第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑 课件

课件27张PPT。2010年上海世博会主题会馆中国 东方之冠艺术与科技的新结合——现代建筑 教学目标：1、知识与技能：了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向，掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力；2、过程与方法：通过讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习，激发学生的学习兴趣；?3．情感态度价值观：培养合作精神和团队意识。?
本课的重点：认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑的基本方法。?
本课的难点：学生对现代建筑常用的一些名词术语比较生疏，又不可能对所例举的建筑进行实地参观，对建筑的空间无法切身感受。 现代建筑一般指20世纪以来在西方建筑界居主导地位的一种建筑思想，这种建筑的代表人物主张：摆脱传统建筑形式的束缚，大胆创造适用于工业化社会的条件、要求的崭新建筑，具有鲜明的理性主义色彩，又称为现代派建筑。德绍 《包豪斯校舍》（德国）1.设计者：格罗比乌斯
2.校舍为综合性建筑，由几个功能不同的部分组成，建筑面积近1万平方米，提倡重视功能、技术和经济效益，艺术和技术相结合的原则。教学楼一角1、注重建筑的功能性 《流水别墅》（美国）设计者：赖特
1936年-1937年1.看到此建筑， 你有何感想？2.仔细观察这两层楼板，给你什么样的感觉？《纽约古根汉姆美术馆》（美国）赖特设计（1946-1959）它是供美国大资本家古根汉姆收藏并陈列西方现代美术作品而设计并建造的。整个大厅可同时容纳1500人参观。人们进入大厅乘半圆形的电梯直登顶层，然后沿螺旋形坡道向下参观，不像一般展厅要受到楼层和隔断空间的限制。而且参观者还可以从各种高度随时看到室内许多奇异的景观。富蕴县双语寄宿制中学（2013年建成）2、重视建筑的空间以及与环境的有机结合《悉尼歌剧院》（澳大利亚）设计师：伍重（1959年-1973年）
它是一座大型综合性文化艺术演出中心，包括音乐大厅、歌剧大厅、剧场、排演厅、展览场地和图书馆等多项设施。它位于悉尼港内三面临水的突出地段上。悉尼歌剧院在造型上像什么？3、建筑形象和建筑风格的多样化鸟巢 （德梅隆、李兴刚等设计）形态如同树枝编织、孕育生命的巢和摇篮，寄托着人类对未来的希望。网状结构，它是一种低合金高强度的钢建造，上层是一种半透明的膜，使光不直射，更柔和。鸟巢内景（碗状结构，无立柱）水立方 （赵小钧总设计师） 天圆地方的设计思想催生了“水立方”，与鸟巢相呼应的膜结构建筑，外围采用的是世界上最先进的环保节能膜材料。4、新材料、新技术和新结构的应用作业： 设计你心目中的现代建筑富蕴县高级中学聘请你为其设计一所体育馆，你该如何设计？（简单概括的描绘，注意建筑的时代特点）

课堂小结：
本课根据各种建筑作品学习了现代建筑的时代特点：
1.注重建筑的功能性
2.重视建筑的空间以及与环境的有机结合
3.建筑形象和建筑风格的多样化
4.新材料、新技术和新结构的应用