罚。（这儿来的大概就是那位博士了。）
（前半场是夏洛克的戏）
后半部分：鲍西娅智挫夏洛克，最后取得胜利 。（后半场是鲍西娅的戏）
五、精读课文，合作释疑
1.从法庭前半部分的辩论中你能谈谈原告和被告对割一磅肉的态度是怎样的？从中我们可以了解他们俩人各是什么样的人？这是常见的什么写法？
安东尼奥：退让，仁爱，友谊，仁慈
夏洛克：执意，贪婪，残忍，狡黠
一磅肉 对比
2.鲍西娅夏洛克的斗争过程可以分为哪两个回合？又分哪几小步？
第一回合：一步一步引向陷阱
第一步——劝夏洛克“慈悲一点”
第二步——拒绝了巴萨尼奥“把法律稍微变通一下”的请求
第三步——让夏洛克明确表示不答应三倍还款的态度
第四步——让夏洛克去请一位医生来为安东尼奥“堵住伤口”，“免得他流血而死”
鲍西娅的陷阱——“一个异邦人企图用直接或间接的手段”谋害公民的犯罪境地（112页）
第二回合：一步一步走向失败
第一步——你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。 21cnjy.com
第二步——不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量；要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。21·cn·jy·com
第三步—凡是一个异邦人企图用直接或间接手段，谋害任何公民，查明确有实据者，他的财产的半数应当归受害的一方所有，其余的半数没入公库，犯罪者的生命悉听公爵处置，他人不得过问。2·1·c·n·j·y
失败——把我的生命连着财产一起拿去吧
3.从鲍西娅和夏洛克的斗争过程来看，鲍西娅是用什么方法战胜夏洛克的？
欲擒故从
4.从本剧的后半场来看，夏洛克和鲍西娅各是什么样的人？剧作家在刻画他们的时候用了什么写法？
夏洛克：复仇心重，惟利是图，冷酷狡诈
鲍西娅：聪明机智，仁慈善良，行事果敢
对比写法。
5.是归纳概括夏洛克，鲍西娅，安东尼奥三个人物形象。
夏洛克是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他具有贪婪、固执、残酷的本质。同时，他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，又多少同情他所受的种族压迫和屈辱。21教育网
鲍西娅是莎翁创造的人文主义女性的典型形象。她的性格在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面对矛盾，她果敢、沉着、博学和聪慧。她利用智慧取得了法庭斗争的主动权，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即给夏洛克以致命的打击。
安东尼奥是新兴的资产阶级商人，慷慨仁厚，放债不取利息，珍重友谊，不惜为之牺牲生命。
6.试归纳文章的主题。
谴责仇恨和残忍。赞美友谊和仁爱。通过威尼斯法庭审理夏洛克诉讼的场面，揭露了高利贷者自私自利、冷酷无情，赞美具有人文主义思想的鲍西娅等人的仁爱、勇气和智谋。www.21-cn-jy.com
六、品味戏剧语言
1.从安东尼奥、鲍西娅、夏洛克等人物中选取一个人物的语言段落朗读并加以体会，说一说莎士比亚戏剧的语言有何特点？【来源：21·世纪·教育·网】
2.指出下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？
你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？（101页）
这是公爵说的话。运用反问的修辞。想引起夏洛克对“慈悲”的思考，从而引导他放弃“一磅肉”的要求。
3.不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。（113页）21·世纪*教育网
这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。形象地说明钱对他的重要性，活画出要钱不要命的守财奴的典型性格。
4.小结莎士比亚戏剧的语言特点
（1）人物语言极富个性化。
（2）贴切而又新颖的比喻。
（3）语言诙谐、优美动人，含义隽永。
（4）运用自如地使用多种修辞手法。
（5）绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。
七、拓展延伸
观看与节选内容相关的视频，更直观的感受课文的情节和人物。
八、达标检测
九、作业
读《威尼斯商人》全剧，并和同学们分享你读后的收获。
人教版九年级语文下册第四单元
13《威尼斯商人》课中导学案
【学习目标]
1.了解本戏剧中的矛盾冲突。
2.认识文中几个主要人物的思想性格。
3.品味莎士比亚戏剧的语言特点。
【学习过程】
一、导入新课
二、明确目标
三、检查预习
1.检查预习学案的完成情况。
2.检查学生搜集的作者、作品的情况。
四、整体感知
1. 《威尼斯商人》的主要情节怎样？本场戏主要写了一件什么事？这场戏的冲突双方都有那些人物？
2.双方的矛盾焦点是什么？
3、本场戏从故事情节的发展来看，可以分为前后两个半场，如何划分？前后半场各写了什么？
五、精读课文，合作释疑
1.从法庭前半部分的辩论中你能谈谈原告和被告对割一磅肉的态度是怎样的？从中我们可以了解他们俩人各是什么样的人？这是常见的什么写法？
2.鲍西娅夏洛克的斗争过程可以分为哪两个回合？又分哪几小步？
3.从鲍西娅和夏洛克的斗争过程来看，鲍西娅是用什么方法战胜夏洛克的？
4.从本剧的后半场来看，夏洛克和鲍西娅各是什么样的人？剧作家在刻画他们的时候用了什么写法？
5.试归纳概括夏洛克，鲍西娅，安东尼奥三个人物形象。
6.试归纳文章的主题。
六、品味戏剧语言
1.从安东尼奥、鲍西娅、夏洛克等人物中选取一个人物的语言段落朗读并加以体会，说一说莎士比亚戏剧的语言有何特点？21世纪教育网版权所有
2.指出下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？
3.不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。（113页）21教育网
4.小结莎士比亚戏剧的语言特点
七、拓展延伸
观看与节选内容相关的视频，更直观的感受课文的情节和人物。
八、作业
读《威尼斯商人》全剧，并和同学们分享你读后的收获。
课件28张PPT。威尼斯商人（节选）莎士比亚1.了解本戏剧中的矛盾冲突。
2.认识文中几个主要人物的思想性格。
3.品味莎士比亚戏剧的语言特点。 学习目标威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。了解作者莎士比亚主要作品有：
历史剧：《亨利四世》
喜剧：《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》
四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
悲喜剧：《罗密欧与朱丽叶》。了解作者了解作者雨果誉莎士比亚为“戏剧界的神人”。马克思称莎士比亚为“人类最伟大的戏剧天才”。本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。1、本场戏主要写了一件什么事？2、这场戏的冲突双方都有那些人物？3、双方的矛盾焦点是什么？整体感知《威尼斯商人》的主要情节取材于古老传说。剧情是通过三条线索展开的：一条是鲍西娅选亲，巴萨尼奥选中铅匣子与鲍西娅结成眷属；一条是夏洛克的女儿杰西卡与安东尼奥的友人罗伦佐的恋爱和私奔；还有一条是主线，即威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高利贷者犹太人夏洛克借款三千元而引起的“一磅肉”的契约纠纷。 历史恩怨1、安东尼奥帮助夏洛克的女儿和罗伦佐（安东尼奥的朋友）私奔
2、安东尼奥借钱给别人不收利息
3、安东尼奥曾经羞辱过夏洛克↘→↗仇恨一磅肉一 场 诉 讼 案 件前半部分：夏洛克执意报复，一定要按约处罚。（这儿来的大概就是那位博士了。）
（前半场是夏洛克的戏）
后半部分：鲍西娅智挫夏洛克，最后取得胜利 。
（后半场是鲍西娅的戏）本场戏从故事情节的发展来看，可以分为前后两个半场，如何划分？前后半场各写了什么？引导细析1、从法庭前半部分的辩论中你能谈谈原告和被告对割一磅肉的态度是怎样的？从中我们可以了解他们俩人各是什么样的人？这是我们常见的什么写法？4、从鲍西娅和夏洛克的斗争过程来看，鲍西娅是用什么方法战胜夏洛克的？3、这两个回合的斗争过程中又分别分为哪几小步？2、鲍西娅夏洛克的斗争过程可以分为哪两个回合？引导细析第一步——劝夏洛克“慈悲一点”第一回合：一步一步引向陷阱第二步——拒绝了巴萨尼奥“把法律稍微变通一下”的请求第三步——让夏洛克明确表示不答应三倍还款的态度第四步——让夏洛克去请一位医生来为安东尼奥“堵住伤口”，“免得他流血而死”鲍西娅的陷阱——“一个异邦人企图用直接或间接的手段”谋害公民的犯罪境地（112页）第一步—第二回合：一步一步走向失败第二步——第三步—失败——把我的生命连着财产一起拿去吧你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。 不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量；要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。 凡是一个异邦人企图用直接或间接手段，谋害任何公民，查明确有实据者，他的财产的半数应当归受害的一方所有，其余的半数没入公库，犯罪者的生命悉听公爵处置，他人不得过问。复仇心重
惟利是图
冷酷狡诈 聪明机智
仁慈善良
行事果敢引导细析从本剧的后半场来看，夏洛克和鲍西娅各是什么样的人？剧作家在刻画他们的时候用了什么写法？开场鲍西娅出场转折迫害公民结局①②③④夏洛克①咄咄逼人②得意忘形③节节败退④人财两空安东尼奥①如履薄冰②雪上加霜③雪中送炭④冬去春来
三把匕首1：不能留一滴血2：要刚好一磅肉3：迫害公民割肉 夏洛克是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他具有贪婪、固执、残酷的本质。同时，他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，又多少同情他所受的种族压迫和屈辱。 人物形象 鲍西娅是莎翁创造的人文主义女性的典型形象。她的性格在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面对矛盾，她果敢、沉着、博学和聪慧。她利用智慧取得了法庭斗争的主动权，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即给夏洛克以致命的打击。人物形象出 手 反 击 人物形象 安东尼奥是新兴的资产阶级商人，慷慨仁厚，放债不取利息，珍重友谊，不惜为之牺牲生命。夏洛克安东尼奥巴萨尼奥葛莱西安诺鲍西娅高利贷者
封建经济商业资产阶级
资本主义早期代表作 品 主 题谴责仇恨和残忍
赞美友谊和仁爱 通过威尼斯法庭审理夏洛克诉讼的场面，揭露了高利贷者自私自利、冷酷无情，赞美具有人文主义思想的鲍西娅等人的仁爱、勇气和智谋。 品味人物语言 从安东尼奥、鲍西娅、夏洛克等人物中选取一个人物的语言段落朗读并加以体会，说一说莎士比亚戏剧的语言有何特点？ 指出下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？ ⒈你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？（101页） 这是公爵说的话。运用反问的修辞。想引起夏洛克对“慈悲”的思考，从而引导他放弃“一磅肉”的要求。 示 例 ⒉不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。（113页）这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。形象地说明钱对他的重要性，活画出要钱不要命的守财奴的典型性格。 1、人物语言极富个性化。
2、贴切而又新颖的比喻。
3、语言诙谐、优美动人，含义隽永。
4、运用自如地使用多种修辞手法。
5、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。小结莎士比亚戏剧的语言特点达标检测读《威尼斯商人》全剧，并和同学们分享你读后的收获。作业人教版九年级语文下册第四单元
13《威尼斯商人》预习学案
1．给下列字注音
恻(? )? 豁(? )? 癖( )? 凛（ ） 腌臜（ ） 稽(? )
庖( )? 霖( ) 契( ? )? 铭( )? 砥(? )? 爵( )
怜悯(? )?磅(? ） 袒(? )?? 诉讼(? )?刽子手(? )
2．解释下列词语
钧裁： 万恶不赦：
遍稽群籍： 折衷是非：
中流砥柱：
3.戏剧常识填空
戏剧文学是与 、 、 并列的一种文学体裁。 戏剧是通过 _____来展开情节和塑造人物的，并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。因此，没有冲突，就没有戏剧。21世纪教育网版权所有
4．了解作者作品
本文作者 是欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。一生写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。主要成就在戏剧方面有代表作有历史剧〈理查三世〉、《亨利四世》，喜剧有 ；悲剧有 等。他的剧作反映了旧时的社会现实，表达了人文主义的社会政治思想。21教育网
人教版九年级语文下册第四单元
13《威尼斯商人》预习检测（共20分）
1.给加点的字的注音（6分）
公爵（ ） 怜悯（ ）恻（ ）隐 告禀（ ）?癖（ ）性 诉讼?（? ）腌臜?（? ）?甘霖?（? ） ?庖（? ）代 ???万恶不赦? （? ）
2．填空（6分）
①《威尼斯商人》作者是 （ ），他是（ ）时期（ ）国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。他的四大悲剧分别是（ ）（ ）（ ）（ ）21世纪教育网版权所有
②从内容性质上看，《威尼斯商人》是（ ）,《罗密欧与朱丽叶》是（ ）?
③纵观欧洲文学发展的过程，汇集品目繁多的吝啬鬼群像，其中莎士比亚《威尼斯商人》中的( )，莫里哀《悭吝人》（《吝啬鬼的?( )，巴尔扎克小说《欧也妮?葛朗台》中的( )，以及果戈理小说《死魂灵》的泼留希金，堪称为欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型。21教育网
课外语段阅读
3.品读罗密欧对朱丽叶倾诉真情的一段台词，体会人物语言中包含的情感。
①“这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂”，“我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌”，“你的嘴唇上、面庞上，依然显得红润的美艳”。 （4分）21cnjy.com
②“啊，亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可惜的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？”（4分）21·cn·jy·com
?
预习检测参考答案：
1.略
2. ①莎士比亚?文艺复兴?英 《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》
②喜剧? 悲剧
③夏洛克? 阿巴贡、葛朗台、泼留希金。
3.课外语段阅读
①“这是一个灯塔”，表明朱丽叶在罗密欧心中的地位。朱丽叶在罗
密欧心中就是光明，就是美好。罗密欧诅咒死亡，然而朱丽叶已经死了，
这给罗密欧带来了巨大的痛苦。
②这是罗密欧假想死神娶朱丽叶为妇的台词。罗密欧不敢相信朱丽叶的死
亡，甚至想像是死神、妖魔要娶她为妇，表明了他的极度痛苦和深深的
思念。
