苏科版八年级物理第二章物态变化单元测试卷（Word版有答案解析）

第二章物态变化单元测试卷
一、单选题（共11题；共22分）
1、（2017 昆明）水是人类赖以生存的重要来源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环．对以下自然现象所发生的物态变化，判断正确的是（
）
A、春天，冰雪消融﹣熔化
B、夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾﹣汽化
C、深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜﹣凝固
D、寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成﹣升华
2、（2017 黔西南州）下列现象与物态变化相对应的是（
）
A、清晨的雾消失了﹣﹣汽化
B、冬天地面草丛中出现的霜﹣﹣凝固
C、钦料中的冰块逐渐变小﹣﹣液化
D、擦在皮肤上的酒精马上干了﹣﹣升华
3、（2017 镇江）下列现象中，属于熔化的是（
）
A、露珠的形成
B、壶口冒“白气”
C、冰雪消融
D、湿手烘干
4、（2017 通辽）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（
）
A、该物质是非晶体
B、该物质的熔点是62°C
C、第10min时物质处于液态
D、该物质液态时比热容比固态时大
5、（2017 广元）小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡黑了一些．她通过上网查阅，发现这是灯丝物态变化形成的．你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法，正确的是（
）
A、先升华，后凝华
B、先升华，后凝固
C、先汽化，后液化
D、先溶化，后凝固
6、（2017 咸宁）为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（
）
A、打在枝头的霜
B、屋檐下结的冰凌
C、山间的云雾
D、消融的冰雪
7、（2017 随州）在下列物态变化现象中，属于凝华的是（
）
A、刚出冷库的冻肉比原来重
B、放在衣柜里的樟脑丸变小了
C、秋天的下半夜，草尖上、花瓣上出现露珠
D、冬天，打开家里浴室的热水阀门，旁边的镜面很快“模糊不清”了
8、（2017 营口）小明放学回家，一开门就闻到从厨房飘来的香味，他来到厨房想看看是什么好吃的，打开锅盖，他戴的眼镜上立刻蒙上一层“雾气”．对此，正确的解释是（
）
A、闻到香味说明分子在做无规则运动
B、眼镜上的“雾气”是水蒸气
C、“雾气”的形成过程需要吸热
D、“雾气”的形成是汽化现象
9、（2017 吉林）长春市的冬季，有时路旁树枝上会出现霜，从而形成雾凇景观，这一现象属于（
）
A、汽化
B、升华
C、凝固
D、凝华
10、（2017 来宾）如图所示的四种现象中，属于液化的是（
）


A、冰冻的衣服晾干
B、树枝上的霜
C、草叶上的露珠
D、湿手被干手器烘干
11、（2017 柳州）用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是（
）
A
B
C
D
二、填空题（共5题；共13分）
12、（2017 镇江）如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是________现象（填一种物态变化名称），此过程________热量（选填“吸热”或“放热”）；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是________温度．
13、（2017 西宁）在做“研究水的沸腾”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同．兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示．两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，兰兰同学所在的实验小组的水________（选填“先”或“后”）沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是________．从图象还能看出，两个实验小组测得的水的________点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压________（选填“增大”或“减小”）有关．
14、（2017 昆明）图中，体温计的示数是________°C．
15、（2017 南通）汽车大多用汽油作燃料，汽油是________能源．自2017年起，北京的车用汽油按季节分品种供应，原因是温度相同时，不同品种汽油的蒸气压不一样，所谓蒸气压是汽油________（填物态变化的名称）成气体所产生的压强．蒸气压过高，对环境污染大，反之汽车不易启动．因此，夏季应选用蒸气压相对________（选填“较高”或“较低”）的汽油．
16、（2017 柳州）如图是某种物质熔化时的温度﹣时间图象，从图象可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）．线段AB表明，该物质在熔化过程中，继续加热，温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）
三、实验题（共3题；共14分）
17、（2017 益阳）用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象．请回答下列问题：
(1)根据图乙可知，萘的熔点约是________℃；
(2)乙图中CD段物质处于________（填“固态”“液态”或“固液共存状态”）；
(3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显（如图丙）．出现这种现象的可能原因是________（写出一种即可）．
18、（2017 广元）小敏研究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是________℃，凝固过程用了____min．
19、（2017 大连）在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图1所示．
(1)组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是________（填序号）．
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯
(2)温度计放置在水中的要求是________．
(3)记录的实验数据如下表，实验观察到第2分钟水开始沸腾．
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
时间t/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
温度t/℃
90
94
97
98
99
99
99
99
请在图2方格纸上画出水的温度与时间的关系图象．
(4)分析图象，可以得出的探究结论是________．
答案解析部分
一、单选题
1、【答案】A
【考点】熔化与熔化吸热特点，液化及液化现象，生活中的凝华现象
【解析】【解答】解：
A、春天，冰雪消融属于熔化现象；故A正确；
B、夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，故B错误；
C、深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，是凝华现象，故C错误；
D、寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，是凝华现象，故D错误．
故选：A．
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
2、【答案】A
【考点】熔化与熔化吸热特点，汽化及汽化吸热的特点，生活中的凝华现象
【解析】【解答】解：
A、雾在阳光下消失，是由液态变为气态发生了汽化现象，故A正确；
B、冬天草地上出现了霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶，故B错误；
C、钦料中的冰块逐渐变小，是固态的冰变成液态的水属于熔化现象，故C错误；
D、擦在皮肤上的酒精马上干了，是酒精变为酒精蒸气的过程，是汽化现象，故D错误．
故选A．
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态，叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
3、【答案】C
【考点】熔化与熔化吸热特点
【解析】【解答】解：A、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，属于液化现象，故A错误；
B、壶口冒“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠，属于液化现象，故B错误；
C、冰雪消融是有固态变成液态，属于熔化现象，故C正确；
D、湿手烘干是水由液态变成气态，是汽化现象，故D错误．
故选C．
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
4、【答案】D
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】解：AB、从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持48℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为48℃，故AB错误；
C、该物质在第10min时处于熔化过程，熔化过程中物质处于固液混合状态，故C错误；
D、固态吸收热量5min温度升高48℃﹣20℃=28℃，液态吸收热量5min温度升高62℃﹣48℃=14℃，根据Q=cm△t，物质从固态变为液态，质量不变，温度升高的越多，比热越小，所以物质在固态时比热比较小，故D正确．
故选D．
【分析】（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点．（2）晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．熔化完毕处于液态．（3）根据Q=cm△t，质量不变，根据温度变化，判断比热容的大小．
5、【答案】A
【考点】升华和凝华的定义和特点
【解析】【解答】解：灯丝在高温下直接升华为气态，气态的钨遇温度低的灯泡壁后凝华．所以灯泡变黑．
故选A．
【分析】物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华．
6、【答案】C
【考点】液化及液化现象
【解析】【解答】解：
露是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷（清晨温度比较低）形成的，气态变为液态的现象叫液化．
A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶．故A不符合题意；
B、冰凌是水凝固形成的．故B不符合题意；
C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴．故C符合题意；
D、冰雪消融由固态变为液态，是熔化过程．故D不符合题意．
故选C．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
7、【答案】A
【考点】升华和凝华的定义和特点
【解析】【解答】解：
A、刚出冷库的冻肉比原来重，是在冷库中的水蒸气遇冷凝华在冻肉表面，使总重变大．故A符合题意；
B、樟脑丸变小，由固态直接变成气态，是升华现象．故B不符合题意；
C、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠．故C不符合题意；
D、镜面温度比较低，温度较高的水蒸气遇到温度低的镜面发生液化，形成小水滴，使得镜面很快“模糊不清”了．故D不符合题意．
故选A．
【分析】凝华指的是物质由气态直接变为固态的过程．
8、【答案】A
【考点】液化及液化现象，分子的运动
【解析】【解答】解：A、闻到香味，这说明分子不停地做无规则运动，故A正确；
BCD、眼镜上的“雾气”是空气中的水蒸气遇到冷的镜片，发生了液化现象，形成的小水滴．“雾气”是液化现象，形成过程需要放热，故BCD错误．
故选A．
【分析】一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；水蒸气遇冷时会发生液化，从气态变为液态．
9、【答案】D
【考点】生活中的凝华现象
【解析】【解答】解：雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故ABC错误，D正确；
故选D．
【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化．物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾．物体由气态变为液态的过程叫液化．物体由固态变为气态的过程叫升华．物体由气态变为固态的过程叫升凝华．
10、【答案】C
【考点】液化及液化现象
【解析】【解答】解：
A、冰冻的衣服晾干，冰直接变成水蒸气，是升华现象．故A不符合题意；
B、树枝上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶．故B不符合题意；
C、草叶上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷在草叶上液化形成的小水滴．故C符合题意；
D、湿手被干手器烘干，水变成水蒸气，是汽化现象．故D不符合题意．
故选C．
【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化；生活中的液化现象大多是水蒸气遇冷液化形成的小水滴．
11、【答案】D
【考点】温度计的使用及其读数
【解析】【解答】解：
A、温度计的玻璃泡接触了容器底部．此选项错误；
B、温度计的玻璃泡接触了容器壁．此选项错误；
C、温度计的玻璃泡与液体接触的太少．此选项错误；
D、温度计的玻璃泡与液体充分接触．此选项正确．
故选D．
【分析】使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
二、填空题
12、【答案】液化；放出；降低
【考点】液化及液化现象，液化方法及其应用
【解析】【解答】解：
推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，变成了液态，这是液化现象，液化放热．另一种使气体液化的方法是降低温度．
故答案为：液化；放出；降低．
【分析】（1）物质由气态态变为液态的现象叫液化，汽化放热．（2）使气体液化的方法：一是降低温度，二是压缩体积．
13、【答案】先；水的质量不同；沸；增大
【考点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】解：由图知，A先沸腾，即兰兰组的水先沸腾；
A的温度变化较快，说明A的质量较少，所以造成沸腾有先后的原因之一是水的质量不同；
A、B沸腾时的温度不同，可能是与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压增大，沸点升高．
故答案为：先；水的质量不同；沸；增大．
【分析】（1）通过图象中加热时间来判断沸腾的先后；（2）根据水的比热容相同，根据m=
，实验中温度变化快慢与质量的大小有关；（3）由于测量的工具和测量的人不同，可能造成测量数据的不同．
14、【答案】39.1
【考点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】解：
体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃．因此它的读数为39℃+0.1℃=39.1℃．
故答案为：39.1．
【分析】要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数，分度值表示刻度上的一个小格表示的数值．
15、【答案】不可再生；汽化；较低
【考点】汽化及汽化吸热的特点，能源的分类
【解析】【解答】解：汽油是化石能源是不可再生能源；
汽油由液态变成气态叫做汽化；蒸气压过高，对环境污染大，反之汽车不易启动，因此，夏季应选用蒸气压相对较低的汽油．
故答案为：不可再生；汽化；较低．
【分析】（1）可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源，短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；（2）物质由液态变成气态叫做汽化；物质由气态变为液体叫液化；使气体液化的方法有两种：降低温度，压缩体积．
16、【答案】晶体；不变
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】解：从图象上看，AB段是温度不变的，所以该物质有一定的熔点，是晶体；
从图象可看出AB段是该物质的熔化过程，晶体在熔化中继续吸热，温度不变；
故答案为：晶体；不变．
【分析】（1）晶体和非晶体的区别是：晶体有一定的熔化温度，即熔点，在图象上看，有一段水平的线段；（2）在晶体熔化图象中，水平的线段表示熔化过程，固液共存状态；晶体熔化过程中吸热但温度不变．
三、
实验题
17、【答案】（1）80
（2）液态
（3）小于
（4）直接用酒精灯加热
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】解：由图象可知：（1）A点为开始加热时刻，萘开始计时时的温度
60℃，BC段为萘的熔化过程，对应温度为熔点，则萘的熔点是80℃（2）图中BC段表示萘的熔化过程，CD段熔化完成，处于液态；（3）某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显，说明熔化过快，可能是因为没有用水浴加热而是直接用酒精灯加热．
故答案为：（1）80；（2）液态；（3）小于；（4）直接用酒精灯加热．
【分析】（1）A点为开始加热时刻，AB段固态的萘随着加热时间的增长温度升高，到第5min开始熔化，BC段为萘的熔化过程，对应温度为熔点；（2）熔化前处于固态，熔化过程中处于固液并存状态，熔化后处于液态．（3）解决此题要结合热量公式Q=cm△t进行求解，由表格可知AB段和CD段的温度变化，从而可比较二者比热容关系．（4）熔化时间过短，可以从以下几个方面考虑：萘的质量较小、火焰太大、没有用水浴加热等．
18、【答案】50；8
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】解：由图知，此物体在凝固过程中温度保持50℃不变，则该物质为晶体，其凝固点为50℃．
从第4min开始凝固到第12min凝固完，所以凝固过程经历了12min﹣4min=8min．
故答案为：50；8．
【分析】知道晶体的凝固点的概念：晶体凝固时的温度叫做凝固点．
知道晶体的凝固过程的特点：晶体在凝固过程中温度保持不变．
知道从开始凝固到完全凝固完为凝固过程．
19、【答案】（1）④②③①
（2）温度计的玻璃泡要浸没在水中，不能接触容器底和壁
（3）解：如图所示：
（4）水沸腾时继续吸收热量，温度保持不变
【考点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】解：（1）酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好酒精灯，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；
温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，最后安装温度计．
其合理的先、后顺序是：④②③①．（2）温度计放置在水中的要求是：温度计的玻璃泡要浸没在水中，不能接触容器底和壁，（3）将（0，90）、（0.5，94）、（1，97）、（1.5，98）、（2，99）、（2.5，99）、（3，99）、（3.5，99）在坐标纸上描点，然后用平滑的曲线将其连接起来即可，如图所示：
；
（4）由图象可知，第2分钟水开始沸腾，到第3.5分钟水的温度一直是99℃不变，故可以得出的探究结论是：水沸腾时继续吸收热量，温度保持不变．
故答案为：（1）④②③①；（2）温度计的玻璃泡要浸没在水中，不能接触容器底和壁；（3）见上图；（4）水沸腾时继续吸收热量，温度保持不变．
【分析】（1）实验器材装配要根据酒精灯来确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，由此分析解答；（2）结合温度计的使用规则即可得出答案；（3）将表格中的数据描点连线即可得出水的温度与时间的关系图象；（4）分析图象，结合实验目的即可得探究结论．