课件15张PPT。 ① 秋 天 课 文从上面的图中你想到了？ 秋 秋天 金黄 大雁 落叶 ...... 我们一起看看秋天到了，大自然都有了哪些变化。初读课文，学习标段1. 一篇课文往往是由几个自然段组成的，也有的只
有一个自然段。在第1句话的前面空两格，也就
是两个字的位置，这样的段就叫做自然段。
2. 画出文中“一”的不同读音。我会写我会读找苹果 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。2. “一片叶子”和“一片片叶子”有什么不同？“一片片叶子”指叶子有很多片。1. 第1自然段由几句话组成的？1句话。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。3. 填一填。
一（ ）叶子 一（ ）大雁
4. 造句。
一会儿······一会儿······
—————————————————— 啊！秋天来了！5. 第3自然段有几句话？
6. “啊！”这句话表示什么？
“啊！”表示明白了。2句话。 小朋友们，课后记得观察秋天哟！（教学反思参考1）秋天
1．在教学过程中，我尽量引导学生在朗读中感受和体会秋天的景物特征，通过看拼音读、拼音汉字结合读、看汉字读、利用分段读、选自己喜欢的段落读等多种形式，调动学生的读书热情，让学生在朗读中感受秋天的美丽，激发学生发现美、寻找美的情趣，培养学生爱美的情操。 2．我在教学中采用了“随文识字”的教学方法，鼓励学生自主识字，学生们兴趣盎然，纷纷说出了自己识记生字的好办法。教师通过字理识字，展现了丰富的字理图，例如对“片”“大”的教学，增强了对生字的直观性、整体性认识，“秋”字的字理故事激发了学生对汉字的喜爱之情，充分发挥了字理教学的重要作用。
