Unit 2 Nine girls? 同步练习（含答案）

Unit 2 Nine girls? 同步练习
一、看图，根据图片所给物品数量，将其与单词连线。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. 二、按照数字规律选择合适的数字将其代号写在横线上。
A. ten　B. nine　C. twelve　D. eight　E. eleven
1. ________　eleven　ten
2. two　four　six　________
3. five　seven　________
4. ________　eight　six
5. ________　nine　seven
三、将下列图片与对应的短语连线。
1. three pandas 2. five girls 3. two doors 4. twelve chairs 5. ten dogs

A. B. C. D. E.
四、单项选择。
(　　) 1. —________ many chairs?
—One.
A. How B. What C. Are
(　　) 2. three＋seven＝________
A. twelve B. nine C. ten
(　　) 3. How many ________?
A. boy B. a boy C. boys
(　　) 4. 老师想知道班内有多少女孩，会说：________
A. How many girl?
B. How many girls?
C. How many boys?
(　　)5. 老师问How many pencils?你应说：________
A. I’m fine, thank you.
B. Nine.
C. How many pencils?
五、数一数，在□里打“√”或“×”。
1. How many dogs? □Five.
2. How many cats? □Ten.
3. How many caps? □Nine.
4. How many boys? □Eleven.
5. How many chameleons? □Seven.
六、阅读理解。
Hello, boys and girls. I’m Lili. I’m nine (我九岁). They (他们) are my friends (朋友). John is eight. Lele is eleven. Liu Xin is seven. Dongdong is five.
读短文，圈出文中出现的数字。


　 　　　答案：
一、1—F　2—H　3—A　4—D 5—G　6—C　7—B　8—E
二、1. C　2. D　3. B　4. A　
5. E　点拨：这组数字排列顺序是递减。
三、1—B　2—C　3—A　4—E　5—D
四、1. A　点拨：how many是“多少”的意思。
2. C　
3. C　点拨：how many后加可数名词复数。　
4. B　5. B
五、1. √　2. ×　3. ×　4. ×　5. √
六、⑦⑤⑨?⑧