活动3 测试、发布网站 教案

活动3测试、发布网站
【教学目标】
理解绝对路径和相对路径的概念。
学会发布网站至校园网或局域网。
懂得如何客观地评价其他小组的网站。
【教学重点】
检查与测试网站。
发布网站，将信息共享给他人。
【教学难点】
理解绝对路径和相对路径的概念。
【教学课时】
1课时。
【教学准备】
机房内的计算机联网（校园网或局域网），以供学生上传网站。
【教学过程】
第1课时-测试、发布网站
教学阶段
教师活动
学生活动
教学意图
引入本课
引出本课任务：上节课中大家都已经完成了网
( http: / / www.21cnjy.com )站的制作。为了让班级同学分享这些不同主题、内容、风格的网站，同学们可以利用发布网站的方法来共享信息。
明确本课的任务。
让学生明确任务。
发布前测试网站
1．请学生在发布网站前，组内成员作一次互相检查和测试。
2.教师巡视，指导学生解决测试中发现的问题，如网页在个人计算机中通过测试后，复制至其他组员的计算机中却无法显示（教师介绍绝对路径和相对路径）。
3.指导学生填写学习单。
1．检查网页中的超链接、书签、文字、图片等。
2.了解绝对路径和相对路径，修改有问题的网页。
让学生理解绝对路径与相对路径的概念。
发布网站
1．指导学生在Windows
XP操作系统中安装IIS组件。
2.指导学生使用Dreamweaver发布网站，并讲解IIS的一些基本设置。
发布网站，对IIS进行一些基本设置，如主目录设置、文档设置等。
让学生学会将信息共享给其他人，使信息更有价值。
访问交流各小组的网站
公布校园网或局域网中的共享地址，展示所有小组的网站作品。
浏览各组的网站，客观地评价其他小组的作品，并交流。
1.让学生切身体会网络的优势和功能，以及共享信息对于交流、讨论的帮助。
2.让学生学会互相沟通，客观评价他人的劳动成果。
教学反思