Unit 2 How old are you? 同步练习（含答案）

Unit 2 How old are you?同步练习
一、读一读，将单词与对应的图片连线。
1. pen　　　2. cake　　　3. present　　　4. pencil
A. 　B. 　C. 　D.
二、判断下列图片与单词是(√)否(×)相符。
(　　) 1. (cake) (　　) 2. (pen)
(　　) 3. (pencil) (　　) 4. (bird)
(　　) 5. (happy) (　　) 6. (chair)
三、根据图片提示选择合适的一项，使句子完整。
(　　) 1. —What’s this?
—It’s a ________.
(　　) 2. —How many ________?
—One.
(　　) 3. —________ pens?
—Four.
(　　) 4. Here’s your ________, Tom.
(　　) 5. Here’s your ________, Sam.
　A. cake　B. present　C. How many　D. pencils　E. cap　
四、单项选择。
(　　) 1. —How old are you?
—________
A. I’m fine. B. I’m five. C. Fine, thank you.
(　　) 2. You ________ three.
A. am B. are C. is
(　　) 3. I’m nine ________.
A. to B. two C. too
(　　) 4. Here’s ________ present.
A. you B. your C. it
(　　) 5. —Happy birthday, Sam.
—________
A. Thank you. B. Happy birthday. C. Goodbye.
五、将下列对话与对应的图片连线。
1. A: How old are you? A.
B: I’m eight.
2. A: How old are you? B.
B: I’m seven.
3. A: How old are you? C.
B: I’m eleven.
4. A: How old are you? D.
B: I’m nine.
5. A: How old are you? E.
B: I’m ten.
六、选择正确的答案，将序号填在横线上。
—Hello! My name is Amy.
—Hello, Amy. I’m Xiaoyong. 1. ________
—2. ________thank you. And you?
—3. ________
—I’m eleven. 4. ________
—5. ________
A. I’m fine, B. I’m nine.
C. I’m fine, too. D. How are you?
E. How old are you?
七、读表格，选择正确选项完成对话，将序号填在横线上。
Ms Smart: How old are you, Ben?
Ben: I’m 1. ________.
Ms Smart: How old are you, Sam?
Sam: I’m 2. ________.
Ms Smart: How old are you, Tom?
Tom: I’m 3. ________.
Ms Smart: How old are you, Lingling?
Lingling: I’m 4. ________.
A. ten　　B. six　　C. eight　　D. nine

答案：
一、1—D　2—C　3—A　4—B
二、1. √　2. ×　3. ×　4. √　5. ×　6. √
三、1. E　2. D　3. C　4. A　5. B
四、1. B　2. B　
3. C　点拨： too是“也”的意思。
4. B　5. A
五、1. C　2. E　3. B　4. A　5. D
六、1. D　2. A　3. C　4. E　5. B
七、1. A　2. D　3. C　4. B