5.3动物在生物圈中的作用 同步练习

文档属性

名称 5.3动物在生物圈中的作用 同步练习
格式 zip
文件大小 141.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2017-08-18 10:07:52

图片预览

文档简介

5.3
动物在生物圈中的作用
检测卷
一、选择题
1.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一端时间之后,与未加罩网的天然草场相比(

A.加罩网的实验区小草生长旺盛
B.未加网罩的天然草场虫害严重
C.加网罩的实验区草场虫害严重
D.生长一样良好
2.环保学家和生物学家提倡保护要保护农田蜘蛛,因为农田蜘蛛可以(

A.吃掉农田中的害虫
B.防治农田中的杂草
C.给农作物传粉
D.给农作物施肥
3.马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害,而在混交林(两种以上乔木树种组成的森林)中,这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为(

A.松毛虫只能在马尾松纯林中生活
B.混交林中,食物链食物网复杂,可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。
C.马尾松纯林中营养较多
D.马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖
4.有人从国外旅游回来,带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时,这些水果被海关扣留,被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识,分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因(

A.使我国的水果口味不纯
B.超过允许携带的重量
C.可能与我国水果杂交,使水果的品种退化
D.携带有外来生物,可能会破坏生态平衡,给我国果业带来毁灭性的打击
5.我国在修建的青藏铁路时,在穿过可可西里.楚马尔河.加索等自然保护区的线路上采取了绕避.设置通道等措施,这样做(

①能减少青藏铁路的建设投资②人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡
④有利于保护环境
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量(

A.迅速上升 
B.缓慢上升 
C.保持相对稳定
 D.上升后又下降
7.某小组的同学观察下图时,阐述了自己的观点。你认为哪个正确(
)。
①因为杠杆不平衡,该生态系统处于不平衡状态
②此生态系统的食物链是:草→鼠→蛇
③在该生态系统中,草.鼠.蛇的数量和所占比例是相对稳定的
④在该生态系统中,草的数量是最多的
⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡
A.①  
B.①③④⑤ 
C.②③④⑤  D.①②③④
7.衡量一个国家和地区经济发达程度的标志之一是(

A.畜牧业的产值在农业产值中的比重
B.渔业的产值在农业产值中的比重
C.林业的产值在农业产值中的比重
D.畜牧业和渔业的产值在国民生产总值中的比重
8.下列动物的行为对植物不利的是(

A.蜜蜂采集植物的花蜜
B.猴子吃桃,将桃核随意乱扔
C.过多的蝗虫啃食玉米等的叶片
D.榛睡鼠可储存大量的果实
9.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象说明自然界中生物之间(

A.相互制约的
B.多种多样的
C.不断进化的
D.互不相干的
10.有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(

A.毁坏了鬼针草
B.帮助鬼针草传播种子、果实
C.人对鬼针草不会产生作用
D.以上三项都不正确
11.动物与人类的关系是多方面的,下面没有体现动物与人类生活直接相关的是(

A.许多动物可以作为药材
B.导盲圈可以作为忙人的生活助手
C.动物促进生态系统的物质循环
D.家畜可为人们提供营养
12.下列哪项不是仿生学的成果(

A.荧光灯
B.雷达
C.电话
D.电子蛙眼
二、判断题
1.生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是恒定不变的。(

2.我国的海洋鱼类资源非常丰富,为了充分利用鱼类资源,应该多捕鱼。(

3.在自然生态系统中,对人类非常有用的动物可以无限增长。(

三、把下列动物与根据其某些结构和功能进行的发明创造进行连线
四、综合题
1.(1)"臭名昭著"的四害:苍蝇.蚊子.老鼠.臭虫,因为其传播疾病,为非作歹千百年来一直遭受到了唾弃,"老鼠过街,人人喊打"等反映了人们的心声,但是近几年有人却说:他们也是食物链中重要的一环,除四害与保护生物的多样性相矛盾。对此你有什么样的看法?

(2)一个有趣的实验现象:在某牧场,科研人员为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的试验区用网子罩起来。过一段时间发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。
你知道这是什么原因吗?

这个实例说明了什么道理?

2.刺猬在遇到敌害时常把身体蜷缩成团,从山顶滚落到山底。在滚落的过程中,身上的刺长把一些植物的果实带走。其中的生物学意义是

3.“生物圈II号”实验失败的原因之一是生物钟类失调。设计者引进的生物主要是生产者,动物.细菌和真菌的种类比较少。没有传粉的昆虫,有些植物就只开花不结果,无法繁殖后代。由于动物的种类和数量减少,植物很少被动物取食,加之缺少戏剧和真菌的分解,导致枯枝落叶大量堆积,物质循环不能正常进行。
(1)根据材料,说明动物在自然界中的作用有哪些?

(2)“生物圈II号”实验的失败对人类有什么启示?

4.资料一
广东利用赤眼蜂防治水稻枞卷叶螟,取得了良好的效果。在华北地区利用松毛虫,赤眼蜂防治玉米螟,可以代替农药》
资料二
在我国很多农村,沼气池与猪圈相通。猪圈分为上下两层,上层养猪。沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜。从而形成了一种“鸡---猪----沼气---采‘的小型生态系统。回答:
(1)资料中提到的动物都是消费者吗?
(2)以上两例,更能体现生态平衡的是哪个?为什么?
(3)以上两例运用到了什么生态知识
资料二
阅读有关凯巴森林的资料,分析并讨论这个生态系统稳定性被破坏的原因。
  在1906年以前的凯巴森林中,每当黑尾鹿的数量增加,就需要森林提供更多的食物,从而造成森林中的植被减少;但是黑尾鹿数量的增加却为森林中的肉食动物提供了更多的食物,丰富的食物使美洲狮.狼.郊狼等动物的数量增加,肉食动物数量增加又致使黑尾鹿数量下降,从而又使森林植被得到恢复。
  1906年,凯巴森林被列为国家禁猎区。为了保护黑尾鹿,严禁在林区内捕杀黑尾鹿,但允许猎人捕杀以黑尾鹿为食的野兽。到1925年,这个森林中的大多数肉食动物被杀掉了。没有了天敌,黑尾鹿以惊人的速度繁殖,森林中鹿的数量一度达到了10万只。人类保护鹿群的目的实现了。
  但是,这一情况并没有持续很久。1925年后,森林中鹿的数量不再增加,而是连续减少。1930年,鹿群数量减少到2.5万只,到1940年,仅存8000只,而且大都身体瘦小,体质衰弱。
(1)借助图表可以更直观地表示黑尾鹿数量的变化。请简单绘出凯巴森林中黑尾鹿数量变化的曲线。
(2)1906年以前,凯巴森林处于什么状态?
 
(3)1925年后,森林中鹿的数量为什么会连续减少?
  
(4)什么因素导致凯巴森林发生这种变化?
  
参考答案
一、1.C
2.A
3.C
4.B
5.D
6.D
7.D
8.C
9.B
10.B
11.C
12.C
二、判断题
1.×
2.×
3.×
三、略
四、
1.(1)四害也是食物链中重要的一环,不能全部消灭,而应该将其危害控制在一定范围之内。
(2)在草原上,昆虫.鸟.兔.微生物等。昆虫吃草;有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽又吃昆虫;吃草籽和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见,自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网子罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来。这个实例说明,这个试验说明他们仅仅看到了鸟这个生物因素,而没有从整体去看生物与环境,其实生物与环境是一个不可分割的整体。
4.(1)①稻纵卷叶螟、杉毛虫、显眼蜂、玉米螟、鸡、猪
②是
③资料二
有生产者、消费者和分解者
④生态系统中的食物链和能量流动
(2)①略
②生态平衡
③由于没有肉食动物,黑尾鹿大量繁殖,数量迅猛增加,植物遭到严重损毁再加上生存的空间是有限的,黑尾鹿的数量不再增加而是连续减少。
④人的不正确干预,破坏了生态系统的稳定性。