外研版（三起）五年级英语下册教学案 module 9 unit 1(3)

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外研版（三起）五年级英语下册教学案
Module 9 Unit 1 we laughed a lot.
一、学习目标
Words: wore, women, actor, told, joke, funny, after, show, read
Phrases :have got two letters ,last weeks , talk lots of jokes , a lot , in English , be ready for
Sentences: We laughed a lot.
1．识别和掌握单词，会读、知道汉语意思。
2．能口头运用We laughed a lot .描述过去的事情。
二、交流热身，预习导入
利用课前时间，各小组成员交流昨晚预习本单元时遇到的问题，由值日小组代表在课前把他们预习时遇到的生词板书到黑板上，如果哪个小组还有黑板上没有板书的生词就上去补充。板书的原则是：生词表上的四会单词一定要板书，不会的疑难词汇要板书。通过小组合作找出的单词如下: wore, women, actor, told, joke ,funny ,after ,show ,read 并注明由哪一小组提供。
三、导学案
（一）激趣热身，导入课题
本课的功能是描述过去的事情，教师先引导学生回顾一下学过的歌曲MY HOME’S THE PLACE,然后带领学生一起唱：“I travelled north, I travelled south, I saw a lot of life…..
（二）小组合作，自主学习
听录音，把握正确的语音语调
为保证学生学到正确的语音语调，先带领学生听一遍录音，整体感知课文，并画出生词，教师强调listen carefully .
第二遍是边听边说黑板上的生词，个别难词可以反复跟读，掌握正确的发音，个别学生读不准的或是较难的词老师要适当领读。
小组讨论解决黑板上的生词及课文中不理解的地方，组内解决不了的问题可以有其他小组的同学帮助解决，也可以在教师巡视时直接请教老师解决，老师巡回检查指导。
（三）小组展示学习成果
学生以小组为单位，采取小老师主持的形式进行展示汇报，小老师领读全班学生，并随机用
点读拼写的形式检查其他同学。
（四）初读课文，整体感知
首先带着问题听课文，然后回答问题：1. Where did Lingling do last week
2. What did the actors do
3. Did Linging enjoy the show
4 .What did Lingling do after the show
再视学生情况而定再读几遍课文，一般2—3遍，然后小组内合作互助读课文，要求会流利地、有感情的朗读课文，翻译课文。
（五）小组展示，巩固课文
各小组以不同的方式展示表演课文，小老师带领学生一起朗读黑板上所贴出的句子，然后将句子的顺序打乱，请学生回忆Lingling 上周进行的活动，将黑板上的句子进行排序，并进行评价 。
四、课堂内检测
一、根据课文内容将下列句子排序
The men wore women’s clothes.
We went to a children’s theatre.
It was very funny,
We laughed a lot.
The women’s wore the men clothes.
The actors told lots of jokes.
We all ate hamburgers and chips.
We went to a restaurant after the show.
二、看图写句子
A: Oh, look at the room, what a mess!
B: Yes. What did Tom do last night
A: He__________________________________.
B: He__________________________________.
A: He___________________________________.
B: He drank water.
A: And he_______________________________.
B: Wake up, Tom. Clean the mess!
课堂小结，布置作业
一节课要结束了，教师先对本课做一下总结。教师问“What did you learn in this lesson ”学生回答“I am learnt some phrases and some sentences.” 学生然后把词组说出一些，句子说出一些。教师对本节课的学习内容和学生的学习情况进行简单的总结，表扬先进，激励后进，促进共同进步。
布置课后作业：写一写你上周干了什么事情。
六、板书设计
wore, women, actor, told, joke , 1.Where did Lingling do last week
funny, after ,show ,read 2.What did the actors do
have got two letters ,last week , 3.Did Linging enjoy the show
talk lots of jokes 4 .What did Lingling do after the show
a lot , in English , be ready for
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