2017-2018年苏教版五年级上期末语文检测卷（B卷）
时间：60分钟 满分：100分
一、看拼音写词语。(12分)
kuǎn
dài,( )
ruì
diǎn,( )
hǎi
jiāng,( )
yǎn
yìng,( )
ān
rán
wú
yàng,( )
dān
wu,( )
fèng
xì,( )
zé
mà,( )
zhēn
zhuó,( )
cuò
shǒu
bù
jí,( )
二、用“√”选择出括号内正确的字、读音、解释。(3分)
家徒四(壁 璧)
指手(划 画)脚
挣(zhēng zhèng)脱
伺(sì cì
)机
挥毫作画(A.毛笔 B．一点儿 C．细长而尖的毛)
杂念(A.想念 B．念头 C．读)
三、照样子，改广告。(4分)
例：消炎药广告词 快治人口——(脍炙)
热水器广告词 随心所浴——( )
止咳药广告词 咳不容缓——( )
营养液广告词 口蜜腹健——( )
摩托车广告词 骑乐无穷——( )
四、先连线，再按朝代的先后顺序将人名排列在下面的横线上。(6分)
李时珍
唐
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
吴敬梓
元
《窦娥冤》
关汉卿
明
《儒林外史》
李白
清
《本草纲目》
________________________________________________________________________(2分)
五、选出下列说法有误的一项( )(2分)
A．《陶校长的演讲》是一篇演讲稿。
B．诺贝尔一生在机械和化学方面有很多发明，最突出的成就就是机械制造。
C．《变色龙》一文通过记叙发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，写出了变色龙的特点。
D．苏东坡和苏轼是一个人，苏洵、苏轼、苏辙这父子三人被称为“三苏”。
六、在原句上修改下面一段话。(标点、错字、语病各一处)(3分)
博学者的读书经厉给我们许多启迪：易卜生小时候当童工，白天干活，晚上读书，短短几年间，他果然读了大量的文学巨著；《发明家》爱迪生要求自己每天必须读书。
七、根据课文内容填空。(10分)
1．______________，______________。老师的教诲之恩，我______________！
2．经过________多年的奋斗，________次修改，谈迁终于在________多岁时完成了一部________多万字的明朝编年史——《国榷》。这句话选自课文__________________，这句话运用了________的说明方法。
3．读书贵在思考，思考会让我们领悟许多道理。学习了《去打开大自然绿色的课本》一文后，我知道了我们不光要学习课本中的知识，还要________________________。目标专一而不__________，________而不________，就一定能够实现我们____________——这是____________(填成语)给予我们的启示。
4．醉里吴音相媚好，________________。“相媚好”的意思是__________________，这两句词的作者是________(朝代)词人________。这首词的词牌名是____________。
八、阅读理解。(30分)
(一)《林冲棒打洪教头》片段(12分)
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来了！”柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐。”
林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。
1．在文段中找出“招待”的近义词________________________________________________________________________，
文段中具体表现柴进厚礼款待林冲的句子是________________________________________________________________________。(2分)
2．判断下列对文段的理解，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)文段从语言、动作、装扮等多个角度表现了林冲的特点。( )
(2)文段多处运用打比方、拟人的手法进行生动的描写。( )
(3)文段中运用对比手法，突出了人物各自的性格特征。( )
3．从文段中我们认识了____________的林冲和____________________的洪教头。(4分)
4．《林冲棒打洪教头》选自我国四大古典名著之一的________，作者是________，这部小说中有很多脍炙人口的故事，其中我最喜欢________________。(3分)
(二)中彩那天(18分)
我们家六口人全靠父亲一人工作(维持 维护)生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔(财物 财富)。”
父亲是汽车修理厂的技工，技术(精湛 精细)，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情很(严格 严肃)，看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，我闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要(烦恼 恼人)，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的字母“K”。母亲告诉我：“‘K’代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，两人都把这件事忘了。可以看出，那个‘K’用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，他意味深长地对我们说：“孩子，诚实、守信是人的精神财富，它比任何物质财富都更(珍重 珍贵)。”
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1．选择括号里合适的词，在下面画横线。(3分)
2．联系上下文，解释词语。(2分)
(1)梦寐以求：___________________________________________
(2)拮据：_______________________________________________
3．父亲面临的道德难题是什么？他是怎样解决这个难题的？(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．如果你是库伯先生，接到“我”父亲的电话时，你会想些什么？请写下来。(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．为什么说“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻”？(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．短文中母亲的教诲是___________________________________；父亲的教诲是____________________________________；从这个故事中我明白了_________________________________________________
________________________________________________________________________________________________。(3分)
九、习作。(30分)
题目：我尝到了________的滋味
提示：生活是丰富多彩的，我们身处其中每天都经历着不同的精彩。请选择你印象最深的一件事写出来，并反映出自己的切身体会。先将题目补充完整，再完成习作。(共20张PPT)
苏教版
五年级上册
一、看拼音写词语。(12分)
kuǎn
dài( )
ruì
diǎn( )
hǎi
jiāng( )
yǎn
yìng( )
ān
rán
wú
yàng( )
dān
wu( )
fèng
xì( )
zé
mà( )
zhēn
zhuó( )
cuò
shǒu
bù
jí( )
措手不及
款待
瑞典
海疆
掩映
安然无恙
耽误
缝隙
责骂
斟酌
二、用“√”选择出括号内正确的字、读音、解释。(3分)
家徒四(壁 璧)
指手(划 画)脚
挣(zhēng zhèng)脱
伺(sì cì
)机
挥毫作画(A.毛笔 B．一点儿 C．细长而尖的毛)
杂念(A.想念 B．念头 C．读)
√
√
√
√
√
√
三、照样子，改广告。(4分)
例：消炎药广告词 快治人口——(脍炙)
热水器广告词 随心所浴——( )
止咳药广告词 咳不容缓——( )
营养液广告词 口蜜腹健——( )
摩托车广告词 骑乐无穷——( )
欲
刻
剑
其
四、先连线，再按朝代的先后顺序将人名排列在下面的横线上。(6分)
李时珍
唐
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
吴敬梓
元
《窦娥冤》
关汉卿
明
《儒林外史》
李白
清
《本草纲目》
____________________________________(2分)
李白 关汉卿 李时珍 吴敬梓
五、选出下列说法有误的一项( )(2分)
A．《陶校长的演讲》是一篇演讲稿。
B．诺贝尔一生在机械和化学方面有很多发明，最突出的成就就是机械制造。
C．《变色龙》一文通过记叙发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，写出了变色龙的特点。
D．苏东坡和苏轼是一个人，苏洵、苏轼、苏辙这父子三人被称为“三苏”。
B
六、在原句上修改下面一段话。(标点、错字、语病各一处)(3分)
博学者的读书经厉给我们许多启迪：易卜生小时候当童工，白天干活，晚上读书，短短几年间，
他果然读了大量的文学巨著；《发明家》爱迪生要求自己每天必须读书。
历
竟然
发明家
七、根据课文内容填空。(10分)
1．______________，______________。老师的教诲之恩，我______________！
2．经过________多年的奋斗，________次修改，谈迁终于在________多岁时完成了一部________多万字的明朝编年史——《国榷》。这句话选自课文__________________，这句话运用了________的说明方法。
十年树木
百年树人
终生难忘
20
6
50
400
列数字
《厄运打不垮的信念》
3．读书贵在思考，思考会让我们领悟许多道理。学习了《去打开大自然绿色的课本》一文后，我知道了我们不光要学习课本中的知识，还要____________________________。目标专一而不__________，__________而不__________，就一定能够实现我们______________——这是____________(填成语)给予我们的启示。
4．醉里吴音相媚好，________________。“相媚好”的意思是__________________，这两句词的作者是________(朝代)词人________。这首词的词牌名是____________。
走进自然，探索自然的奥秘
三心二意
持之以恒
半途而废
美好的理想
滴水穿石
白发谁家翁媪
彼此之间很亲热
南宋
辛弃疾
清平乐
八、阅读理解。(30分)
(一)《林冲棒打洪教头》片段(12分)
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来了！”柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐。”
林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。
1．在文段中找出“招待”的近义词_________________________，文段中具体表现柴进厚礼款待林冲的句子是________________
_______________________________________。(2分)
2．判断下列对文段的理解，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)文段从语言、动作、装扮等多个角度表现了林冲的特点。( )
(2)文段多处运用打比方、拟人的手法进行生动的描写。( )
(3)文段中运用对比手法，突出了人物各自的性格特征。( )
款待
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待
×
×
√
3．从文段中我们认识了____________的林冲和____________________的洪教头。(4分)
4．《林冲棒打洪教头》选自我国四大古典名著之一的__________，作者是________，这部小说中有很多脍炙人口的故事，其中我最喜欢__________________。(3分)
谦逊忍让
蛮横无理、目中无人
《水浒传》
施耐庵
示例：武松打虎
(二)中彩那天(18分)
我们家六口人全靠父亲一人工作(维持 维护)生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔(财物 财富)。”
父亲是汽车修理厂的技工，技术(精湛 精细)，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情很(严格 严肃)，看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，我闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要(烦恼 恼人)，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的字母“K”。母亲告诉我：“‘K’代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，两人都把这件事忘了。可以看出，那个‘K’用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，他意味深长地对我们说：“孩子，诚实、守信是人的精神财富，它比任何物质财富都更(珍重 珍贵)。”
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1．选择括号里合适的词，在下面画横线。(3分)
2．联系上下文，解释词语。(2分)
(1)梦寐以求：________________________________________
(2)拮据：___________________________________________
睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
缺少钱，境况窘迫。
3．父亲面临的道德难题是什么？他是怎样解决这个难题的？(4分)
______________________________________________________________________________________________
4．如果你是库伯先生，接到“我”父亲的电话时，你会想些什么？请写下来。(2分)
______________________________________________________________________________________________
中彩得来的车要不要还给库伯先生。父亲打电话给库伯，让他把车开走了。
示例：在我不知情的情况下，没想到他还能这么诚实，把车还给我，这个人真讲诚信，是个值得信赖的人。
5．为什么说“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻”？(4分)
_______________________________________________
6．短文中母亲的教诲是_____________________________
___________________________；父亲的教诲是________________________________________________________；从这个故事中我明白了_____________________________。(3分)
因为在父亲眼中诚实守信比金钱更珍贵。
一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富
诚实、守信是人的精神财富，它比任何物质财富都更珍贵
诚实讲信用很重要
九、习作。(30分)
题目：我尝到了________的滋味
提示：生活是丰富多彩的，我们身处其中每天都经历着不同的精彩。请选择你印象最深的一件事写出来，并反映出自己的切身体会。先将题目补充完整，再完成习作。
习作指导：
我们在生活中，亲身经历的、亲耳听到的、亲眼看见的事，都可以写进作文中。要写清时间、地点、人物、事情发生的起因、经过和结果，要把事情的来龙去脉讲清楚、写完整、写生动。例文略。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN
SHOU
MEI
HAO
ZI
RAN
PEI
YANG
YU
WEN
SU
YANG
