人教版数学一上6~10的认识和加减法整理和复习课件

课件19张PPT。整理和复习R·一年级上册【学习目标】1.全面复习6～10的认识，包括：认读写6~10各数、数的顺序、比较大小、基数含义、序数含义、数的组成。2.进一步巩固10以内数的加减法。3.会用10的加减法解决简单问题。【学习重点】掌握10以内数的加减法并会解决简单问题。024681013579这一单元你学习了哪些数？请你写出来。单数双数整理回顾知识点1：10以内数的运用。61.8102.小红说：“我站在第6排”，小兰说：“我在小红前面一排”，小兰在第（ ）排；小军说：“我在小红后面一排”，小军在（ ）排。57上面一共有（ ）个图形。10652在卡片上写出10以内所有的加法算式。知识点2：10以内的加减法。知识点3：解决问题。1.一共有多少只 ？ 7310+2.一共有多少只小鸟？549+知识点4：说一说图的意思，再解答。1.第一排有5只蜻蜓，第二排有3只蜻蜓，求一共有多少只蜻蜓？538+一共有9只蜗牛, 右边跑了2只，还剩多少只？927–？只2.34+71.1037–达标检测2.628+3 + 2 = 2 + 7 = 10 – 9 = 3 + 6 =
7 – 4 = 8 – 4 = 6 + 4 = 10 – 7 =
6 + 3 = 5 + 5 = 1 + 8 = 8 + 2 =
9 – 4 = 7 – 3 = 9 – 8 = 5 – 5 = 3.53199544101091931001.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。课后作业教学反思 本节课以各种形式练习了10以内的加减法和看图列式解决问题，这是本单元的重点内容，也是考查学生能力的重要形式。在练习中，要让孩子去做、去讲，在这样的一种互动中，所有的孩子都有发言的机会，孩子们学会自己动脑思考，培养了问题意识，学会提出相关问题，使学生产生浓厚的学习兴趣，能积极投入到探索活动中去，主动获取知识。