3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气 学案（无答案）

第五章
绿色植物与生物圈中的碳----氧平衡
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
学习目标：
1、知识目标：归纳光合作用的概念，能举例说明光合作用在农业生产上的应用。
2、能力目标：提高分析问题、解决问题的能力。
3、情感目标：增强环保意识。
学习重难点：归纳光合作用的概念，能举例说明光合作用在农业生产上的应用。
学习过程：
一、自主学练
（一）阅读课本122页的实验，分析：
1、实验1中，小白鼠死亡和蜡烛熄灭的原因是什么？
2、实验2中，为什么植物能长期存活，蜡烛也没有熄灭？
3、实验3中，植物和小白鼠为何能正常活着？
4、该实验说明了什么
（二）将快要熄灭的卫生稥插入试管内，会出现什么现象？这说明了什么？
（三）、阅读课本124页请归纳出光合作用的概念、公式：
1、概念：
2、公式：
（四）、举例说明光合作用在农业生产上的应用。
二、合作探究：请设计一个实验来证明光合作用需要二氧化碳。
三、达标测试
1.在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”
的实验中，正确的试验顺序是_________________
（1）向叶片上滴加碘液
（2）将叶片的一部分进行遮光处理
（3）用清水漂洗
（4）观察颜色反应
（5）用酒精脱色
（6）暗处理一昼夜
2.在上述实验中（　　）
A.没有对照实验
B.叶片未遮光的部分是对照实验
C.不需要对照实验
D.叶片遮光的部分是对照实验
3、西瓜表皮与地面接触的部分往往呈现黄色，原因是接触地面的部分（
）
A、见不到阳光
B、得不到氧气
C、没有叶绿体
D、得不到二氧化碳
4、某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列措施，其中不能达到目的的是（
）
A、适当提高二氧化碳浓度
B、合理密植
C、保持棚内温度恒定
D、适当增加光照时间
5、如果连续出现阴雨天气，就会导致大棚蔬菜的产量下降，主要原因是阴雨天不利于棚中蔬菜的（
）
A、传粉受精
B、光合作用
C、呼吸作用
D、蒸腾作用
6、给蔬菜大棚使用“气肥”，可提高作物产量，气肥是指（
）
A、氮气
B、氧气
C、氢气
D二氧化碳
7、在有阳光和灯光照射的鱼缸内放置一些新鲜水草，目的是（
）
A、增加鱼缸水中的氧
B、美化鱼的生活环境
C、增加鱼缸内的营养
D、吸收鱼缸水中的二氧化碳
8、将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如右图），做如下实验：
（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将
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，原因是
。
（2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将
。
（3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合
( http: / / www.21cnjy.com )作用提供了
，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了
。
（4）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将
，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。