第一单元 观察物体（一）第二课时 随堂学

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一 观察物体(一)
第2课时 观察物体(一)B
课堂在线，例题仿练
知识点 从前面、侧面、上面观察几何体
例1 右面的三幅图分别是谁看到的？连一连。
分析解答：（填序号）
（1）小明从长方体的上方看，看到的是（ ）；小芳从长方体的侧面看，看到的是（ ）；小刚从长方体的前面看，看到的是（ ）； （2）小鸟在正方体的上方，看到的是（ ）；海豚在正方体的侧面，看到的是（ ）；小孩在正方体的前面，看到的是（ ）。
在例题上再连一连吧。
例2：右面的图形是谁看到的？连一连。
【思路分析】
球没有平平的面，是可以滚动的。不管从什么角度观察球，看到的都是同样大的圆形。
【自我解答】
在例题中连一连吧。
习题精挑，课内达标
1.把每个图形的前面涂上红色，侧面涂上绿色，上面涂上蓝色。
2.右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？
3. 如图，把这个长方体剪开，分别标出与上面、右面和前面相对的面。
《随堂学》参考答案
一 观察物体（一）
第2课时 观察物体（一）B
课堂在线，例题仿练：
例1 （1）③； ②； ①；
（2）②；①；③；
例2
习题精挑，课内达标
1.
2. 前面 侧面 上面
先看观察者的观察位置
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