==================资料简介======================
（课件） 7、变色龙:29张PPT
7、变色龙
【教学目标】
知识与技能
1、通过对话描写，运用合作的方式，共同来分析人物形象。
2、初步了解一些小说的写作艺术。
过程与方法
通过小说情节的分析与课外想象作文的写作，培养学生思维的广阔性与深刻性。
情感、态度与价值观
认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养学生做人正直、表里如一的意识。
【教学重难点】
重点：理清奥楚蔑洛夫“变”的过程，把握主人公奥楚蔑洛夫的形象
难点：把握语言描写、细节描写对塑造人物形象起到的作用
感受批评现实主义小说的表现方法和艺术特点
【导学过程】
一、导入新课
同学们，说起人们眼下追求的个性宠物----蜥蜴，很多人的感觉是丑陋、可怕的，其实蜥蜴中的一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天，我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。
二、走进作者：
契诃夫(1860～1904)，是十九世纪末具有世界声誉的国短篇小说大师，杰出的作家，家。他和法国的莫泊桑、美国的欧.亨利是19世纪世界短篇小说三大家。他出生于小市民家庭，作品大多数取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击了沙皇的专制制度。契诃夫一生写了大量的中、短篇小说，其中名篇有《》《》《》《第六病室》《装在套子里的人》《新娘》等。剧本有《》《》《三姊妹》《樱桃园》等。
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压缩包内容：
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