Unit 3 My favorite food is hamburgers 第一课时教案

Unit
3《My
Favorite
Food
Is
Hamburgers》
第一课时教学设计
一、教学内容　　
陕旅游版五年级英语上册Unit
3
I
.教师结合教学卡片，图片，引导学生掌握所教授内容，激发学生浓厚的学习兴趣。
二、教学目标　　
◇知识与技能：　　
听说，读写以下词汇：
fruit
drink
food
chocolate
hamburger
favorite
句型：
What
is
your
favorite
food

My
favorite
food
is
……
◇过程与方法：

通过游戏、表演、情景模拟、熟练掌握并巩固本课内容。总之通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生语言综合运用能力。
◇情感态度与价值观：
通过对生活中食物，水果，饮料的复习；激发英语学习的兴趣，在英语学习中乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作。
三、教学重难点
1、理解会说，会用，会写单词，如chocolate
hamburger
等。正确使用What
is
your
favorite
food

My
favorite
food
is
……
句型练习对话。
2、培养学生运用英语合作对话的能力和习惯。　　
四、教学辅助资源　　
教学图片
单词卡片
五、教学过程
复习导入
1、复习有关水果，食物，饮料的单词。
2
、Sing
a
chant
新授
1、教授单词fruit
出示图片，展示水果，带领学生
复习这些水果名称，引导学生归纳，总结，引出新单词fruit。教师领读，注意小学生发音纠正。
2、教授单词food和drink

同样通过以旧引新的方法，引出将要学习的新词汇，教读，自由读。
3、教授单词chocolate
hamburger
chocolate是个多音节词，教授的时候，让学生尝试按音节拼读单词：cho-co-late,并注意重音。
hamburger也是个多音节词，可同样将该单词分成三个音节，ham-bur-ger.
4、通过游戏反复练习单词认读。
5、通过What
do
you
like

I
like
……
学习本课句型：
What
is
your
favorite
food

My
favorite
food
is
……
通过食物图片，师生反复练习句型问答。
T:
What
is
your
favorite
food

S:My
favorite
food
is
rice／soup／meat……
巩固练习
以图片的形式学生分组练习单词，句型，上台展示。
（五）小结
六、板书设计
单词：
Fruit
chocolate
drink
hamburger
food

句型：
What
is
your
favorite
food

My
favorite
food
is
……
Unit
3《My
Favorite
Food
Is
Hamburgers》
作业：
1、认读本课单词fruit
drink
food
chocolate
hamburger
favorite
2、用本课句型：
What
is
your
favorite
food

My
favorite
food
is
……
编写对话。