第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 课件+教案(33张PPT)

文档属性

名称 第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 课件+教案(33张PPT)
格式 zip
文件大小 12.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2017-08-19 16:50:03

文档简介

第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术 教学设计
1教学目标
了解并欣赏已发现的人类最早的美术作品,认知美术的起源和人类审美意识的产生。
了解古埃及美术多方面的辉煌成就,认识它的价值和意义。
2学情分析
高中学生对美术课已有一定的认知经验,随着知识和审美素养的提高,会具有较强的分析和鉴赏能力,需要教师在授课过程中使用各种方式调动学生兴趣,师生能够共享鉴赏过程中的乐趣。21教育网
本科重点是让学生了解史前美术和当时社会制度、现实生活等方面的关系,了解古埃及美术和古埃及人的信仰和生死观,了解古埃及建筑和雕刻艺术的风格特征。难点是学生对史前社会和古埃及人的信仰、宗教等基本情况缺乏了解。21cnjy.com
4教学过程
活动1【讲授】大河之源-----史前美术和古埃及美术
问题导入:艺术这条长河,他的源头在哪里?上学期我们欣赏过中国最早的美术作品《黑山岩画》,同学们应该还有印象,那么人类最早的美术作品也是岩画吗?又是是怎么发现的?(学生翻阅课本,思考)21·cn·jy·com
迄今为止的考古发掘,说明早在距今两三万年的史前时代就已经产生了美术作品,它们的主要表现形式是一类是洞穴岩画,一类是小型雕塑。(课件展示法国拉斯科洞穴岩画和西班牙阿尔塔米拉洞穴岩画)21*cnjy*com
板书:一 史前美术
欣赏西班牙阿尔塔米拉洞窟岩画
教师讲解1879年的一天,一位西班牙学者在阿尔塔米拉岩洞发掘旧石器文化层时,随他而来的5岁女儿发出惊叫声。急忙放下手中的事儿来到女儿身边。原来,女儿发现洞顶有一头野牛睁大眼睛正在盯着她。女儿呆的地方高不到1米,学者爬进去观察,看到了岩洞顶上的野牛绘画,接着他又发现多幅动物画像。洞顶和壁面上画满了红色、黑色、黄色和深红色的野牛、野马、野鹿等动物。其中最重要是画在洞顶上的,长达15米的群兽图,共有20多头,动物的身长从一米到两米以上。画法是先在洞壁上刻出简单而准确的轮廓,然后再涂上色彩,所画的动物无论是受伤的还是奔跑的,姿态都十分真实生动,原始画家还善于利用洞壁的凹凸不平创造出富有立体感的形象。从制作技巧上看已达到相当高的水平。西方人称它“史前的西斯廷教堂”。21*cnjy*com
欣赏《受伤的野牛》
由于伤势过重,四肢蜷曲在一起,但他低头扬角,睁着愤怒的眼睛前腿用力支撑,即被高高隆起。它在挣扎中显出的力量布满全身似乎刹那间就要冲向前方。牛所特有的野性和威力表现得十分逼真充满力和运动感。
据考察原始艺术家将木炭、矿物粉末用动物脂肪、血调和起来再用兽皮后野兽的空心骨管吹喷到岩石上。
提问思考史前时期人们为什么能准确生动的画了大量的动物?带问题继续欣赏。
法国拉斯科洞穴岩画
教师讲解拉斯科洞窟于1940年9月12日被4个孩子偶然发现。从洞顶到洞壁四周布满了千余幅绚丽的岩画和雕刻画,均为记号和动物形象,线条简洁有力、姿态生动,色彩多以黑褐色,外加简单的明暗描绘,表现出自然而粗拙的风格。其中有长达5米的巨大野牛。最引人瞩目的是紧挨着的3匹小马,形象完美,轮廓准确,被命名为“中国马。”这些壁画很好的反映了旧石器时代的古代人类文明。21·世纪*教育网
学生回答:原始社会的艺术与人类的劳动生活密切相关,为获得食物,人类要冒生命危险捕捉暴烈的野生动物。因此必须仔细观察每种动物的习性、动作、特征,摸索出他们的活动规律。生活造就了原始艺术家创造写实生动活泼的原始艺术。www-2-1-cnjy-com
教师总结艺术的产生:原始社会人类生存→获得食物→捕捉野生动物→细观察动物→岩画→获得魔力→捕捉野生动物!【来源:21·世纪·教育·网】
巫术:原始社会早期形成的一种宗教现象。当时的人类幻想依靠一种超自然的力量,影响乃至控制外部世界。
插入中国最早绘画作品《《鹳鱼石斧》 彩陶瓮,对比欣赏。
雕刻
教师引导学生对比赏析《维林多夫的维纳斯》与《持角杯的女巫》雕刻的共同点回答为什么是这样的特征
维林多夫的维纳斯(奥地利摩拉维亚的维林多夫山洞出土旧石器时代圆雕)是人们所发现的迄今为止最早的雕塑艺术的代表作,距今已有约三万年的历史。这尊雕像头部和四肢雕凿的十分笼统,脸部特征基本忽略,头发均匀地卷曲排列在整个头部上,但胸部突出,腹部宽大,女性特征被强调得极其夸张。【来源:21cnj*y.co*m】
学生答两个雕刻女性特征都被夸大。它很可能是当时母系氏族社会崇拜的偶像,表达了早期人类渴望种族繁衍的愿望。同时,它也是旧石器时代母权制社会观念的反映。
小结史前美术:艺术起源于的几种说法:艺术起源于巫术;艺术起源游戏;艺术起源于模仿;艺术起源于劳动;艺术起源于情感和思想交流的需要。【出处:21教育名师】
板书:二 古埃及美术
.提问被称为世界八大奇迹之首的金字塔大约建在古埃及的什么位置?
学生答后教师总结:分散在尼罗河下游西岸可耕地以西的沙漠地带,大小共八十多座。古埃及人认为日落西方,人死后也归于西,所以建在尼罗河西岸。吉萨南郊8公里处利比亚沙漠中的3座尤为著名,称吉萨金字塔。21教育名师原创作品
胡夫金字塔:历史上最大的一座金字塔,兴建于公元前2760年,该塔原高146.5米,现高138米。原四周底边各长230米,现长220米。占地约5.29万平方米,是由约230万块石块砌成。外层石块约11.5万块,平均每块重2.5吨,最大的一块重约16吨,全部石块总重量为684.8万吨
金字塔建筑风格金字塔是一种方锥形的建筑物,古埃及文称它为“庇里穆斯”,意思是“高”;而其底座呈四方形,愈上愈窄,直至塔顶,从四面看都像汉字的“金”字,所以中国历来译称“金字塔”。规模宏伟,结构精密,塔内除墓室和通道外都是实心。金字塔历经多次地震都岿然不动,完好无损。它被誉为当今最高的古代建筑物和世界八大奇迹之首。 吉萨的这3座金字塔都曾被盗,墓中财宝已基本流失,但它们所体现的古代埃及人民炉火纯青的工程技术,每天都吸引着千千万万的各国游客2·1·c·n·j·y
狮身人面像:雕着哈夫拉的头部配着狮子身体的大雕像建在哈夫拉金字塔旁,西方人称它为“司芬克斯”。雕像高20米,长57米,一只耳朵就有两米高。除狮爪是用石块砌成之外,整个狮身人面像是在一块巨大的天然岩石上凿成的。它至今已有4500多年的历史。像的鼻部已缺损了一大块,据说是拿破仑士兵侵略埃及时打掉的,实为讹传,它是被朝圣游客中世纪伊斯兰苏菲派教徒砸掉的。
拓展:狮身人面的斯芬克斯的神话故事。(老师简单讲述)天后赫拉派斯芬克斯坐在忒拜城附近的悬崖上,用缪斯所传授的谜语难人:“什么东西早晨用四条腿走路?腿最多的时候,正是他走路最慢、体力最弱的时候。”谁猜不中就要被她吃掉。忒拜人猜不出这个谜语,常受其害。俄狄浦斯在经忒拜城时与斯芬克斯相遇,他猜中的这个谜语:这是人。斯芬克斯听罢,十分羞愧,就跳崖而死(一说为俄狄浦斯所杀)。忒拜人感谢俄狄浦斯为他们除害,就让他当了忒拜国王。
提问思考法老修建狮身人面像的目的?为什么要把法老的身体做成狮子的形象?
学生分组讨论教师引导回答
狮身人面像是古埃及法老为了制造人们对统治者的崇拜而建立起来的巨大的人工纪念碑。面部按照法老哈佛拉的形象雕刻,身体雕刻成狮子。在古埃及神话里,狮子乃是各种神秘地方的守护者,也是地下世界大门的守护者。因为法老死后要成为成太阳神,所以就造了这样一个狮身人面像为法老守护门户。古埃及人认为狮子是力量的象征,统治者们喜欢用狮子来比喻自己。雕像实际上是法老力量的象征,是统治者为了制造人们对他的崇拜的产物。如同商朝的鼎一样,是权利和礼仪的象征。【版权所有:21教育】
【过渡】师:古埃及的建筑独特,它的雕塑和工艺也别具匠心,非常写实。
欣赏图坦卡蒙黄金面具
埃及国王称为法老。面具是公元前14世纪时的埃及法老图坦哈蒙死后所戴面具,发现于他的陵墓中。图坦哈蒙死时还不到20岁,面具与真人的面庞大小相称,恰好罩在他的脸上。面具由金箔制成,嵌有宝石和彩色玻璃。前额部分饰有鹰神和眼镜蛇神,象征上、下埃及(上埃及以神鹰为保护神,下埃及以蛇神为保护神);下面垂着胡须,象征冥神奥西里斯。面具是世界上最精美的艺术珍品之一。图坦哈蒙的陵墓是在1922年发现的,保存完好,藏有数千件手工艺品和器物,包括黄金、珠宝、雕像等。面具高约50厘米,现藏于开罗的埃及博物馆。
拓展:图坦卡蒙生平简介,展示图坦卡蒙木乃伊复原头像。
提问思考为什么制作木乃建造伊金字塔?
学生分组讨论回答:约在第二至第三王朝的时候,埃及人产生了国王死后要成为神,他的灵魂要升天的观念。也就是古埃及人相信人的灵魂不灭,认为只要保存好死者的肉体,人的灵魂便可返回人的躯体得以永生。于是古埃及奴隶主把人的尸体做成木乃伊,大造法老死后“永久的住所”--金字塔。在后来发现的《金字塔铭文》中有这样的话:“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上”。金字塔就是这样的天梯。21世纪教育网版权所有
古埃及墓室壁画(课件展示) 提问:古埃及壁画中有一个很明显的规律,请同学们欣赏壁画后讨论总结。 学生回答:埃及壁画具有明显的规律:表现人物时头为正侧面,眼为正面,肩为正面,腰部以下为正侧面。 教师总结:这种程式化的标准是正面律法则。古埃及人认为,人死以后会复活,在墓中继续生活。艺术作品中某个人物形象的躯体缺少一部分,那么他在冥界也会是一个残疾者,因此他们在创作陵墓壁画是最关心的不是美与丑的问题,而是如何真实的反应存在的事物。“正面律”可以帮助他们实现这一目标,例如,描绘脸时通常用侧画法,正面画法不易表现鼻子,如果没有鼻子,此人在冥界就会丧失嗅觉。而眼睛适合于正画法,这样一来,眼睛的视觉功能可以得到充分展现,其他部位也采用同样方法,人复活之后就能“健康的生活”了。www.21-cn-jy.com
小结:通过本节课的学习,我们了解史前美术和古埃及美术的一些特点以及古埃及美术的原始作用:为法老和他的统治服务。希望在以后的学习过程中,同学们学会把艺术品和他们的历史背景结合起来,更好的理解艺术品背后的文化历史符号,提高审美能力,感受艺术的魅力。
课后思索与探究:古埃及美术给你总的印象是什么?回顾《人物御龙图》《龙凤人物图》,对比古埃及美术作品,探讨两大文明古国生死观的异同。2-1-c-n-j-y
课件33张PPT。大 河 之 源——史前美术和古埃及美术 艺术的源头在哪里?
人类最早的美术作品是什么?是怎么发现的?受伤的野牛 西班牙阿尔塔米拉 史前人类描绘这些动物的目的是为了审美,还是具有其他的目的?为什么当时人类已经具有如此出色的表现能力?中国最早的绘画 ?《鹳鱼石斧》图 彩陶瓮(新石器时代·仰韶文化) 高47厘米口径32.7厘米,1978年河南省临汝县(汝州市)阎村出土,现藏中国国家博物馆 《维林多夫的裸女》(奥地利维林多夫出土石灰石 高11.5厘米 旧石器时代晚期)
雕像的面部、双手合双脚都被简化或省略,但女性的生理特征都被突出以至加以夸张、这是为什么?它体现了原始人的一种什么观念? 史前时代的雕刻,多表现为生理特征十分明显的女性,且体积大多很小,为什么? 史前美术与艺术的起源问题密切相关,关于艺术的起源,学术界的主要观点有:
1、艺术起源于模仿;
2、艺术起源于情感和思想交流的需要;
3、艺术起源于劳动;
4、艺术起源于游戏;
5、艺术起源于巫术;古 埃 及 美 术 艺术作为一种社会意识形态,其形成和发展,归根到底决定与它的社会经济基础,同时也受到政治和其他意识形态,如神话、宗教等的影响。

古埃及美术具有鲜明的特点:
建筑体量巨大、宏伟庄严,具有永恒的纪念性;雕刻写实生动,表现手法长期遵守正面律,具有程式化的倾向;绘画线条流畅优美、色彩 丰富,描绘人物运用正侧面混合法,具有浓厚的装饰风格,工艺美术用材考究、工艺精湛、华美高贵。金字塔-是法老的坟墓,王权的纪念碑,是古埃及人为保存发老的木乃伊而修造的。古埃及人认为,生死没有绝对的界限,在现世必须为后世的生活做准备。不但要保存尸体,还要保证灵魂造另一个世界中的享受。埃及迄今发现的金字塔共约八十座,其中最大的是以高耸巍峨而被古代世界七大奇迹之首的胡夫大金字塔。胡夫金字塔塔高146.5米,因年久风化,顶端剥落10米,现高136.5米。在1889年巴黎埃菲尔铁塔落成前的四千多年的漫长岁月中,胡夫大金字塔一直是世界上最高的建筑物。
巍然屹立在开罗近郊吉萨高地上的胡夫、哈夫拉和门卡乌拉三座金字塔和一座狮身人面像距今约有4700年历史。《狮身人面像》(石灰岩 高约20米,长约73.2米 埃及第四王朝 公元前2600——前2500年)
据说雕像的面部是按照埃及第四王朝法老哈佛拉的形象雕刻的。原有长长的胡须,现已毁《拉荷特普及其妻诺夫尔特公主像》(石灰岩着色 高约120厘米 埃及第四王朝)
为了强调雕像的逼真感,古埃及常用各种材料突出人物眼睛的生动性。例如这两尊雕像用铜作眼睑,乳白石英作角膜,透明水晶作虹彩,并以磨光的微粒黑檀木作瞳孔。《涅菲尔蒂尔王后像》(石灰岩 着色 高48厘米 埃及第十八王朝——公元前1365年左右)
这一雕像出色地表现了一位古代东方美丽女性的形象、秀美、高贵而又典雅。《卡纳可阿蒙神庙柱厅》(局部 公元前14——前13世纪)
这一神庙的柱厅总长366米、宽110米,由134根石柱子组成,最大的柱子直径为3.56米、高12.8米,森林般的石柱给人以宏伟而又神秘的感觉。 《阿布辛贝勒神庙》(石像高20米 埃及第十九王朝)
这是古埃及末期最强有力的法老拉美西斯二世时期建筑的神庙。当时,对法老的崇拜达到了顶峰,法老就是神。所以,神庙前的四尊巨像,都是拉美西斯二世的坐像。两 河 流 域 美 术思考与探究古埃及美术给你总的印象是什么?
回顾《人物龙凤图》《人物御龙图》,同学们对比古埃及美术内容,探讨两大文明古国生死观的异同。谢谢观赏