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高中数学
人教新课标A版
必修5
第一章解三角形
本章复习与测试
2017_2018学年高中数学第一章解三角形章末复习课(课件+学案+测试卷3份打包)新人教A版必修5
文档属性
名称
2017_2018学年高中数学第一章解三角形章末复习课(课件+学案+测试卷3份打包)新人教A版必修5
格式
zip
文件大小
1.5MB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2017-08-19 21:35:41
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文档简介
(共35张PPT)
章末复习课
第一章
解三角形
1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识.
2.能灵活、熟练运用正弦、余弦定理解三角形.
3.能解决三角形与三角变换的综合问题及实际问题.
学习目标
题型探究
知识梳理
内容索引
当堂训练
知识梳理
知识点一 正弦定理及其推论
设△ABC的外接圆半径为R,则
(1)
=
=
=
.
(2)a=
,b=
,c=
.
(3)sin
A=____,sin
B=____,sin
C=_____.
(4)在△ABC中,A>B
.
2R
2Rsin
A
2Rsin
B
2Rsin
C
_____
_____
a>b
sin
A>sin
B
知识点二 余弦定理及其推论
1.a2=
,b2=
,c2=
.
2.cos
A=________;cos
B=_________;cos
C=__________.
3.在△ABC中,c2=a2+b2 C为
;c2>a2+b2 C为
;c2
.
b2+c2-2bccos
A
c2+a2-2cacos
B
a2+b2-2abcos
C
直角
钝角
锐角
知识点三 三角形面积公式
题型探究
类型一 利用正弦、余弦定理解三角形
例1 如图,在△ABC中,AB=AC=2,BC=
点D在BC边上,∠ADC=45°,求AD的长度.
在△ADC中,由正弦定理,
解答
解三角形的一般方法:
(1)已知两角和一边,如已知A、B和c,由A+B+C=π求C,由正弦定理求a、b.
(2)已知两边和这两边的夹角,如已知a、b和C,应先用余弦定理求c,再应用正弦定理先求较短边所对的角,然后利用A+B+C=π,求另一角.
(3)已知两边和其中一边的对角,如已知a、b和A,应先用正弦定理求B,由A+B+C=π求C,再由正弦定理或余弦定理求c,要注意解可能有多种情况.
(4)已知三边a、b、c,可应用余弦定理求A、B、C.
反思与感悟
(1)求sin∠BAD;
解答
所以sin∠BAD=sin(∠ADC-∠B)
=sin∠ADCcos
B-cos∠ADCsin
B
(2)求BD,AC的长.
解答
在△ABD中,由正弦定理,得
在△ABC中,由余弦定理,得
AC2=AB2+BC2-2AB×BC×cos
B
所以AC=7.
类型二 三角变换与解三角形的综合问题
命题角度1 三角形形状的判断
例2 在△ABC中,若(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)·sin(A+B),试判断△ABC的形状.
解答
∵(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B),
∴b2[sin(A+B)+sin(A-B)]
=a2[sin(A+B)-sin(A-B)],
∴2b2sin
Acos
B=2a2cos
Asin
B,
即a2cos
Asin
B=b2sin
Acos
B.
方法一 由正弦定理知a=2Rsin
A,b=2Rsin
B,
∴sin2Acos
Asin
B=sin2Bsin
Acos
B,
又sin
Asin
B≠0,∴sin
Acos
A=sin
Bcos
B,
∴sin
2A=sin
2B.
在△ABC中,0<2A<2π,0<2B<2π,
∴△ABC为等腰三角形或直角三角形.
方法二 由正弦定理、余弦定理,得
∴a2(b2+c2-a2)=b2(a2+c2-b2),
∴(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,
∴a2-b2=0或a2+b2-c2=0.
即a=b或a2+b2=c2.
∴△ABC为等腰三角形或直角三角形
命题角度2 三角形边、角、面积的求解
例3 △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=bcos
C+csin
B.
(1)求B;
解答
由正弦定理a=2Rsin
A,b=2Rsin
B,c=2Rsin
C.
得2Rsin
A=2Rsin
Bcos
C+2Rsin
Csin
B
即sin
A=sin
Bcos
C+sin
Csin
B.
又A=π-(B+C),
∴sin[π-(B+C)]=sin(B+C)
=sin
Bcos
C+sin
Csin
B,
即sin
Bcos
C+cos
Bsin
C=sin
Bcos
C+sin
Csin
B,
∴cos
Bsin
C=sin
Csin
B.
∵sin
C≠0,
∴cos
B=sin
B且B为三角形内角,
(2)若b=2,求△ABC的面积的最大值.
解答
=2(sin
Acos
A+sin2A)=sin
2A+1-cos
2A
反思与感悟
该类问题以三角形为载体,在已知条件中涉及了三角形的一些边角关系,在通过定理进行边角互化时,经常用到三角函数中两角和与差的公式及倍角公式等.
解答
类型三 正弦、余弦定理在实际中的应用
例4 某气象仪器研究所按以下方案测试一种“弹射型”气象观测仪器的垂直弹射高度:A、B、C三地位于同一水平面上,在C处进行该仪器的垂直弹射,观测点A、B两地相距100米,∠BAC=60°,在A地听到弹射声音的时间比在B地晚
在A地测得该仪器弹至最高点H时的仰角为30°,求该仪器的垂直弹射高度CH.(声音的传播速度为340米/秒)
解答
由题意,设AC=x,
在△ABC中,由余弦定理,得
BC2=BA2+AC2-2×BA×AC×cos∠BAC,
即(x-40)2=10
000+x2-100x,解得x=420.
在Rt△ACH中,AC=420,∠CAH=30°,
反思与感悟
应用解三角形知识解决实际问题的步骤:
(1)分析题意,准确理解题意;
(2)根据题意画出示意图,并将已知条件在图形中标出;
(3)将所求问题归结到一个或几个三角形中,通过合理运用正弦、余弦定理等有关知识正确求解;
(4)检验解出的结果是否具有实际意义,对结果进行取舍,得出正确答案.
跟踪训练3 甲船在A处,乙船在甲船正南方向距甲船20海里的B处,乙船以每小时10海里的速度向正北方向行驶,而甲船同时以每小时8海里的速度由A处向北偏西60°方向行驶,问经过多少小时后,甲、乙两船相距最近?
解答
设甲、乙两船经t小时后相距最近且分别到达P、Q两处,因乙船到达A处需2小时.
①当0≤t<2时,如图(1),
在△APQ中,AP=8t,AQ=20-10t,
②当t=2时,PQ=8×2=16;
③当t>2时,如图(2),
在△APQ中,AP=8t,AQ=10t-20,
当堂训练
1.在△ABC中,关于x的方程(1+x2)sin
A+2xsin
B+(1-x2)sin
C=0有两个不等的实根,则A为
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.不存在
√
1
2
3
答案
解析
1
2
3
由方程可得(sin
A-sin
C)x2+2xsin
B+sin
A+sin
C=0.
∵
方程有两个不等的实根,
∴
4sin2
B-4(sin2
A-sin2
C)>0.
代入不等式中得
b2-a2+c2>0,
再由余弦定理,有2bccos
A=b2+c2-a2>0.
∴
0°
√
1
2
3
答案
解析
3.如图所示,在斜度一定的山坡上的一点A测得山顶上一建筑物顶端C对于山坡的斜度为15°,向山顶前进100米后到达点B,又从点B测得斜度为45°,建筑物的高CD为50米.求此山对于地平面的倾斜角θ的余弦值.
1
2
3
解答
在△ABC中,∠BAC=15°,AB=100米,∠ACB=45°-15°=30°.
∠CBD=45°,∠CDB=90°+θ,
1
2
3
规律与方法
1.在三角形中,大角对大边,大边对大角;大角的正弦值也较大,正弦值较大的角也较大,即在△ABC中,A>B等价于a>b等价于sin
A>sin
B.
2.对所给条件进行变形,主要有两种途径:
(1)化边为角;(2)化角为边,并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换.
3.正弦定理是一个关于边角关系的连比等式,在运用此定理时,只要知道其比值或等量关系就可以通过约分达到解决问题的目的,在解题时要学会灵活运用.运用余弦定理时,要注意整体思想的运用.
本课结束第一章
解三角形
学习目标 1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识.2.能灵活、熟练运用正弦、余弦定理解三角形.
3.能解决三角形与三角变换的综合问题及实际问题.
知识点一 正弦定理及其推论
设△ABC的外接圆半径为R,则
(1)===2R.
(2)a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C.
(3)sin
A=,sin
B=,sin
C=.
(4)在△ABC中,A>B a>b sin_A>sin_B.
知识点二 余弦定理及其推论
1.a2=b2+c2-2bccos_A,b2=
c2+a2-2cacos_B,c2=a2+b2-2abcos_C.
2.cos
A=;cos
B=;cos
C=.
3.在△ABC中,c2=a2+b2 C为直角;c2>a2+b2 C为钝角;c2
知识点三 三角形面积公式
1.S=aha=bhb=chc;
2.S=absin
C
=bcsin
A=casin
B.
类型一 利用正弦、余弦定理解三角形
例1 如图,在△ABC中,AB=AC=2,BC=2,点D在BC边上,∠ADC=45°,求AD的长度.
解 在△ABC中,∵AB=AC=2,BC=2,
由余弦定理,得cos
C==,
∴sin
C=.
在△ADC中,由正弦定理,
得=,
∴AD=×=.
反思与感悟 解三角形的一般方法:
(1)已知两角和一边,如已知A、B和c,由A+B+C=π求C,由正弦定理求a、b.
(2)已知两边和这两边的夹角,如已知a、b和C,应先用余弦定理求c,再应用正弦定理先求较短边所对的角,然后利用A+B+C=π,求另一角.
(3)已知两边和其中一边的对角,如已知a、b和A,应先用正弦定理求B,由A+B+C=π求C,再由正弦定理或余弦定理求c,要注意解可能有多种情况.
(4)已知三边a、b、c,可应用余弦定理求A、B、C.
跟踪训练1 如图,在△ABC中,∠B=,AB=8,点D在BC边上,CD=2,cos∠ADC=.
(1)求sin∠BAD;
(2)求BD,AC的长.
解 (1)在△ADC中,因为cos∠ADC=,
所以sin∠ADC=.
所以sin∠BAD=sin(∠ADC-∠B)
=sin∠ADCcos
B-cos∠ADCsin
B
=×-×=.
(2)在△ABD中,由正弦定理,得
BD===3.
在△ABC中,由余弦定理,得
AC2=AB2+BC2-2AB×BC×cos
B
=82+52-2×8×5×=49,
所以AC=7.
类型二 三角变换与解三角形的综合问题
命题角度1 三角形形状的判断
例2 在△ABC中,若(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)·
sin(A+B),试判断△ABC的形状.
解 ∵(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B),
∴b2[sin(A+B)+sin(A-B)]
=a2[sin(A+B)-sin(A-B)],
∴2b2sin
Acos
B=2a2cos
Asin
B,
即a2cos
Asin
B=b2sin
Acos
B.
方法一 由正弦定理知a=2Rsin
A,b=2Rsin
B,
∴sin2Acos
Asin
B=sin2Bsin
Acos
B,
又sin
Asin
B≠0,∴sin
Acos
A=sin
Bcos
B,
∴sin
2A=sin
2B.
在△ABC中,0<2A<2π,0<2B<2π,
∴2A=2B或2A=π-2B,∴A=B或A+B=.
∴△ABC为等腰三角形或直角三角形.
方法二 由正弦定理、余弦定理,得
a2b×=b2a×,
∴a2(b2+c2-a2)=b2(a2+c2-b2),
∴(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,
∴a2-b2=0或a2+b2-c2=0.
即a=b或a2+b2=c2.
∴△ABC为等腰三角形或直角三角形
命题角度2 三角形边、角、面积的求解
例3 △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=bcos
C+csin
B.
(1)求B;
(2)若b=2,求△ABC的面积的最大值.
解 (1)由正弦定理a=2Rsin
A,b=2Rsin
B,c=2Rsin
C.
得2Rsin
A=2Rsin
Bcos
C+2Rsin
Csin
B
即sin
A=sin
Bcos
C+sin
Csin
B.
又A=π-(B+C),
∴sin[π-(B+C)]=sin(B+C)
=sin
Bcos
C+sin
Csin
B,
即sin
Bcos
C+cos
Bsin
C=sin
Bcos
C+sin
Csin
B,
∴cos
Bsin
C=sin
Csin
B.
∵sin
C≠0,
∴cos
B=sin
B且B为三角形内角,
∴B=.
(2)S△ABC=acsin
B=ac,
由正弦定理,a==×sin
A=2sin
A,
同理,c=2sin
C,
∴S△ABC=×2sin
A×2sin
C
=2sin
Asin
C
=2sin
Asin(-A)
=2sin
A(sinπcos
A-cos
πsin
A)
=2(sin
Acos
A+sin2A)
=sin
2A+1-cos
2A
=sin(2A-)+1
∴当2A-=,即A=时,
S△ABC有最大值+1.
反思与感悟 该类问题以三角形为载体,在已知条件中涉及了三角形的一些边角关系,在通过定理进行边角互化时,经常用到三角函数中两角和与差的公式及倍角公式等.
跟踪训练2 在△ABC中,a,b,c分别是三个内角A,B,C的对边,若a=2,C=,cos
=,求△ABC的面积S.
解 因为cos
B=2cos2
-1=,
故B为锐角,所以sin
B=,
所以sin
A=sin(π-B-C)=sin
=sin
cos
B-cos
sin
B=.
由正弦定理,得c==,
所以S△ABC=acsin
B=×2××=.
类型三 正弦、余弦定理在实际中的应用
例4 某气象仪器研究所按以下方案测试一种“弹射型”气象观测仪器的垂直弹射高度:A、B、C三地位于同一水平面上,在C处进行该仪器的垂直弹射,观测点A、B两地相距100米,∠BAC=60°,在A地听到弹射声音的时间比在B地晚秒.在A地测得该仪器弹至最高点H时的仰角为30°,求该仪器的垂直弹射高度CH.(声音的传播速度为340米/秒)
解 由题意,设AC=x,
则BC=x-×340=x-40.
在△ABC中,由余弦定理,得
BC2=BA2+AC2-2×BA×AC×cos∠BAC,
即(x-40)2=10
000+x2-100x,解得x=420.
在Rt△ACH中,AC=420,∠CAH=30°,
所以CH=AC×tan∠CAH=140.
答 该仪器的垂直弹射高度CH为140米.
反思与感悟 应用解三角形知识解决实际问题的步骤:
(1)分析题意,准确理解题意;
(2)根据题意画出示意图,并将已知条件在图形中标出;
(3)将所求问题归结到一个或几个三角形中,通过合理运用正弦、余弦定理等有关知识正确求解;
(4)检验解出的结果是否具有实际意义,对结果进行取舍,得出正确答案.
跟踪训练3 甲船在A处,乙船在甲船正南方向距甲船20海里的B处,乙船以每小时10海里的速度向正北方向行驶,而甲船同时以每小时8海里的速度由A处向北偏西60°方向行驶,问经过多少小时后,甲、乙两船相距最近?
解 设甲、乙两船经t小时后相距最近且分别到达P、Q两处,因乙船到达A处需2小时.
①当0≤t<2时,如图(1),
在△APQ中,AP=8t,AQ=20-10t,
所以PQ=
=
==2;
②当t=2时,PQ=8×2=16;
③当t>2时,如图(2),
在△APQ中,AP=8t,AQ=10t-20,
∴PQ=
=2.
综合①②③知,PQ=2(t≥0).
当且仅当t==时,PQ最小.
答 甲、乙两船行驶小时后,相距最近.
1.在△ABC中,关于x的方程(1+x2)sin
A+2xsin
B+(1-x2)sin
C=0有两个不等的实根,则A为( )
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.不存在
答案 A
解析 由方程可得(sin
A-sin
C)x2+2xsin
B+sin
A+sin
C=0.
∵
方程有两个不等的实根,
∴
4sin2
B-4(sin2
A-sin2
C)>0.
由正弦定理==,
代入不等式中得
b2-a2+c2>0,
再由余弦定理,有2bccos
A=b2+c2-a2>0.
∴
0°
2.在△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,则边AC上的高为( )
A.
B.
C.
D.3
答案 B
解析 由余弦定理,得
cos
A===,
从而sin
A=,
则AC边上的高BD=ABsin
A=3×=.
3.如图所示,在斜度一定的山坡上的一点A测得山顶上一建筑物顶端C对于山坡的斜度为15°,向山顶前进100米后到达点B,又从点B测得斜度为45°,建筑物的高CD为50米.求此山对于地平面的倾斜角θ的余弦值.
解 在△ABC中,∠BAC=15°,AB=100米,
∠ACB=45°-15°=30°.
根据正弦定理,有=,
∴
BC=.
又在△BCD中,∵
CD=50,BC=,
∠CBD=45°,∠CDB=90°+θ,
根据正弦定理,有=.
解得cos
θ=-1.
∴
山对于地平面的倾斜角的余弦值为-1.
1.在三角形中,大角对大边,大边对大角;大角的正弦值也较大,正弦值较大的角也较大,即在△ABC中,A>B等价于a>b等价于sin
A>sin
B.
2.对所给条件进行变形,主要有两种途径:
(1)化边为角;(2)化角为边,并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换.
3.正弦定理是一个关于边角关系的连比等式,在运用此定理时,只要知道其比值或等量关系就可以通过约分达到解决问题的目的,在解题时要学会灵活运用.运用余弦定理时,要注意整体思想的运用.
40分钟课时作业
一、选择题
1.在△ABC中,已知b=3,c=3,A=30°,则角C等于( )
A.30°
B.60°或120°
C.60°
D.120°
答案 D
解析 由余弦定理可得a=3,根据正弦定理有
=,
故sin
C=,故C=60°或120°.若C=60°,
则B=90°>C,而b
故C=120°.
2.已知a、b、c为△ABC的三边长,若满足(a+b-c)(a+b+c)=ab,则C的大小为( )
A.60°
B.90°
C.120°
D.150°
答案 C
解析 ∵(a+b-c)(a+b+c)=ab,
∴a2+b2-c2=-ab,
即=-,
∴cos
C=-,
∵C∈(0°,180°),∴C=120°.
3.若△ABC的周长等于20,面积是10,A=60°,则角A的对边长为( )
A.5
B.6
C.7
D.8
答案 C
解析 ∵a+b+c=20,
∴b+c=20-a,
即b2+c2+2bc=400+a2-40a,
∴b2+c2-a2=400-40a-2bc,
①
又cos
A==,
∴b2+c2-a2=bc.
②
又S△ABC=bcsin
A=10,
∴bc=40.
③
由①②③可知a=7.
4.在△ABC中,B=30°,AB=2,AC=2,则△ABC的面积为( )
A.2
B.
C.2
或4
D.
或2
答案 D
解析 方法一
如图,
AD=ABsin
B=<2,
故△ABC有两解:
S△ABC=BC×AD=,
S△ABC′=BC′×AD=2.
方法二 如图,
设BC=x,
由余弦定理可得22=(2)2+x2-2x×2×cos
30°,
解得x=2或x=4,
故△ABC有两解:
S△ABC=BC×AB×sin
B
=×2×2×sin
30°=,
或S△ABC=×BC×AB×sin
B
=×2×4×sin
30°
=2.
5.如图,四边形ABCD中,B=C=120°,AB=4,BC=CD=2,则该四边形的面积等于( )
A.
B.5
C.6
D.7
答案 B
解析 连接BD,四边形面积可分为△ABD与△BCD两部分面积的和,
由余弦定理,得BD=2,
S△BCD=BC×CDsin
120°=,
∠ABD=120°-30°=90°,
∴S△ABD=AB×BD=4.
∴S四边形ABCD=+4=5.
6.已知△ABC的三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设向量p=(a+c,b),q=(b-a,c-a),若p∥q,则角C的大小为( )
A.
B.
C.
D.
答案 B
解析 p∥q (a+c)(c-a)-b(b-a)=0,
即c2-a2-b2+ab=0 ==cos
C,
又∵C∈(0,π),
∴C=.
7.
如图,一艘船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔68海里的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这艘船航行的速度为( )
A.海里/时
B.34海里/时
C.海里/时
D.34海里/时
答案 A
解析 由题意可知PM=68,∠MPN=120°,
∠PNM=45°,
∴由正弦定理可得
MN===34,
∴这艘船航行的速度为=(海里/时),
故选A.
二、填空题
8.在等腰三角形ABC中,已知sin
A∶sin
B=1∶2,底边BC=10,则△ABC的周长是________.
答案 50
解析 由正弦定理,得BC∶AC=sin
A∶sin
B=1∶2,
又∵底边BC=10,∴AC=20,
∴AB=AC=20,
∴△ABC的周长是10+20+20=50.
9.某人在点C测得塔顶A在南偏西80°,仰角为45°,此人沿南偏东40°方向前进100米到D,测得塔顶A的仰角为30°,则塔高为____________米.
答案 100
解析 如图,
设塔高x米,
则BC=x,BD=x(x>0),
∵CD=100,∠BCD=80°+40°=120°,
BD2=BC2+CD2-2×BC×CDcos∠BCD,
∴3x2=x2+1002-2×100×x×(-),
∴2x2-100x-10
000=0,
∴x2-50x-5
000=0,
∴x=100(负值舍去).
10.海上一观测站A测得南偏西60°的方向上有一艘停止待维修的商船D,在商船D的正东方有一艘海盗船B正向它靠近,速度为每小时90海里,此时海盗船B距观测站10海里,20分钟后测得海盗船B距观测站20海里的C处,再经________分钟海盗船B到达商船D处.
答案
解析 如图,过A作AE⊥BD于点E,
由已知易知AB=10,BC=30,AC=20,
∴cos∠ACB==,
∵0°<∠ACB<180°,
∴∠ACB=60°,
∴AE=10.
∵∠DAE=60°,
∴DE=10×=30.
∵∠CAE=30°,
∴CE=10,∴DC=20,
∴t=×60=.
三、解答题
11.某巡逻艇在A处发现北偏东45°相距9海里的C处有一艘走私船,正沿南偏东75°的方向以10海里/小时的速度向我海岸行驶,巡逻艇立即以14海里/小时的速度沿着直线方向追去,问巡逻艇应该沿什么方向去追?需要多少时间才能追赶上该走私船?
(参考数据:若sin
θ=,当θ是锐角时,其近似值为38°13′)
解 如图,设该巡逻艇沿AB方向经过x小时后在B处追上走私船,则CB=10x,AB=14x,AC=9,
∠ACB=75°+45°=120°,
∴(14x)2=92+(10x)2-2×9×10xcos
120°,
∴化简得32x2-30x-27=0,
即x=或x=-(舍去),
∴BC
=
10x
=15,AB
=14x
=21,
又∵sin
∠BAC==×=,
∴∠BAC
=38°13′或∠BAC=141°47′(钝角不合题意,舍去),
∴38°13′+45°=83°13′.
∴巡逻艇应该沿北偏东83°13′方向去追,经过1.5小时才能追赶上该走私船.
12.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知
3cos
(B-C)-1=6cos
Bcos
C.
(1)求cos
A;
(2)若a=3,△ABC的面积为2,求b,c.
解 (1)∵3(cos
Bcos
C+sin
Bsin
C)-1
=6cos
Bcos
C,
∴3cos
Bcos
C-3sin
Bsin
C=-1,
∴3cos(B+C)=-1,∴cos(π-A)=-,
∴cos
A=.
(2)由(1)得sin
A=,
由面积公式bcsin
A=2,得bc=6,
①
根据余弦定理,得
cos
A===,
则b2+c2=13,
②
①②两式联立可得b=2,c=3或b=3,c=2.
13.在△ABC中,已知sin
B=cos
Asin
C,·=9,又△ABC的面积等于6.
(1)求C;
(2)求△ABC的三边之长.
解 (1)设三角形的三内角A,B,C对应的三边分别为a,b,c,
∵sin
B=cos
Asin
C,
∴cos
A=,由正弦定理,得cos
A=,
又由余弦定理,得cos
A=,
∴=,即a2+b2=c2,
∴△ABC为直角三角形且C=90°.
(2)
②÷①得tan
A==,令a=4k,b=3k(k>0),
则S△ABC=ab=6 k=1,∴三边长分别为a=4,b=3,c=5.第一章
解三角形
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=8,则△ABC的形状是( )
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
答案 B
解析 ∵最大边AC所对角为B,
又cos
B=<0,∴B为钝角,△ABC为钝角三角形.
2.在△ABC中,sin
A=,a=10,则边长c的取值范围是( )
A.(,+∞)
B.(10,+∞)
C.(0,10)
D.(0,]
答案 D
解析 ∵==,∴c=sin
C,∴0
3.在△ABC中,若a=b,A=2B,则cos
B等于( )
A.
B.
C.
D.
答案 B
解析 由正弦定理,得=,
∴a=b可化为=.
又A=2B,∴=,
∴cos
B=.
4.已知△ABC的外接圆的半径是3,a=3,则A等于( )
A.30°或150°
B.30°或60°
C.60°或120°
D.60°或150°
答案 A
解析 根据正弦定理,得=2R,sin
A==,
∵0°
5.在△ABC中,已知cos
Acos
B>sin
Asin
B,则△ABC是( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形
答案 C
解析 由cos
Acos
B>sin
Asin
B,
得cos
Acos
B-sin
Asin
B=cos(A+B)>0,
∴0°<A+B<90°,∴90°<C<180°,C为钝角.
6.在△ABC中,已知a=,b=,A=30°,则c等于( )
A.2
B.
C.2或
D.以上都不对
答案 C
解析 ∵a2=b2+c2-2bccos
A,
∴5=15+c2-2×c×,
化简得c2-3c+10=0,即(c-2)(c-)=0,
∴c=2或c=.
7.已知△ABC中,sin
A∶sin
B∶sin
C=k∶(k+1)∶2k,则k的取值范围是( )
A.(2,+∞)
B.(-∞,0)
C.(-,0)
D.(,+∞)
答案 D
解析 由正弦定理,
得a=mk,b=m(k+1),c=2mk(m>0),
∵ 即
∴k>.
8.△ABC的两边长分别为2,3,其夹角的余弦值为,则其外接圆的直径为( )
A.
B.
C.
D.9
答案 B
解析 设另一条边为x,
则x2=22+32-2×2×3×,
∴x2=9,∴x=3.
设cos
θ=,θ为长度为2,3的两边的夹角,
则sin
θ==.
∴2R===.
9.在△ABC中,sin
A=,则△ABC为( )
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.直角三角形
D.等腰或直角三角形
答案 C
解析 由已知得cos
B+cos
C=,
由正弦、余弦定理,得+=,
即a2(b+c)-(b+c)(b2-bc+c2)=bc(b+c)
a2=b2+c2,
故△ABC是直角三角形.
10.如果△A1B1C1的三个内角的余弦值分别等于△A2B2C2的三个内角的正弦值,则( )
A.△A1B1C1和△A2B2C2都是锐角三角形
B.△A1B1C1和△A2B2C2都是钝角三角形
C.△A1B1C1是钝角三角形,△A2B2C2是锐角三角形
D.△A1B1C1是锐角三角形,△A2B2C2是钝角三角形
答案 D
解析 △A1B1C1的三个内角的余弦值均大于0,
则△A1B1C1是锐角三角形,
若△A2B2C2是锐角三角形,
由得
那么A2+B2+C2=,矛盾,
若△A2B2C2是直角三角形,不妨设A2=,
则cos
A1=sin
A2=1,A1=0,矛盾.
所以△A2B2C2是钝角三角形.
11.在斜三角形ABC中,sin
A=-cos
B·cos
C,且tan
B·tan
C=1-,则角A的值为( )
A.
B.
C.
D.
答案 A
解析 由题意知,
sin
A=-cos
B·cos
C=sin(B+C)
=sin
B·cos
C+cos
B·sin
C,
在等式-cos
B·cos
C=sin
B·cos
C+cos
B·sin
C两边同除以cos
B·cos
C得tan
B+tan
C=-,
又tan(B+C)==-1=-tan
A,
即tan=1,又0<A<π,
所以角A=.
12.在△ABC中,AB=7,AC=6,M是BC的中点,AM=4,则BC等于( )
A.
B.
C.
D.
答案 B
解析 设BC=a,则BM=MC=.
在△ABM中,
AB2=BM2+AM2-2BM×AM×cos∠AMB,
即72=a2+42-2××4×cos∠AMB,
①
在△ACM中,
AC2=AM2+CM2-2AM×CM×cos∠AMC,
即62=42+a2+2×4××cos∠AMB,
②
①+②得72+62=42+42+a2,
所以a=.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)
13.已知△ABC中,3a2-2ab+3b2-3c2=0,则cos
C=________.
答案
解析 由3a2-2ab+3b2-3c2=0,
得c2=a2+b2-ab.根据余弦定理,得
cos
C===,
所以cos
C=.
14.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若b+c=2a,3sin
A=5sin
B,则角C=________.
答案
解析 由已知条件和正弦定理,得3a=5b且b+c=2a,
则a=,c=2a-b=,cos
C==-,
又0
15.已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边.若a=1,b=,A+C=2B,则sin
C=________.
答案 1
解析 在△ABC中,A+B+C=π,A+C=2B,
∴B=.由正弦定理知,sin
A==.
又a
C=1.
16.太湖中有一小岛C,沿太湖有一条正南方向的公路,一辆汽车在公路A处测得小岛在公路的南偏西15°的方向上,汽车行驶1
km到达B处后,又测得小岛在南偏西75°的方向上,则小岛到公路的距离是________km.
答案
解析 如图,∠CAB=15°,
∠CBA=180°-75°=105°,
∠ACB=180°-105°-15°=60°,
AB=1
(km).
在△ABC中,由正弦定理,得
=,
∴BC=×sin
15°=(km).
设C到直线AB的距离为d,
则d=BC·sin
75°=×=
(km).
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,a=2,cos
B=.
(1)若b=4,求sin
A的值;
(2)若△ABC的面积S△ABC=4,求b、c的值.
解 (1)∵cos
B=>0,0
∴sin
B==.
由正弦定理,得=,∴sin
A=sin
B=.
(2)∵S△ABC=acsin
B=c=4,∴c=5.
由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos
B
=22+52-2×2×5×=17,∴b=.
18.(12分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知△ABC的面积为3,b-c=2,cos
A=-.
(1)求a和sin
C的值;
(2)求cos的值.
解 (1)在△ABC中,由cos
A=-,
可得sin
A=.
由S△ABC=bcsin
A=3,得bc=24.
又由b-c=2,解得b=6,c=4.
由a2=b2+c2-2bcos
A,可得a=8.
由=,得sin
C=.
(2)cos=cos
2A·cos
-sin
2A·sin
=(2cos2A-1)-×2sin
A·cos
A=.
19.(12分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,cos
A=.
(1)求sin2
+cos
2A的值;
(2)若b=2,△ABC的面积S为3,求a.
解 (1)sin2
+cos
2A=+cos
2A
=+2cos2
A-1=.
(2)∵cos
A=,∴sin
A=.
由S△ABC=bcsin
A,得3=×2c×,解得c=5.
由余弦定理a2=b2+c2-2bccos
A,可得
a2=4+25-2×2×5×=13,∴a=.
20.(12分)在△ABC中,a=3,b=2,B=2A.
(1)求cos
A的值;
(2)求c的值.
解 (1)在△ABC中,由正弦定理,得
= ==,
∴cos
A=.
(2)由余弦定理a2=b2+c2-2bccos
A
32=(2)2+c2-2×2c×,
则c2-8c+15=0.∴c=5或c=3.
当c=3时,a=c,∴A=C.
由A+B+C=π,知B=,与a2+c2≠b2矛盾.
∴c=3舍去.故c的值为5.
21.(12分)已知△ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量m=(a,b),n=(sin
B,sin
A),p=(b-2,a-2).
(1)若m∥n,求证:△ABC为等腰三角形;
(2)若m⊥p,边长c=2,角C=,求△ABC的面积.
(1)证明 ∵m∥n,
∴asin
A=bsin
B,
由正弦定理,得a2=b2,∴a=b.
∴△ABC为等腰三角形.
(2)解 由题意知m·p=0,即a(b-2)+b(a-2)=0.
∴a+b=ab.
由余弦定理可知,4=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab,
即(ab)2-3ab-4=0.
∴ab=4(ab=-1舍去),
∴S△ABC=absin
C=×4×sin=.
22.(12分)如图,已知A、B、C是一条直路上的三点,AB与BC各等于1
km,从三点分别遥望塔M,在A处看见塔在北偏东45°方向,在B处看见塔在正东方向,在C处看见塔在南偏东60°方向,求塔到直路ABC的最短距离.
解 由题意∠CMB=30°,∠AMB=45°,
∵AB=BC=1,∴S△MAB=S△MBC,
即MA×MB×sin
45°=MC×MB×sin
30°,
∴MC=MA,在△MAC中,由余弦定理,得
AC2=MA2+MC2-2MA×MC×cos
75°,
∴MA2=,
设M到AB的距离为h,则由△MAC的面积得
MA×MC×sin
75°=AC×h,
∴h=×sin
75°=××sin
75°
=(km).
所以塔到直路ABC的最短距离为
km.
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同课章节目录
第一章解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
探究与发现 解三角形的进一步讨论
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
2.2 等差数列
2.3 等差数列的前n项和
2.4 等比数列
2.5 等比数列的前n项和
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性
3.4 基本不等式
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