数学一年级上人教版3分与合练习课(11张)

课件11张PPT。练习课R·一年级上册1.感知数的序数含义，并会解决相关问题。学习目标2.掌握5以内数的组成，并会解决相关实际问题。学习重点学会使拼成图形的周长最短的方法。一、知识回顾第1个第2个第5个342知识点1：几个和第几。知识点2：分与合。二、达标检测1. 从右数大客车是第 4 辆。（1）大树挡住了（ ）辆车。
（2）一共有（ ）辆车。352. 把5 只小鸟放进下面两个笼子里，有（ ）种放法。4（1）把左边的 4只小鸟圈起来。
（2）从左边数，给第 4 只小鸟涂上颜色。
（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩□只小鸟。43. 4. 这个游戏公平吗？三、课堂小结1.谁能说一说2、3、4、5各数的组成？
2.自由谈一谈本节课的收获。1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。四、课后作业五、教学反思本节课结合具体情境进一步认识了“几个”和“第几”的区别以及 5 以内数的分与合。知识点 2 的例题以解决问题的形式呈现关于 5 的组成的练习。题目呈现方式比较独特，有利于提高学生解决问题的能力，同时数的组成是进行加、减法计算的基础，因此更应重视数的组成的练习。