苏教版语文八年级上第二单元5《枣核》课件（31张）

课件31张PPT。枣 核
萧 乾
萧乾（1910-1999），
出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭，
现当代著名作家、翻译家、记者。
主要作品集有《篱下集》《栗子》《人生采访》等。
文中的旧时同窗是他的大学同学高君纯。 学习目标：
1、感知课文设置悬念的巧妙构思。
2、了解作者怎样选用细小的生活材料，曲折的表达一个有深刻意义的中心。
3、感悟海外华人依恋故土的民族感情。
注音或写汉字：蹊跷 山坳 嫣红
劈头 潜艇 厂甸
种籽 枣核 yīn切
玛nǎo 国jí 乾
qīqiāoàoyānpīqiándiànzǐhé殷瑙籍qián匀称 镶嵌掐指一算 故弄玄虚 　 　chènqiànqiāxuán理解词义风烛残年：
故弄玄虚：
感慨良深：
精致匀称：比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。故意玩弄花招，使人高深莫测。感慨很深。良：很。精巧细致，比例和谐。 这几颗普普通通的生枣核承载着一份什么样的情感呢？
自读《枣核》，整体感知
1、读课文，标段落，找出线索，划出中心句。
2、文章讲了一个什么故事？表达了怎样的感情？
文章讲了一个什么故事？
表达了怎样的感情？本文写一个远在大洋彼岸的风烛残年的老人，作者的旧事同窗，尽管家庭和事业都如意，但越到晚年，思乡越切，总是想起故乡的那颗枣树，当作者来美时，再三托付为她带几颗枣核来，以在花园里试种一下。
全文洋溢着海外华人浓烈的思乡爱国之情。请找出文中最能概括文章中心的句子。 中心句及其作用
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
点明老华侨思乡之情是根深蒂固的民族感情，体现了中华民族巨大的凝聚力。
　枣核
＿枣核
＿枣核
枣核
设置悬念如获至宝
加深悬念解开悬念
为解乡愁点明主题
爱国情深索　　见话议海外华人对故土的
依恋和思念之情线索读懂枣核，领会巧妙构思 小小枣核寄托了海外华人浓浓的乡情，索枣核、见枣核、话枣核无不流露出游子对故国的思念。
思考：
将文章的行文顺序变为“话枣核”“索枣核”“见枣核”“议枣核”可不可以？ 见枣核国籍虽改感情不改依恋故土索枣核话枣核设置悬念加深悬念解开悬念再三拜托，用途蹊跷如获至宝，故弄玄虚为解乡愁，如回故国深化题旨
呼应开头议枣核层层设疑
构思精巧 不行，全篇用枣核设置悬念，将游子对祖国的热爱之情推向高潮，使结构更精巧。品味枣核，体悟情感 索枣核、见枣核、话枣核，一件小小的事，但作者通过自己所见所闻、同窗所语,渲染了海外游子浓浓的思乡情，但课本中却没有出现“思”“恋”一类的词语，请跳读课文，找出体现友人思乡之切的的词句。 跳读是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读，只要抓住文章的细节，选读某些章节、语句就可以了。跳读时要眼脑并用，精神高度集中，迅速扫描，寻找所需材料。友人思乡心切：
1、心上总像是缺点什么2、体会出游子的心境3、想厂甸，想隆福寺 4、这里一过圣诞，我就想旧历年 5、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。 文中美籍华人“家庭事业都如意，各种新式设备也都有了”，还感到“心中总像是缺点儿什么东西，她到底缺的是什么？
缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感，
缺的是与故友欢聚的温馨，
缺的是故乡亲人的亲情……
因为身处异国他乡，缺少故乡的风土人情，缺少乡情乡韵，这里不是心的归宿。庙会：叫卖声中呼呼作响的风车、香甜的糖葫芦、吹糖人的民间艺人胡同：营造老北京浓郁的生活气息 、表现朴实百姓和他们其乐融融的小日子。四合院：生活的地方最为难忘北海：朴素的风景，在这里有翻抖的空竹，有放飞的风筝 改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 画龙点睛，点明中心，呼应开头，从更深层次上解开了悬念
思乡的行动：
1、栽杨柳树，种睡莲。 2、亲手建造“北海”。 3、追忆在北海泛舟的日子。 4、试种家乡的枣树。（ 暂未做） 选材特点：
以小见大再读枣核，体悟作用1、“枣核”是本文的线索，用它设置悬念，推进悬念，揭开悬念。
2、“枣核”是抒发游子思乡之情的载体，将海外游子与祖国紧紧连在一起。探究:1、作者的旧时同窗在美国的事业、生活怎么样？写她的生活、事业与本文的中心有关系吗？有什么关系？
对比，反衬思乡爱国之情在同窗心上的地位。（虽然有丰厚的物质享受，却无法替代故乡的温暖，无法弥补远离故土的缺憾。） 2、老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有“北海”，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到枣树长大？有种枣树的必要吗？ 有必要，老人是把思乡的感情寄托在这些事物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真是满园景色，满园乡情——这就是老人表达思乡之情的独特的方式。 咬文嚼字1.他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
2.这里一过圣诞，我就想旧历年。强调，把游子的心情表达得自然深沉。运用比喻的修辞，把……比作……，生动形象地写出他珍惜的态度，得枣核如获至宝的激动心情。
“托”，动作描写，写出珍惜的态度。咬文嚼字3.他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”
“劈头”有直截了当、单刀直入的意思，领“我”踏访后花园，别的什么都不问，“劈头”就问“觉不觉得这花园有点家乡味道”，表达出朋友急于向“我”倾诉思乡之苦的情态。1、理解美籍华人的思乡之情，
增强热爱自己民族的感情。
2、以小见大、设置悬念的写作手法。学习收获余光中
小时侯，乡愁是一枚小小的邮票
我在这头，母亲在那头
长大后，乡愁是一张窄窄的船票
我在这头，新娘在那头
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头，母亲在里头
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头，大陆在那头乡愁 望大陆
于右任（近代书法家，一代草圣）
葬我于高山之上兮， 望我大陆； 大陆不可见兮， 只有痛哭。 葬我于高山之上兮， 望我故乡； 故乡不可见兮，永不能忘。 天苍苍， 野茫茫； 山之上， 国有殇。积累游子思乡的千古名句：

1、狐死归首丘，故乡安可忘。
－－曹操《却东西门行》

2、人情重怀土，飞鸟思故乡。
－－欧阳修《送惠勒归余杭》

3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
－－王维《九月九日忆山东兄弟》
4、胡马依北风，越鸟巢南枝。
－－《古诗十九首》