3.6.3植物光合作用的实质 同步练习

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名称 3.6.3植物光合作用的实质 同步练习
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文件大小 129.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2017-08-22 12:11:07

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文档简介

3.6.3植物光合作用的实质
1.木材燃烧放出的热量,可以让水沸腾,柴中能量最终来源于(

A.水
B.阳光
C.叶绿体
D.细胞
2.金鱼缸里有绿色水草,想一想其主要作用是(

A.增加养料
B.增加氧气
C.保持水清洁
D.美化鱼的生活环境
3.检验绿叶在光下是否产生淀粉,所用的试剂是(

A.生理盐水
B.酒精
C.清水
D.碘液
4.做“绿叶在光下制造有机物”的实验时,对一片完整的叶部分遮光的原因是(

A.作为对照
B.太大用不了
C.具观赏性
D.消耗体内淀粉
5.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是(

A.吸收空气中的二氧化碳
B.吸收空气中的氧气
C.产生大量的二氧化碳
D.耗尽叶片内的储存淀粉
6.把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是(

A.溶解淀粉
B.将淀粉煮熟
C.把叶绿素溶到酒精中
D.使氧气排出
7.“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了(

A.光合作用的条件之一是光,产物有淀粉
B.光合作用需要光才能进行,并释放氧气
C.光合作用的产物是淀粉和氧气
D.光合作用有光无光都可进行
8.找朋友,不要弄错喽!

光合作用的原料
a.光

光合作用的场所
b.叶绿体

光合作用的动力
c.水、二氧化碳

光合作用的产物
d.有机物
9.找到朋友了吧,试着写出光合作用的公式吧:
10.明明是个喜欢探究的孩子!在夏季晴朗
( http: / / www.21cnjy.com )的一天,他做了一个实验,
在黎明和傍晚从同一植株上各摘取一片叶,用打孔器在两片叶上取同样大小、相同数目的圆片分别放置,烘干后称重,发现两组质量不等,这时明明却忘了哪一份是黎明时采集的,哪一份是傍晚时采集的。你认为:
(1)黎明取下来的叶片质量
,傍晚取下来的
,为什么?
(2)如果把圆片脱色后用碘液处理,结果蓝色较浅的是
,蓝色较深的是

11.某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题,认真考察了西瓜从播种到收获的全过程。下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答:
(1)在播种后,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,目的是
,以提高出苗率。
(2)在瓜苗长齐后,瓜农采取了“间苗.定苗
( http: / / www.21cnjy.com )”措施,使瓜苗疏密合理。这样做的意义是

(3)在西瓜开花期间,瓜农老王把一些雄花的
( http: / / www.21cnjy.com )花蕊取下来去触碰雌花的花蕊;瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂。他们的这些做法都有利于花的
,提高结果率。其中瓜农老王的做法实际上是在进行

(4)为防治害虫,瓜农往往在西瓜开花.结实期间频繁地喷洒农药。试分析评价这样做有什么危害?
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.A
5.D
6.C
7.A
8.①-c
②-b
③-a
④-d
9.二氧化碳+水
( http: / / www.21cnjy.com )有机物(主要是淀粉)+氧气
10.(1)


因为经过一夜的时间,淀粉被消耗掉一部分
(2)黎明时摘取的叶片
傍晚时摘取的叶片
11.(1)保证种子萌发需要的温度和水分
(2)充分利用光照,提高单位面积的产量
(3)传粉和受精
人工辅助授粉
(4)一是污染环境,二是农药残留物会间接进入人体,危害人的健康。