6.3保护生物的多样性 学案
文档属性
| 名称 | 6.3保护生物的多样性 学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 118.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-08-21 00:25:46 | ||
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文档简介
第三章
保护生物的多样性
学情目标
1、学习目标
1）举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2）关注我国特有的珍稀动植物。
3）说出保护生物多样性的主要措施。
2、重点
1）举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2）说出保护生物多样性的主要措施。
学习过程
一、温故知新：
1.什么叫生物的多样性？
2.保护生物多样性的根本措施是什么？
二、预习检测：
1.我国特有的珍惜动植物有_____、_____ 、 _____ 、 _____ 、_____ 、 _____ 。
2.我国植物中被称为活化石的是_____和_____。扬子鳄是一种古老的爬行动物，被称为中生代动物的 “_____”
3.自然保护区：为保护生物的多样性，人们
( http: / / www.21cnjy.com )把含保护对象在内的一定面积的_____或 _____ 划分出来，进行 _____和_____。是保护生物多样性_____的措施。
4.自然保护区是“_____”、“ _____ ”和“ _____ ”。
5.我国颁布了_____、_____ 、_____ 等法律文件保护生物多样性。
三、自主学习，合作探究：
阅读教材P110—114，组内同学讨论、研究共同完成下列问题：
1.生物多样性面临的威胁及其原因是什么？
2.保护生物多样性的措施有哪些？
3.建立自然保护区的意义是什么？
四、成果展示，统一观点：
学生展示本组学习成果，教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。
五、归航拾贝：
1.本节课你的收获是：
2. 教师小结：
六、课堂反馈检测：
1.关于生物多样性的保护叙述错误的是 （ ）
A.建立自然保护区是最有效的保护措施 B.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
C.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性 D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源
2.藏羚羊大面积减少的主要原因是 （ ）
A.生态系统遭到破坏 B.非法武装分子的疯狂捕杀
C.缺少食物造成 D.气候条件恶劣导致
3.下列哪项不是保护草原生态系统的措施 （ ）
A.控制牲畜数量，防止超载放牧 B.营造草场防护林
C.兴建草场水利 D.开垦草原变为粮田
4.目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 （ ）
A.物种退化 B.食物链中弱肉强食
C.人类对野生动植物资源的开发和利用 D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
5.具有动、植物中的活化石之称的分别是（ ）
A.扬子鳄和银杉 B.扬子鳄和银杏 C.猕猴和银杏 D.白鳍豚和珙桐
6.下列哪项不是威胁生物多样性的原因（ ）
A.生物入侵 B.环境污染 C.生物进化 D森林面积的减少
7.下列植物中，被称为中国鸽子树，是植物界中的“活化石”的是（ ）
A.水杉 B.银杏 C.银杉 D.珙桐
8.自然保护区的重要功能是（ ）
①天然基因库 ②天然实验室 ③活的自然博物馆 ④天然猎场
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.我国特产、栖息于淡水中的水生哺乳动物，正处于绝灭的边缘的是（ ）
A.金丝猴 B.扬子鳄 C.白鳍豚 D.大熊猫
保护生物的多样性
学情目标
1、学习目标
1）举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2）关注我国特有的珍稀动植物。
3）说出保护生物多样性的主要措施。
2、重点
1）举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2）说出保护生物多样性的主要措施。
学习过程
一、温故知新：
1.什么叫生物的多样性？
2.保护生物多样性的根本措施是什么？
二、预习检测：
1.我国特有的珍惜动植物有_____、_____ 、 _____ 、 _____ 、_____ 、 _____ 。
2.我国植物中被称为活化石的是_____和_____。扬子鳄是一种古老的爬行动物，被称为中生代动物的 “_____”
3.自然保护区：为保护生物的多样性，人们
( http: / / www.21cnjy.com )把含保护对象在内的一定面积的_____或 _____ 划分出来，进行 _____和_____。是保护生物多样性_____的措施。
4.自然保护区是“_____”、“ _____ ”和“ _____ ”。
5.我国颁布了_____、_____ 、_____ 等法律文件保护生物多样性。
三、自主学习，合作探究：
阅读教材P110—114，组内同学讨论、研究共同完成下列问题：
1.生物多样性面临的威胁及其原因是什么？
2.保护生物多样性的措施有哪些？
3.建立自然保护区的意义是什么？
四、成果展示，统一观点：
学生展示本组学习成果，教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。
五、归航拾贝：
1.本节课你的收获是：
2. 教师小结：
六、课堂反馈检测：
1.关于生物多样性的保护叙述错误的是 （ ）
A.建立自然保护区是最有效的保护措施 B.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
C.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性 D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源
2.藏羚羊大面积减少的主要原因是 （ ）
A.生态系统遭到破坏 B.非法武装分子的疯狂捕杀
C.缺少食物造成 D.气候条件恶劣导致
3.下列哪项不是保护草原生态系统的措施 （ ）
A.控制牲畜数量，防止超载放牧 B.营造草场防护林
C.兴建草场水利 D.开垦草原变为粮田
4.目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 （ ）
A.物种退化 B.食物链中弱肉强食
C.人类对野生动植物资源的开发和利用 D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
5.具有动、植物中的活化石之称的分别是（ ）
A.扬子鳄和银杉 B.扬子鳄和银杏 C.猕猴和银杏 D.白鳍豚和珙桐
6.下列哪项不是威胁生物多样性的原因（ ）
A.生物入侵 B.环境污染 C.生物进化 D森林面积的减少
7.下列植物中，被称为中国鸽子树，是植物界中的“活化石”的是（ ）
A.水杉 B.银杏 C.银杉 D.珙桐
8.自然保护区的重要功能是（ ）
①天然基因库 ②天然实验室 ③活的自然博物馆 ④天然猎场
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.我国特产、栖息于淡水中的水生哺乳动物，正处于绝灭的边缘的是（ ）
A.金丝猴 B.扬子鳄 C.白鳍豚 D.大熊猫