2.4我们怎样听到声音

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名称 2.4我们怎样听到声音
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文件大小 427.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 科学
更新时间 2017-08-21 20:38:03

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文档简介

课件13张PPT。
我们是怎样听到声音的
1、人耳的构造耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经收集声波传送声波产生振动传递振动把振动变成大脑能接受的信号把声音信号传递给大脑耳朵各部分的功能二、听觉的形成:耳廓收集声音振动一、耳廓有什么作用?耳廓有收集声波的作用
动手制作一个喇叭状的“助听器”来体验一下。
1.把一张大纸卷成圆锥状,将小的一端靠近耳朵。
2.如果把“助听器”朝向一个细微的声音,有什么不同的感觉?动动手这些声音听起来舒服吗?不舒服噪声就是听起来不舒服的声音。说一说我们生活中还有哪些是噪声?长期遭受噪声的侵扰,人就容易得病。噪声和废气、废水一样,已被列为主要的环境污染之一。当别人要休息时,歌声对于想休息的人来说也是噪声!各种机器声、汽车的喇叭声、大声叫喊……..身处嘈杂的环境中,我们应该如何保护自己的听力? 避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。
在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。我们能为减少噪声污染做些什么?1.尽量减小噪声;2.不在人多的地方使用噪声大的机器;3.在公路两傍植树……
练习1.耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是( )
A、耳郭 B、鼓膜
C、听小骨 D、耳道B2、下面的声音中属于噪音的是( )
A、音乐厅中演奏交响乐
B、同学说话的声音
C、电视发出的适量的声音
D、晚睡时有人大声说话的声音D3、我们能够听到声音,正确的传播路径:( ) A、良好的耳朵→介质→物体振动
 B、介质→物体振动→良好耳朵
 C、物体振动→介质→良好耳朵
 D、物体振动→良好耳朵→介质c4、下列属于骨传导引起听觉的是:
A、堵住耳朵,把振动音叉的尾部抵在牙齿上听到的声音
B、医生用听诊器听取病人的心音
C、用手指堵住耳朵听音叉的声音
D、同学听到耳边其他同学的悄悄话A5、在声音传递给大脑的过程中,下列部分出现故障会使人失去听觉的是:( )
A、耳廓 B、鼓膜
C、听小骨 D、听觉神经
6、关于声现象,下列说法正确的是(  )
A、声音在不同介质中的传播速度相同
B、人说话是靠舌头振动发声的
C、只要物体在振动,我们人耳就能听到声
D、一切发声的物体都在振动DD7、我们的耳朵由:_______、 _______ 、_____、 _______、____、_____ 组成。8、人的耳廓的作用是________________________。 耳 廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经收集声波