苏教版语文2017-2018学年八年级第一学期期末测试卷(含答案)

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名称 苏教版语文2017-2018学年八年级第一学期期末测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-08-23 10:09:02

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2017-2018学年八年级语文第一学期期末测试卷
时间:120分钟
满分:120分
一、积累与运用(38分)
1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。(4分)
(mò)然回首,我们发现,八年级上册语文带给我们太多的感悟和体验。读萧乾的《枣核》,我们感受到风(zhú)残年的海外华人对故土的依恋;读吴功正的《阿里山纪行》,我们感受到(yùn)育出神木的原始森林的无边无际;读季羡林的《幽径悲剧》,我们感受到了季先生的万(hú)闲愁中的警示……
______、______、______、______
2.下列加点的成语使用正确的一项是(  )(3分)
A.不久前,《罗一笑,你给我站住》所引发的诈捐事件闹得沸沸扬扬,各路媒体争相报道,也成了大家茶余饭后脍炙人口的话题。
B.为灾区人民献爱心,是我们责无旁贷的责任,我们坚决按时按点,保质保量完成3万套安置房。
C.从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练,已经到了如火如荼的程度。
D.“最美班级”评比活动实施以来,各级各类学校因地制宜,精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色。
3.下列标点符号使用有误的一项是(  )(3分)
A.“大美靖江”摄影采风走进滨江社区,用镜头记录宜居新城的生态之美、发展之美。
B.学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……
C.吟诵《我的中国心》,怎能不唤起我们对祖国的爱,怎能不激起我们建设国家的豪情?
D.生活像一面镜子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你同样的目光。
4.下面语段中标序号的句子有语病,请加以修改。(4分)
①年届75岁的鲍勃·迪伦一周前成为诺贝尔文学奖自创造以来,获得该殊荣的首位音乐人。②他成名于20世纪60年代,并被广泛认为是美国六十年代反叛文化。③从1962年发布首张专辑至今,他在流行音乐界和文化界的影响已超过约50年。④诺贝尔文学委员会授予他这个大奖,不单单是对所有热爱差异者的激励,更是对鲍勃·迪伦个人的肯定。
(1)第①句用词不当,应将__________改为__________。
(2)第②句成分残缺,应在__________后面添加__________。
(3)第③句不合逻辑,应该删去__________。
(4)第④句语序不当,应将__________与__________互换位置。
5.名句默写。(12分)
(1)__________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(2)人生自古谁无死,__________________。(文天祥《过零丁洋》)
(3)金沙水拍云崖暖,__________________。(毛泽东《七律 长征》)
(4)天下英雄谁敌手?__________________。__________________。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》)
(5)青年时期的杜甫登临泰山,在《望岳》中写下“______________,__________________”的诗句,抒发了俯视一切的豪情;中年时期的杜甫亲历“安史之乱”,在国都长安望到“________________,__________________”的惨景,写下《春望》,抒发了忧国伤时的情感。
(6)“有用”和“无用”不是绝对的,而是相对的,关键在于观察者的视角,在于自身的价值。正如龚自珍在《己亥杂诗》里说的“__________________,__________________”。
6.名著阅读。(5分)
母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。
他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。
(1)文段中“即将出版”的小说指的是______________(作品名),这部小说是保尔在母亲和妻子____________(人名)的帮助下,用生命写成的。(2分)
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,不正确的一项是(  )(3分)
A.书中的故事取材于苏联作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
B.《筑路》这一节中描绘出秋雨、泥泞、萧瑟、寒冷的环境,既突出了劳动环境的恶劣,也反衬出筑路者们不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。
C.《生命的意义》这一节,写了保尔在双目失明后,仍然坚持来到烈士陵园,缅怀逝去的战友,在沉思中领悟到生命的真谛。
D.作品刻画人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,语言简洁优美,富有表现力。全书洋溢着共产主义的理想和激情。
7.班级开展汉字专题实践活动,请你参与其中,完成以下任务。(7分)
由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的“汉语盘点2016”今天上午揭晓,最终“规”当选中国年度汉字。2016年度十大流行语、十大新词语、十大网络用语同时发布。商务印书馆党委书记肖启明解读,最终当选的年度国内字“规”体现出中华传统与时代需求的融合。
(1)【新闻快递】请将上述内容概括成一句话新闻。(不超过15字)(3分)
(2)【成语运用】仿照示例,联系学过的课文内容,用一个含“规”字的成语写一句话。(4分)
【示例】规规矩矩:我从《都市精灵》一文中,理解了人类和动物应该规规矩矩相处的深刻道理。
【成语】__________:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、阅读探究(42分)
(一)阅读明代夏完淳的诗歌《别云间》,完成练习。(11分)
三年羁旅客,今日又南冠。
无限河山泪,谁言天地宽?
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
8.下列诗句抒情手法与“已知泉路近,欲别故乡难”相同的一项是(  )(3分)
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
B.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
C.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
D.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
9.“无限河山泪”一句中“泪”包含了哪些情感?(4分)
10.“毅魄归来日,灵旗空际看”两句表达了作者怎样的情感?(4分)
(二)阅读下面的文言语段,完成练习。(15分)
康熙十五年,余姚①有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆②谓曰:“子邓姓乎?”曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇③之。樵甫④采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中。”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。
【注释】①余姚:古地名,在今浙江余姚县。②逆:迎上去。③觇(chān):偷偷地看。④甫:刚刚。
11.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点的词。(4分)
①母且饥________________________________________________________________________
②遂去不顾________________________________________________________________________
③虎不胜愤________________________________________________________________________
④负痛遁去________________________________________________________________________
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(  )(2分)
例句:樵逐而杀之
A.治水之法(《治水必躬亲》)  B.持就火炀之(《活板》)
C.久之,目似暝(《狼》)
D.至之市(《郑人买履》)
12.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)







13.翻译下列句子。(4分)
(1)因告以夜所闻见,戒勿往。
(2)余强饮三大白而别。(《湖心亭看雪》)
14.文中的樵夫是怎样的一个人?(3分)
(三)阅读下文,回答问题。(16分)
①A春和夏都很肉感,特别能喂养视觉。秋和冬,尤其是冬,这两个季节似乎就是用来砥砺精神的。在秋冬,肃杀和酷寒之气里,人似乎只能靠精神而活。在冬天,人是内敛的,节制的,向内而生。向内而生,就静寂了,就有了禅味和圣人气象了。所以,秋天宜相思怀远。
②《诗经》里,写恋爱追慕多数是春夏季节。到了秋天,就是怀远了,可望而不可即,人活得形而上。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”这样的忧伤,放在春天和夏天都不够清远悠扬。
③冬天宜喝茶读卷下棋悟道,还有,就是侍弄书法。书法应是冬季诞生的,我猜。你看那些线条,好像落光了叶子的树枝,粗粗细细,曲曲折折,或旁逸斜出,或肃严端然。这些冬日苍黄天底下的黑色树枝,被一抽象,一组合,就成了宣纸上黑色的字。
④楷书端然舒朗,可匀匀透进日光,它是江南的山地上整齐栽种的桑树。桑叶已凋,蚕已结茧。B缓缓向上的山地上,只剩下这些行列整齐的桑树了,像日子一样简洁寻常又蓬勃有序。
⑤行书是杨柳岸晓风残月,柳是冬天的柳,月是冬天的月,既风情飘逸,又有一种苍老与霜意。它有一种柔韧的骨感,又仿佛是旧时士人,身在江湖,心系庙堂。
⑥草书,好像大雪来前,狂风一夜,山山岭岭的松枝都在一身怒气地舞着,在风里舞着,柔中带刚。古筝曲《林冲夜奔》听起来,就有一种野气和生气,像草书。
⑦篆书是《诗经》里“风雅颂”中的“颂”,庄严贵气,深厚圆融,每一个字都像是在冬日进行一桩古老盛大的礼仪。或者是在讲述一个上古的神话传说,讲精卫填海,讲女娲补天,深具大气象。
⑧隶书工整,透着方正平和之气,有些四海一统的意思。那横竖撇捺之间,很是规整,仿佛是说,服装统一了,语言统一了,度量衡也统一了,从此纲常井然,该放羊的去放羊,该织布的去织布。
⑨古人真是太聪明,把那么多的事物和人情抽象成线条来,组合成为汉字。留下我们后人没事干了,干歇着又无聊,枯冬又漫长,大雪封天地,只好喝茶,下棋,练练书法。或者画画水墨,把那黑色的线条稀释延展开来,成为面,成为一纸江山。
⑩如果说,各种闲雅之事也都有归属的季节,我以为,刺绣属于春天,书法属于冬天。戏曲属于春天,读史属于冬天。
刺绣属于春天,因为它绚烂明媚。冬天若是刺绣,太苦,苦到让人忘记了刺绣本身的美。唐诗《贫女》里有句子:苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳!这样的刺绣已是谋生,想必时时会被催要而赶工期,深冬腊月也要绣。
戏曲属于春天,让人想见两情相悦的美好。就像《牡丹亭》,因爱在春天死,还会因爱而生,迟早都是要相见的。有一年冬天,路过一乡间戏台,见有红男绿女在台上迤逦走动,因了彼时的天寒野旷,我总觉得那演的是《孟姜女哭长城》一类的苦情戏,即使有欢颜,也只是暂时。好戏要在春天演。
冬天就留给书法吧。在冬天,雪一下,天地就空了,人也生出了失重的虚无感。在这茫茫的白的世界里,能对抗的,只有黑色。当一页米白色的宣纸展开,一管羊毫喝饱了墨就动身——它迈向宣纸,那步伐,疾走是草书,漫步是小楷……
每一根线条,或禅或道,都像是阅尽人世沧桑的人最后蓦然回首,转向内心寻找出路。
15.结合上下文,说说为什么作者认为“刺绣属于春天,书法属于冬天。戏曲属于春天,读史属于冬天”。(4分)
16.阅读文中的画线句子,回答下列问题。(4分)
(1)有人认为第①段A句中的“肉感”用得不好,你的看法如何?说说理由。(2分)
(2)请从修辞角度品析第④段B句。(2分)
17.作者笔端处处含情,文中多处引用古诗文,请摘录其中一处,说说这样写有什么好处。(4分)
18.以下标题,你觉得哪个更适合作为本文的题目?简要说说你的理由。(4分)
A.一纸江山   B.书法之冬
三、作文(40分)
19.请以“把这样的美丽收藏在心底”为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字,不得出现真实地名、校名、人名。②书写正确工整规范。
答案:
一、1.蓦 烛 孕 斛
2.D 点拨:A.“脍炙人口”比喻好的诗文或事物,人们都称赞,不能用来形容“诈捐事件”;B.“责无旁贷”已经含有“责任”之意,语意重复;C.“如火如荼”现用来形容旺盛、热烈或激烈,不能用来形容技能的熟练。
3.C 点拨:第二个逗号应改为问号。
4.(1)创造 创办(或创立)
(2)反叛文化 的代言人(或的代表)
(3)约
(4)所有热爱差异者的激励 鲍勃·迪伦个人的肯定
5.(1)黑云压城城欲摧
(2)留取丹心照汗青
(3)大渡桥横铁索寒
(4)曹刘 生子当如孙仲谋
(5)会当凌绝顶 一览众山小 国破山河在 城春草木深
(6)落红不是无情物 化作春泥更护花
6.(1)《暴风雨所诞生的》 达雅
(2)C
7.(1)“规”当选2016中国年度汉字。
(2)示例一:墨守成规 我从《从小就要爱科学》一文中,理解了一个人如果墨守成规,就不可能有所创新的道理。
示例二:中规中矩 我从《苏州园林》一文中,看到了苏州园林的设计没有中规中矩,而是因地制宜,各具匠心。
二、(一)8.B 点拨:B项与题干中的句子都是直接抒情。
9.对祖国山河破碎的悲愤之情;壮志难酬的感伤之情。
10.作者通过想象(虚写),表达了誓死不屈、坚决复明的决心。(或坚贞不屈的战斗精神;尽忠报国的赤子情怀。)
(二)11.(1)①将要
②回头看
③能承受、禁得住
④逃
(2)B 点拨:A项为结构助词,“的”;B项和例句都为代词;C项为助词,可不译;D项为动词,“到”。
12.神/以邓樵夫/许之
13.(1)客人就告诉他自己前一天晚上听到的事情,告诫他不要前往。
(2)我勉强喝了三杯后离开。
14.勇敢(死生命也,吾何畏哉);孝顺(吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥);敢于挑战强权(不迷信)。
附:参考译文
康熙十五年,余姚县有个外地人在山中赶路,夜里住在山神寺。半夜,有只老虎来向山神跪拜,说着像人一样的话语,乞求山神赐给它食物,山神答应把邓樵夫给他。第二天早上,客人在庙外等候,果然看见一个樵夫经过,迎上去问:“您姓邓吗?”(樵夫)回答说:“是的。”(客人)就告诉他自己前一天晚上听到的事情,告诫他不要前往。邓樵夫说:“我有母亲,(我)靠打柴为生。一天不打柴,母亲将要饿肚子。生死都是命中注定的,我有什么可害怕的?”就头也不回地走了,客人尾随他偷偷地看。邓樵夫刚要打柴,老虎突然从竹林间窜出。邓樵夫徒手与它搏斗了几个回合,抓住老虎的尾巴转了很久。老虎很愤怒,于是咆哮着高高跳起,忍痛逃跑,邓樵夫追上去将它杀了。客人迎上去慰劳他。邓樵夫说:“感谢你崇高的道义,何不带我到庙中去。”到了庙里,邓樵夫大骂死虎并斥责山神说:“现在怎么样呢?”于是就将泥塑的山神砸碎了。
(三)15.①刺绣绚烂明媚,适合美丽的春日,冬日刺绣是为了谋生,容易让人忘了它本身的美;②在冬天白茫茫的世界里,天地空阔,用线条、用书法在内心寻找心灵的方向和出路;③戏曲中的两情相悦的美好,是属于春天的,冬天演出因天寒野旷,总觉得是苦的;④冬天适合砥砺精神,读史使人明智,适合在冬日里阅读思考。
16.(1)示例一:我认为“肉感”这个词用得好。这个词可指菜肴方面有类似于肉的味道、质地、弹性。用在这句话中形容春夏两季生机勃勃,给人视觉等感官强烈的刺激。
示例二:我认为“肉感”这个词用得不好。这个词本义是形容人体某些部位比较丰满,带有一点暧昧色彩。春夏两季富有生命力,充满力量,所以用这个词不合适。
(2)示例:B句用了比喻的修辞手法,将楷书比喻成“行列整齐”的桑树,写出了楷书整齐有序的特点,表达了作者对楷书的独特感受。如此一来,富有生命力的井然有序的楷书的样子便跃然纸上。
17.示例:摘录:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。好处:引用古诗,使全文散发出浓浓的书卷气和文化气息,又能很好地表达作者的情感。
18.示例一:选A。因为这个题目极具气势,用墨在纸上书写,线条像阅尽人世沧桑的人回望内心的感受,一花一世界,一纸一江山。相比之下“书法之冬”则显得平常。
示例二:选B。因为本文的主体部分是在叙述作者对各种书法字体的感受,也写出了书法适合冬天练习的原因。所以用“书法之冬”作为题目既简洁又能体现文章内容。而“一纸江山”则与文章内容结合不够紧密,让人不太能理解。
三、19.思路点拨:“美丽”即风度、颜色或声音上接近完美或理想境界,使各种感官极为愉悦。本文可以写美丽的行为,美丽的风景,美丽的言语等,注意要通过生活中的具体事例或你看到的具体的景物来表现“美丽”。在写作手法上可以运用以小见大。 例文略。
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