第一单元第二课《校园的树木》（练习）

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《校园的树木》练习
一、填空题
1.树的器官一般包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）六个部分。21世纪教育网版权所有
2.以（ ）为单位，观察不同的树木。
3.通过对树进行（ ），了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要21cnjy.com
4.大树的特征可以用树的（ ）、树冠的（ ）、树干的（ ）和树叶的（ ）等来描述。2·1·c·n·j·y
5.（ ）是生命体生存所必需的，不同的（ ）会影响树的生长发育。
二、选择题
1.按照（ ）顺序，能看到树的整体形状
A.从整体到局部 B.从局部到整体 C.由远及近 D.由近及远
2.下列哪项是树的相同之处（ ）
A.树冠的大小一样
B.结的果实
C.都需要阳光、水
D.叶片一样
3.用（ ）方法观察树干
A.对比法 B.拓印法 C画简图 D.捡拾标本
4.根据树木的相同之处，揭示的是树作为（ ）的特征
A.生命体 B.植物 C.生长环境 D.生存需要
5.我们观察的大树由树冠、树干和（ ）组成
A.树叶 B.树根 C.树皮 D.果实
三、简答题
1.什么是所观察的树长在校园的哪个地方？
2.观察记录所观察的内，要把什么内容记录下来？
四、探究题
在校园里以小组为单位观察一棵大树，你会按照什么样的顺序来观察？你都观察到了什么？
《校园的树木》练习
一、填空题
1.根 茎 叶 花 果实 种子
2.小组
解析：以小组为单位进行观察不同的树木，可以发现树木的相同和不同。
3.有序地观、描述和比较后
( http: / / www.21cnjy.com )4.高矮 样子 粗细 形状
5.环境 环境
解析：观察的树长在校园哪个地方指向树木的生长地点和生长环境，环境是生命体生存所必需的，不同的环境会影响树的生长发育。21教育网
二、选择题
1.C
解析：按照由远及近的顺序，从远处看树木，可以看到树木的整体形态。
2.C
解析：树的相同之处是它们都长在泥土里，都 ( http: / / www.21cnjy.com )需要阳光、水，都有树干、树冠等等；不同之处在于树冠有大小，树冠有粗细，有的树皮光滑、有的粗糙，结的果实不一样，叶片不一样等等。21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )5.B
三、简答题
( http: / / www.21cnjy.com )四、探究题
按照从整体上到局部、由远及近的顺序观察的。会观察树的整体形态以及树干的粗细、树冠的大小、树叶的形状、树上结的果实、树的高矮等等。www.21-cn-jy.com
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