第六课 色彩的表现与材料的选择——色彩画初试 教学设计 (2)

第六课
色彩的表现与材料的选择——色彩画初试
教学设计
1教学目标
通过对色彩知识的学习,使学生能掌握较丰富的色彩语汇,扩展并提高学生的色彩感知力。
2学情分析
绝大多数学生比较爱好学习美术,对于教材知识的学习有浓厚的兴趣。
3重点难点
教学重点:了解色彩的基本概念及对色彩的联想。
教学难点:引导学生理解并掌握色彩理论的基础知识及词汇的含义
4教学过程
活动1【导入】色彩的表现与材料的选择——色彩画初试，色彩基础知识
出示一组幻灯片并提问:
1、如果哪一天,我们的世界失去了色彩,会变成什么样
2、谁能说出现在服装漂亮的原因
3看到菜你们是什么反应呀
4、家装不同的色调带来什么不同的视觉感受
活动2【讲授】色彩的表现与材料的选择——色彩画初试，色彩基础知识
一、色彩的产生和它的科学性
1666年,英国科学家牛顿在剑桥大学用三棱镜发现光是有7种颜色组成的。分别是红.橙.黄.绿.青.蓝.紫七种色光。
二、原色、间色、复色
原色:不能由其他颜色调和的颜色即红、黄、蓝,也称三原色。
间色:由两个原色混合而成即橙、绿、紫
复色:由两个间色或三个原色混合而成的颜色
三、色彩的关系
A、同类色——在色相环上45度以内的颜色,统称为同类色。
B、邻近色——在色相环上90度以内的颜色,统称为类似色。
C、对比色——色相距离在色相环120度左右是对比色。
D、互补色——色相距离在色相环180度左右的颜色。
四、色彩的三要素
1、色相:指色彩的相貌,是一个色彩区别另一个色彩的名称。
2、明度:指色彩的明暗程度,也称亮度、深浅度。
3、纯度:指色彩的纯净程度,也称饱和度、鲜艳度、彩度、浓度
活动3【活动】色彩的表现与材料的选择——色彩画初试，色彩基础知识
五、色彩的联想
红、橙、黄、绿、蓝、紫、白、黑、
活动4【测试】色彩的表现与材料的选择——色彩画初试，色彩基础知识
一、色彩的产生和它的科学性
二、原色、间色、复色
三、色彩的关系
四、色彩的三要素
五、色彩的联想
活动5【作业】色彩的表现与材料的选择——色彩画初试，色彩基础知识
用色块的形式表现一下酸甜苦辣,春夏秋冬,规格:
①8开纸
②每张纸共4小块
③每小块10×10
④每小块16小格