北师大版小学语文四年级上册第六单元过关测试题含答案

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名称 北师大版小学语文四年级上册第六单元过关测试题含答案
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2017-08-21 20:15:27

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第六单元 过关检测卷
(60分钟 100分)
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开始计时:________
一、用“√”给带点字选择正确的读音。(6分)
硕果  繁忙  携带
轩辕
间断
根据
二、看拼音,写词语。(12分)
miáo
huì

rán
fēn

shōu
huò
chéng
dān
lián
xiǎng
三、用“____”画出下列词语中的错别字并改正。(6分)
能功巧匠(  )  朝气篷勃(  )
机少成多(  )
巨沙成塔(  )
歌诵祖国(  )
敦煌璧画(  )
四、给带点的字词选择合适的解释。(3分)
1.集邮者得到的益处是这样的多。(  )
A.增加。  B.好处。  C.更加。
2.巡回车上还陈列着美国的各种邮票。(  )
A.叙说。    B.安放;摆设。
C.旧的;时间久的。
3.这些古代发明都是我们祖先智慧的结晶。(  )
A.晶体。
B.比喻珍贵的成果。
五、用“爱”组成词语,填入句子里。(4分)
1.我们要(  )公共财物。
2.小姨家养了一只(  )的小狗。她很(  )小狗。
3.周总理受到人民的(  )。
4.王强(  )音乐,每天都要听音乐。
六、用适当的关联词把下列句子连成一句话。(6分)
1.罗斯福工作很繁忙。
罗斯福一直坚持每晚临睡前用半个小时来集邮。
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2.我接受了大家的批评。
我改正了错误。
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七、按所学内容填空。(6分)
1.有兴趣的人比没有兴趣的人____________________,因为有兴趣的人____________________________。
2.登庐山,____________________;游黄山,____________________。
3.一件件古代发明,是__________________________;一件件出土文物,是__________________________。
八、语言运用。(5分)
有一天,你到姑妈家做客,发现了一封信上贴着一张你没有的新版邮票,你想让姑妈把它送给你,你会怎么说呢?
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九、快乐阅读。(22分)
(一)集邮的魅力
邮票,多么普通又多么神奇:它捧出山川河流、太空星际;它献出奇花异兽、万国情趣;它赞美各式各样的英雄;它向孩子们讲述童话的乐趣……
政治家说:“邮票是国家的名片,用它自我介绍,更富有诗意,更具有时代意义。”
历史学家说:“邮票是人类文明的传记,波澜壮阔的历史重现在方寸之地。”
科学家说:“邮票是形象的百科全书,宇宙万物无不和它发生联系。”
艺术家说:“邮票是袖珍的文化宝库,它收藏了数不尽的艺术画卷(  )和音乐戏剧。”
教育家说:“邮票是无言的老师,观赏它可以开阔视野、丰富阅历,对人们起着潜(  )移默化的作用。”
外交家说:“邮票是增进了解的使者,它传递友谊,颂扬正义。”
集邮家说:“我好像一只蜜蜂,在邮票王国不停地采集、
寻觅。邮票是花粉,邮集是蜂蜜,和它们相识越久越难分离。”
邮票算不上什么宏伟巨作。比之音乐,它是轻音乐;比之诗歌,它是国风小调。但你在工作之余随意翻翻,胸怀为之舒畅、性灵为之陶冶。
音乐给人沉思,绘画给人开阔,体育给人振奋,诗歌给人想象,而集邮兼而有之。邮票艺术是综合艺术,欣赏者通过含英咀华,反复体味,才会领略其中的奥妙。∥
集邮活动近似搜集古玩、字画、图书等文化活动,但又不同于这些活动,它的意义远超出这些活动。一张邮票上的小小图案,可以提供一个时代,一个国家的政治、科技、文化的缩(  )影。集邮教人历史与地理;集邮是一种消遣(  )和享受;集邮使人保持热情;集邮使身世各异的人共享乐趣。
邮票作为邮资凭证也许会在今后消失,但是集邮活动却永远不会结束。集邮者永远有交不完的朋友,因为爱好是通向友谊的“金桥”!
1.给文中加点字注音。(2分)
2.填空。(每个括号里只填一个字)(7分)
在政治家看来,邮票是名片;历史学家看来,邮票是(  )(  );科学家看来,邮票是(  )(  )(  )(  );艺术家看来,邮票是(  )(  )(  )(  );教育家看来,邮票是(  )(  );外交家看来,邮票是(  )(  )。
3.本文已用“∥”分为两个部分,请你概括每个部分的大意。(2分)
第一部分:
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第二部分:
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4.在选文第二部分找一找集邮有哪些好处。(2分)
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(二)奥运会纪念邮票的诞生
1894年6月,雅典有幸赢得了第一届现代奥运会的主办权。王储接管了筹备奥运会的一切工作,并得到国王乔治一世的公开支持。希腊全国各地掀起了募(mù mèng)捐运动,共募捐了33.2756万德拉马(希腊币)。但这只是杯水车薪,还有4座奥运场馆需要资金建造。
就在这个关键时刻,希腊集邮爱好者戴米特斯·萨克拉夫斯提出一个建议,那就是发行一系列纪念邮票。这套邮票选用了“宙斯神庙”“古竞技场”、雕塑家米隆的“掷铁饼者”等画面。经过商议,组委会委员抱着试一试的态度发行了这一系列的邮票。结(jiē jié)果让他们大吃一惊!这些邮票很快地帮他们解决了财政问题,雅典运动场终于在古运动场的废墟上建成了。这也为以后奥运会印发邮票开了先例。可以说,邮票是奥运会的第一个赞助商。
1.用“√”给带点字选择正确的读音。(2分)
2.这篇文章主要讲了一件什么事?(2分)
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3.第一届雅典奥运会发行的纪念邮票选用了______________、______________、______________等画面。这些邮票很快地帮助希腊的奥运会组委会解决了________问题。(2分)
4.筹办第一届奥运会的经费主要来自于发行奥运会纪念邮票。你对此有什么看法?(3分)
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十、笔下生花。(30分)
请以“我和集邮”为主题写一篇习作。如果你没有集邮的爱好也没有关系,就请你把你看到的印象深刻的邮票介绍一下。题目自拟,要求语言生动、真实,350字左右。
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结束时间:________
第6单元
过关检测卷
一、shuò,√ fán,√ xié,√ xuān,√ jiàn,√ jù,√
二、俊秀 游览 避免 抵偿 灿烂 益处
三、功 工 篷 蓬 机 积 巨 聚 诵 颂 璧 壁
四、1.B 2.B 3.B
五、1.爱护 2.可爱 宠爱 3.爱戴 4.爱好
六、1.虽然罗斯福工作很繁忙,但是他一直坚持每晚临睡前用半个小时来集邮。
2.我不但接受了大家的批评,而且改正了错误。
七、1.双倍地快乐 同时生活在两个世界里
2.看瀑布飞腾 看云海扬波
3.我们祖先智慧的结晶 我们祖先劳动的硕果
八、示例:姑妈,这封信上的邮票真漂亮,而且是最新版的,我非常喜欢。我是一个集邮爱好者,已经收集了很多邮票。如果您不集邮,请您把它送给我,好吗?
点拨:说话时要委婉一些,文明一些,让别人容易接受。既要说明你特别喜欢这张邮票,又不要强迫他人,最后表达出希望姑妈能把邮票送给自己的意思。
九、(一)1.juàn qián suō qiǎn
2.传记 百科全书 文化宝库 老师 使者
3.写邮票的功用。 写集邮的好处。
4.教人历史与地理,给人消遣和享受,使人保持热情,使身世各异的人共享乐趣,建立友谊的金桥。
(二)1.mù,√ jié,√
2.雅典举办第一届现代奥运会时,经费不足,从全国募捐而来的资金也只是杯水车薪。关键时刻,他们发行了一系列纪念邮票,结果这些邮票很快帮他们解决了财政问题。
3.“宙斯神庙” “古竞技场” “掷铁饼者” 财政
4.示例:奥运会纪念邮票很有纪念意义,有收藏价值。发行这些邮票,还可以筹集资金举办奥运会,一举两得。
十、思路导航:如果以“我和集邮”为主题写作文,可以把你集邮过程中发生的最难忘的事写下来。要注意把事情的起因、经过、结果写清楚,重点写出自己独特的感受。如果介绍自己印象深刻的邮票,就需要先仔细观察,读懂邮票的内容,通过查找资料了解邮票蕴含的知识以及邮票的意义,然后抓住重点,有顺序地写出来。
例文略。