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外研版(三起)五年级英语下册教学案
Moudle 9 Unit 1 We laughed a lot
一、学习目标:
1.知识目标:
1)词汇:wore women actor told joke fanny after show ready
2) 句型:The man wore women's clothes.
The actor told lots of jokes.
We laughed a lot.
2.能力目标:
能描述过去的动作和状态,学习和了解不同国家的文化,并学习英语书信书写的格式。
3.情感目标:
用所学语言描述过去的场景,创设各种情景激发学生学习的兴趣。
二、预习学案:
I can do it.写出下列动词的过去式。
如:go → went wear → tell → is →
laugh → eat → do →
三、导学案
(一)热身复习:自由问答
A: What did you do yesterday
B: I ……
A: What did you do last weekend
B: I ……
(二)自主学习
1.听Part1的录音内容2遍,并寻找课文中的生词,试着跟读。
wore women actor told joke fanny after show ready
2.再次听录音,把句子补充完整。
Last week we______ to a children's theatre .The men clothes. The women______ clothes. The actors ______ lots of jokes. It ______ very fanny .We ______ a lot. English children love the theatre.
3.自读课文,将不会读的单词或不明白的句子用“______”划出,并回答下列问题。
1) Where did lingling go last week
2) What did the actors do
3) Did lingling enjoy the show
4) What did lingling do after show
(三)合作交流
1.小组内讨论自学过程中遇到的问题,互相交流,将讨论的正确结果整理在笔记本上。
2.小组讨论拿不准的问题以小纸条的形式呈现给老师,老师在课堂上统一讲解。小组讨论课本35页第3部分look and say ,用英语描述他昨晚干什么了。
3.小组内合作整理课文中的短语及日常用语,并记录在随堂笔记本上。
四、课堂检测
根据句子意思,用所给动词的适当形式填写。
1. Last year he _____(visit) his grandmother .
2. The woman _____(wear) a dress last Sunday .
3. She _____(watch) TV yesterday .
4. He _____(read) the book last night .
5. They _____(be) at home last Saturday .
五、课后作业
1.正确流利朗读课文并背诵课文。
2.整理好笔记本.
3.完成配套练习册1、2、3、4题
六、板书设计:
Unit 1 We laughed a lot
wear(过去式)wore tell(过去式)told G1 G2 G3 G4
laugh(过去式)laughed is(过去式)was
eat(过去式)ate
man(复数)men woman(复数)women
七、教后反思:
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