课件28张PPT。教材理解与把握
本课是小学阶段美术学习的始业教育课。由于学生来自不同的幼儿园，有部分学生在幼儿园期间已经体验了一些美术活动，使用过油画棒、彩色水笔等绘画工具；另有部分学生对美术可能很少接触，对美术的工具材料也比较陌生。基于学生不同的学习起点，本课主要教学目标是以灵活多样的教学方法让学生直观地了解小学阶段整体的美术学习内容，初步认识美术工具、材料，感受运用不同工具、材料所创作不同形式的美术作品，为小学阶段的美术课做好铺垫，培养学生持久的美术学习兴趣。教学目标
●知识与技能
了解小学阶段美术学习的基本内容，认识相关的美术工具材料，明确美术课常规工具的准备要求。
●过程与方法
在看看、说说的过程中，初步了解各种美术作品的不同表现形式；在想想、画画、玩玩的游戏活动里，大胆尝试油画棒、彩色水笔等几种常用美术工具的基本用法。
●情感、态度和价值观
在了解美术工具、材料的过程中，激发对美术学习的兴趣，树立爱护美术工具、材料的意识，为后续的美术学习打下良好的基础。课题与课标的构架
●目标对应
采用造型游戏的方式，进行无主题的想象创作。
●活动建议
运用各种媒材，采用造型游戏的方式表现自己的想象，创作美术作品，表达自己的感受。
●评价要点
1．大胆、灵活地运用各种工具、材料进行造型游戏活动。
2．大胆地进行想象创作。
3．大胆地表述自己的创作感受。课件支撑
●整体感知：美术概览
第一模块：新天地长卷。
●了解美术学习的内容：绘画类
第二模块：中国画。
第三模块：水粉与水彩画。
第四模块：儿童线描画。
第五模块：油画棒。
●了解美术学习的内容：制作类
第六模块：纸工活动。
第七模块：泥塑。
第八模块：综合材料表现。
第九模块：版画。
●体验尝试：参加美术活动
第十模块：写生活动。
第十一模块：参观美术馆。
第十二模块：其他美术活动。来吧，
让我们一起走进美术新天地！99989796959493929190小朋友，你见过这样的画吗？你知道这是什么画吗？葫芦 (中国画） 齐白石 中国画在古代没有确定名称，一般称之为“丹青”，主要指的是画在绢、纸上并加以装裱的卷轴画。近现代以来，为区别于西方输入的画种（又称西洋画）等外国绘画而称之为中国画，简称“国画”。
中国画山水画花鸟画人物画1.中国画按题材可分人物画、山水画、花鸟画等。中国画的分类2.中国画按技法可分工笔画和写意画。 映日图 (局部) 潘天寿出水芙蓉图 (局部) 佚名仔细观察，工笔画和写意画给你的感觉是一样的吗？有什么不同呢？你认识这些绘画工具或材料吗？——简称“笔墨纸砚”
毛 笔墨 汁宣 纸砚 台中国画的工具和材料 中国画是用水和墨作画的绘画形式。当水和墨调和在一起，它们能产生丰富的变化！墨焦墨：焦黑得像炭一样浓墨：像胶一样浓厚淡墨：像池水一样湿润
清墨：像云一样轻淡
让我们来认识墨色吧！
请你来说一说这些墨色给你的感觉。在这个画面中你看到了怎样的墨色？泼墨山水 （中国画） 张大千 我们也来试试吧！儿童水墨画作品欣赏课件23张PPT。小朋友，你见过这样的画吗？画面给你什么样的感觉？ 艺术家运用刀、笔或其他工具，在金属、石板、木板、纸板、塑料板等不同板材上，进行绘制、雕刻等方法j进行制版，再通过印刷而完成的艺术作品均被称为版画。 版画版画是用刀代替笔，在各种版材上“画画”的艺术。版画的工具和材料 制作版画常见的工具主要有刻刀、滚筒、油墨，常用的材料主要有木版、石膏版、纸版等。版画的分类 版画根据材料与技法的不同，可分为木刻版画、吹塑纸版画、纸版画、铜版画、石版画、综合材料版画等。木刻版画 木刻版画的版材主要是木板，它的特点是质地较硬，版材表面有自然纹理，讲究刀工。黑白木刻版画制作1.刻版。2.印制：油墨在玻璃上用滚筒均匀滚色。3.把油墨滚在刻好的木板上。4.拓印：将纸平铺在木板上，用木蘑菇进行磨印。 说一说这样的黑白木刻画给你什么样的感觉？自刻像 珂勒惠支 儿童版画作品吹塑纸版画 吹塑纸版画以吹塑纸为版材，这种纸很柔软，刻起来较轻松，它对工具的要求不高，很适合小朋友创作表现。1.将吹塑纸上的油层洗干净。2.拿铅笔或者圆珠笔在吹塑纸上刻印想要印制的图形。3.将深色纸盖在吹塑纸上，固定好。在版上先涂色。4.一种颜色涂完后，把色纸按压在吹塑纸上，颜色就被印在了色纸上。吹塑纸粉印版画制作 这两幅版画采用吹塑纸粉印的方式，色彩厚重、浓烈，表现力强。纸版画 纸版画是手工与绘画相结合的一种艺术创作形式。 小朋友们可以使用滚筒、油墨、铅画纸等纸版画工具，运用画、剪、贴、压等方法制成底版，然后用多种方法将底版印出来（或直接粘贴到纸上），在动手动脑中完成一件纸版画作品。1.在铅画纸上画出扁鱼的各部分形状。2.用小剪刀剪出扁鱼的轮廓和局部形状。3.用固体胶将扁鱼各部分粘贴组合。4.给纸版扁鱼滚上油墨。5.作品完成。剪贴纸版画制作综合材料版画 综合材料版画可以利用如布料、金属材料、塑料等一切可以印制的材料。印出来的版画肌理奇特，丰富有趣。猜一猜下面两条鱼的鱼鳞分别用了什么材料？鸡蛋壳毛线综合材料版画的制作2、利用滚筒上油墨。3、在背面用力均匀地摁压后，揭开印纸查看画面效果。1、利用各种不同质地与纹理的材料制作印版。纸版画作品木刻版画作品综合材料版画作品套色印刷版画作品吹塑纸版画作品揉皱印纸后印制的吹塑纸版画作品课件24张PPT。小朋友，你认识这些塑像吗？你知道这是用什么材料做的吗？是这样玩？还是这样玩？ 你玩过泥巴吗？你是怎么玩的呢？你肯定这样玩过泥巴！ 今天我们就来认识一种玩泥巴的艺术——泥塑。 泥塑，即用粘土塑制成各种形象，在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。泥塑是一门古老、淳朴的民间艺术形式，它以简单、原始的材料——泥土，塑造出了丰富多彩的艺术作品。泥塑 泥塑造型以手工或捏制而成，或素或彩，在造型上以人物、动物为主。可以在泥塑上画画和真人一样大小的泥塑永恒的旋律 （雕塑）1993 李象群 这个女人正在干什么？作者是如何表现她的动作的？用来切割、塑造的工具擀泥工具拉坯机泥塑的工具和材料各种各样的 泥料 颜色深浅不一，软硬程度也不同，需要加水调制之后才能使用。 单色泥橡皮泥是彩泥的一种 橡皮泥的特点是柔软易造型。彩泥民间艺人用的彩泥是面粉做的哦。 泥塑的制作方法揉搓 擀刻、压你知道如何塑造出栩栩如生的人物、动物形象吗？彩色泥塑作品橡皮泥作品软陶作品单色泥塑作品说一说这两个泥塑面具有什么不同？彩绘泥塑作品白泥作品陶艺和泥塑的区别 陶艺是陶瓷艺术的简称，是利用天然的陶泥，运用手捏成形、泥条盘筑和泥板拼接等方法，制作各种陶艺作品，并可以烧制完成。
陶艺的特点是制作精良、工艺繁多、类型多样。它对材料、工具、工艺等的要求比泥塑要高，制作出来的器物也更加精致复杂。
在小学美术中，陶艺和泥塑没有明显的区别，都是用泥造型的制作活动。
各类陶泥 陶瓷拉坯可是一项非常有难度的工作，相比之下泥塑就简单多啦！ 陶瓷艺术又叫“泥与火的艺术”，因为陶瓷拉坯成型后还要放进陶窑里烧呢！泥塑就比较随意，可以烧制也可以自然风干。传统陶艺作品欣赏紫砂壶青花瓷现代陶艺作品欣赏学生陶艺作品欣赏课件12张PPT。油画棒，是我们喜欢的一种画画工具。 油画棒的特点是质地较为细腻、滑爽，比较软，便于大面积的涂色，速度快而且效果好。你觉得下面哪种纸上可以用油画棒画呢？砂纸 卡纸素描纸 小知识：油画棒本身是油性的，比较滑，所以画在粗糙的纸上更合适，比如素描纸、砂纸等；而画在光滑的纸上就不容易出效果，比如卡纸。1.绿色的线：油画棒竖起来，小面积接触纸面，画出细的波浪线。
2.蓝色的线：油画棒侧一些，稍大面积接触纸面，画出面积较大的线条。用力比较重，线条颜色浓厚、滋润，用力比较轻，线条颜色清淡、有飞白。
3.红色的线：用油画棒的侧面，大面积的接触纸面，画出一条粗粗、淡淡的线。你知道下面三种线条是怎么画出来的吗？油画棒画法点彩法：用油画棒的一端在纸上轻击以形成彩色圆点。 先画一种颜色再点第二种颜色逐步点满 混色法：在一块上色区域的边上，再涂上另外一种颜色，然后用手指或纸头把颜色混在一起并涂平。 在油画棒绘制的画面上刷上水彩，由于油画棒以油和蜡为基料，水彩“抗拒”与之混合，就出现了一种独特的油水分离的效果。 油水分离法 画面的主体“鞋船”用暖色来表现，水面用冷色来表现，突出了主体物，选择了同类色，由浅到深画出颜色的渐变，色彩层次丰富。学生的作品欣赏 画面的涂色方法主要运用了混色法，画面色彩层次丰富。 采用点彩法，下笔密集，各种颜色的点之间自然的混合，给人绚丽又朦胧的感觉。 背景用水粉颜料大块涂色，既快捷又出效果，使人物更加突出。 油画棒画在砂纸上效果更明显呢！因为可以涂得很厚重，所以颜色可以变得非常鲜艳。课件15张PPT。 线描，是以线条为主要表现手段的绘画形式，是用线条说话的艺术。用线的长短、粗细、曲直、疏密、轻重、刚柔和韵律来表现物体，既能作概括处理，也可进行细致刻划。线描不仅可以勾画静态的轮廓，还可以表现动态的节奏。牵着线条去散步 认识线条
不同的线给人的感觉不一样。垂直线给人挺拔、正直等感觉。水平线具有平和、安定、静止的感觉。斜线富有变化、运动的感觉。规则的曲线使人感到明朗、整齐、有序。自由的曲线则显得活泼、生动。海浪轻拍着沙滩，温柔的海浪组成了一条条美丽的曲线。寻找生活中的线条。床单、桌布还有其他不少织物上都可以看到直线组成的各种格子。 这幅作品用点、线、面的形式表现了三个花瓶，花瓶的重叠体现了前中后的空间关系。
瓶口散乱的花枝和花朵打破了画面的宁静，似乎能感受到花儿在舞动。不同线的排列组合·粗细、疏密变化丰富多样。·还有不同的线的组合吗？
·试着画一画。变化的线条 线条变短、再变短时就变成了点 除了铅笔、签字笔、记号笔，还可以试着用钢笔、彩色水笔等画一画。
学生作品：黑白线描画刮蜡画学生作品：彩色线描画彩色水笔画课件28张PPT。纸工活动 纸工活动是以不同的纸材进行游戏造型活动，有撕、剪、折、粘、卷、拼、贴等多种技巧。折纸作品欣赏软而薄的纸可以折、重叠出各种造型。 寻找生活中的纸
你知道多少种纸？哪些是软而薄的纸，可以进行折纸活动？报纸牛皮纸包装纸瓦楞纸 彩色复印纸除了折，还可以试着将纸卷起来！卷纸作品具有轻快、飘逸的感觉。卷纸作品（瓦楞纸）厚而硬的纸也能卷出造型，会给人厚重的感觉。
拿起剪刀，纸能变出什么新花样？ 剪纸作品
试着将剪出来的各种形状摆在剪纸旁边组成新的作品。吕胜中 抓髻娃娃民间剪纸作品学生们在进行染纸创作创作的作品染纸与剪纸方法结合马蒂斯彩纸拼贴作品插编作品编格子动画演示 ·固定住一头，将纸剪成粗细不一的长条（直线、曲线都可以）
·挑选另外的纸条，一上一下地穿过去
纸张搓成条，又能变出什么新花样？纸条作品 纸工作品彩色卡纸纸工作品皱纹纸做的纸工 质感柔和，色彩鲜艳的皱纹纸，恰好能体现出花朵的质感和颜色，通过随意撕贴的方法组合成一幅有创意的作品。纸工作品欣赏（彩色卡纸）纸工作品欣赏（彩色卡纸）纸工作品欣赏（瓦楞纸）纸工作品欣赏（纸立体造型）剪纸作品欣赏剪纸作品欣赏彩纸拼贴作品欣赏黑白拼贴作品欣赏废纸剪拼作品欣赏课件19张PPT。综合材料创作 综合材料艺术就是现代绘画中那些非传统材料的绘画作品。比如画面上粘贴报纸、麻布、金属，然后再用颜料作画的；还有一些偏静态绘画的绘画技术和装置技术的结合。 11岁的考尔德用铜片做成《狗》作为送给父母的圣诞节礼物。
原本平面的铜片通过凹凸和压折，转变成了可以站立的动物实体。考尔德作品 一片不起眼的小铜片，将对角各自往不同的方向扭转，变出了什么造型？ 报纸、羽毛、铜片、还秒、铁丝、布料、木块、绳子、树皮，都能做成好玩的作品。 发现材料如何一步步完成这个作品？ 1.先用笔画好大致的轮廓位置。
2.拼贴头部。眼睛、鼻子除了三角和椭圆，还能用什么形状？用手在空中画一画。
3.穿上花衣服（先贴上整张的大纸，之后用小的形状补充）。
一起看一看： 综合运用各种生活中的材料进行创作的艺术作品，别有一番趣味。试着用材料表现，让作品站起来！ 先用铁丝做成鱼的形状，然后与一个网状物相结合，并在中间吊着开罐器、玻璃、扣子等物体表现鱼鳞及鱼的眼睛，这些废旧物的利用使作品既具有装饰性又极富动感。 几条铁丝、铜片就能做出会动的雕塑。
从杂志上任意取材的剪报和布头被粘贴在一个如公告栏般的表板上。左边的红色灯光及镜子为画面增添了有趣的视觉效果。综合材料创作作品欣赏用各种玩具组合成的作品碎纸屑、塑料屑摆拼作品彩线与铁丝结合的作品木质材料的综合作品废旧物品的综合运用树皮与树根的综合创作纸材的综合运用其它材料的综合运用课件13张PPT。咦，这些同学在干什么呢？这么专注！原来他们在进行室外写生呢！ 直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式。根据描绘对象不同，分类有风景写生、静物写生和人像写生等。室内写生室外写生什么是写生？静物 塞尚 布日瓦尔的山丘 弗拉芒克人物习作 梵高 写生没有特定的工具或材料，根据个人喜好选择纸、笔等。如果要到室外去写生的话，建议准备速写本、折叠椅、小画箱等方便携带的工具。写生的工具或材料 写生对于绘画有着重大的意义：它不仅是提高绘画技法的手段，也是画家搜集创作素材的途径之一。此外，对于非专业的人来说，去写生又有体验生活、亲近大自然的作用。写生的意义 吴冠中在写生吴冠中的写生作品
吴冠中老先生很注重写生，他的写生稿往往是他创作的素材。用线条写生，虽然不是一模一样，但准确的表现房屋紧密相连的感觉。油画家刘晓东在写生 以色彩写生，几乎和看到的一模一样 写生的时候，可以画得很概括、随意，也可以画得很具体、细致。 仔细看一看，写生画的树和你自己平时凭记忆画的树有什么不一样？ 儿童写生作品欣赏 这是同学们用水墨写生的方法画的雷峰塔。虽然画的是同样的风景，但是每个人站的角度不同，作品也都不同。你最喜欢哪一幅呢？铁树画室里在写生的同学 同学们用线描的方法画的作品，细节刻画得很到位。 用水粉画的写生作品，笔触大胆、厚重，用色和谐，对比强烈。风景写生 杨迪静物写生 刘静远 和同学、老师一起出去写生吧！但是要注意安全哦！课件6张PPT。每个地方的美术馆都很有特色，美术馆本身就是一件建筑艺术品！小朋友，你们去过美术馆吗？你们在美术馆里都看到过什么呢？ 美术馆是博物馆的一种，专门负责收集、保存、展览和研究美术作品。美术馆内经常会展出各类艺术作品，比如绘画、摄影、雕塑、装置艺术、工艺美术等。 小知识：美术馆划分了不同的区域，它们的功能各不相同。展厅：用来展览作品体验区：可以尝试美术创作休闲区：累了就休息一会儿吧 未经同意，不要触摸美术作品。你知道参观展览时要遵守哪些规则吗？ 未经同意，不要拍照或摄影。 不要在馆内奔跑、打闹。 在馆内要保持安静，说话轻声细语。 用铅笔记录，以防弄脏作品。 人多时，不要在一件作品前逗留太久。如果我们在看展时，看不懂怎么办？有的作品看不清怎么办？ 看不懂的话，可以请馆内的解说员为你进行解说哦！ 看不清的话，可以自己准备一个放大镜，品味细节！ 全国各地的美术馆、博物馆在每星期的星期一都会闭馆休息一天，可选择在周末和爸爸妈妈或老师同学去看展哦！课件7张PPT。 除了参观美术馆、博物馆以及写生活动，还有很多丰富多彩的美术活动等着我们去参加呢！1. 举办自己的画展, 我们的作品也能展出啦！
2.表演水墨时装 , 我们的走秀不错吧！
作品表演3. 拜访画家，向画家学习请教。4.参观画家故居5.在生活中各类合适的物品上进行彩绘创作。课件18张PPT。色彩和水的游戏 水粉画：用不透明的粉制颜料加水调和后画出的图画。可以厚涂堆砌、覆盖叠加、皴擦点染，具有鲜明、润泽、浑厚、天鹅绒的质感和特点。有干画法和湿画法两种画法。
水彩画：用水调和水彩颜料作画的一种绘画方法。强调水色的运用，借助“水”和“色”的相互作用，使画面具有透明、轻快、滋润、流畅等特点，能获得特殊韵味的效果。 认一认，你认识几种颜色，它们的名字叫什么？ 说一说，画上都有哪些形状？是用大笔（还是小笔）？怎么画出来的？ 色彩和笔触的变化带来不同的感受，你体会到了吗？星月夜 梵高 作品欣赏不同的用笔（涂、摆、点、扫），感受画家笔下的世界日出印象 莫奈 大碗岛的星期日下午 修拉 学生在用水粉画人物学生作品河边的早晨大家也来试一试！
挑选自己喜欢的颜色，蘸一蘸；多余的颜色再压一压。
先用深色打形，再画颜色。干画法：画面色彩厚重，层层叠加，笔触感强。 把纸打湿，试试用水粉颜料是否也能画出水彩的效果？湿画法：用水较多，画面趁湿完成，画面滋润、透明。诺尔德作品作品欣赏诺尔德作品第一幅水彩抽象画 康定斯基 随着音乐，展开想象，用轻灵笔触勾画不规则的色快与线条，表现了有着节奏美感的世界。
学生在用水彩画风景城市学生作品唐三彩江轮
