第八课 新的探索——现代绘画 课件

课件113张PPT。新的探索——20世纪西方绘画 客观 主观毕加索纪念馆第一次圣餐祭坛男孩科学与慈善亚威农少女《格尔尼卡》 毕加索（西）这幅画几乎没有色彩，是什么表现手法使此画如此与众不同？
此画中的各种形象有什么象征性？此画想表现什么？哭泣的女人 毕加索（西班牙)）梦 毕加索（西班牙） 《三个乐师》
毕加索（西）《曼陀林和吉他》 毕加索（西） ——毕加索
我是依我所想来画对象，而不是依我所见的来画。
。马蒂斯法国尼斯自画像马蒂斯夫人像《土耳其宫女》
马蒂斯（法）罗马尼亚人的上衣蓝衣少女舞 蹈《红色中的和谐》 马蒂斯1 、该画与以前的绘画有什么显著区别？
2 、该画中的形象有立体感吗？为什么？
3 、在此之前的绘画，画面中有轮廓线吗？这些线条在画面中起什么作用，如果没有这些线，画面的效果会怎么样？ 《大洋洲回忆》
（剪贴树胶画） 马蒂斯（法）《蜗牛》（剪纸） 马蒂斯（法）
《国王的悲哀》（剪纸） 马蒂斯（法）
我所梦想的艺术，充满着平衡、纯洁、静穆，没有令人不安、引人注目的题材。我的艺术，是一种平息的手段，一种精神慰藉的手段，熨平人的心灵。对于欣赏者，意味着从日常辛劳和工作中求得宁静。奴隶式地再现自然，对于我是不可能的事。精确描绘不等于真实。《即兴30（大炮）》 康定斯基（俄）《秋》 康定斯基（俄）《构图2号》 康定斯基（俄）《构图9，第626号》 康定斯基（俄） 我构想出一幅非具象绘画，它并不否定所有先前的艺术，而像一根老树干衍生出树枝的过程。我总是一直多少能够清晰的感到这一点，也一直为那些声称我要推翻绘画旧传统的断言而恼火。我从来没有在自己的作品中看到此类倾向；我能够感到其中内在的逻辑，外在的有机，艺术的必然生长。
——康定斯基回忆录
《红、蓝、黄、构图》 蒙德里安《灰色和黄色的构图》 蒙德里安（荷）
《红树》 蒙德里安（荷）《树》（水彩） 蒙德里安（荷）《灰色的树》 蒙德里安（荷） 《开花的苹果树》 蒙德里安（荷）《永恒的记忆》 达利（西）《十字架上的耶稣》
达利（西）
《好莱坞演员梅.韦斯特》
达利（西）
《圣安东尼的诱惑》 达利（西）
《内战的预感》达利《生日》 夏加尔（俄）呐 喊星月夜《最后的晚餐》 诺尔德（德） 柯柯希卡（奥）
《圣马格里塔》 柯柯希卡（奥）《泰晤士河的景色》 柯柯希卡（奥） 《鸟的飞行》 巴拉（意）《快速飞翔》 巴拉（意）《链子上一条狗的动态》 巴拉（意）《用铅笔在〈蒙娜丽莎〉的
印刷品上加胡子》
杜尚（法） 你如何理解 ：
“打破了艺术与非艺术的界限”（美）波洛克 抽象表现主义安迪沃霍尔 《玛丽莲梦露》
安迪沃霍尔 《毛泽东》克洛斯肖像画克洛斯肖像画思考与讨论：杜尚“打破了艺术与非艺术的界限” ，艺术与非艺术真的没有界限吗？
传统写实艺术真的过时了吗？
评价艺术作品的优劣能以时代的先后顺序为标准吗？评价艺术作品的标准应该统一吗？
你喜欢西方传统艺术还是现代艺术？为什么？
（英）弗洛伊德 人物肖像塔吉克新娘 靳尚谊父亲 罗中立吴冠中 现代水墨画赵无极 抽象油画