课件35张PPT。通讯别了，“不列颠尼亚”101997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上一件大事。今天，我们共同学习《别了，“不列颠尼亚”》，重温当时的庄严时刻。 3. 欣赏本文庄重而含蓄的语言，体会作者的思想
感情。 1. 掌握“凝重、掩映、陈迹、瞩目、易帜”等词
语；整体感知课文的内容。 了解本文以时间顺序组织材料的写作特点；体
会背景在文章中的作用。 （重点）（难点） 周婷、杨兴，实际上是新华社周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四位记者的合称。 鸦片战争后签订的《南京条约》规定，清政府割让香港岛给英帝国。后来，英帝国又通过强取豪夺陆续占领了九龙及新界。中华人民共和国成立后，中国政府主张在适当的时机解决香港问题。根据《中英关于香港问题的联合声明》，中国于1997年7月1日对香港恢复行使主权，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件。本文曾获第八届中国新闻一等奖。 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更系统、更具体。通 讯 紫荆花又叫红花紫荆、洋紫荆、红花羊蹄甲，为苏木科常绿中等乔木，叶片有圆形、宽卵形或肾形，但顶端都裂为两半，似羊蹄甲，故有“红花羊蹄甲”之名。在中国古代，紫荆花常被人们用来比拟亲情，象征兄弟和睦、家业兴旺。1965年，紫荆花有幸当选为香港市花。香港特别行政区区旗就是五星花蕊的紫荆花红旗。红色底色代表祖国，白色紫荆花代表香港，紫荆花红旗寓意香港是祖国不可分割的一部分，并将在祖国的怀抱中兴旺发达。花中的五星象征香港同胞热爱祖国。花、旗分别采用白、红不同的颜色象征“一国两制”。香港特别行政区区旗——紫荆花红旗魔法记忆之记少余多法： “载”表“年”和“记载，刊登”意时读“ｚǎｉ”，表其他义时读“ｚàｉ”，如“载重”“运载”。 旗帜 掩映 冉冉升起
凝重 接载 降落zhìyǎnrǎnnínɡ zàiluòzhǔ( )目 dì( )结 chè( )离
旗zhì( ) 监dū( ) 停bó( )
chén( )迹 紫jīnɡ( )花瞩缔撤帜督泊陈荆1.掩映：
彼此遮掩而互相衬托。
2.陈迹：
过去的事情。
3.瞩目：
注目，把视线集中到一点上。
4.子夜：
半夜。5.凝重：
端庄；庄重。
凝重、庄重辨析：
两词都有“端庄”之义，“凝重”多用来形容神
色、气质、态度。如：他神色凝重地注视着远方，仿
佛正在思忖什么重要的事情。“庄重”多用来形容言
语、举止。如：我的哥哥是一位举止庄重的大学生。导思1.
文章一共描写了哪几处象征意义的场景？象征意义是什么？场面描写关键词:
回归祖国导思2.文中三次写了降旗仪式，是否多余？为什么？反复抒写香港导思3:找出文中交代历背景资料的内容，并说说它们在文中的作用。历史内涵导思4:读了这篇新闻，了解到经过一百五十六年五个月零四天，中国国旗重新飘扬在 香港上空时，你有何感想？思想感悟 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
《别了，“不列颠尼亚”》课文朗读。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
4.有疑问的地方，用问号标注。 第一场景：4点30分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。（第三自然段）
彭定康和女儿离开总督府 第二场景：6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。（第五自然段）
彭定康接过降下的旗帜 第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。（第八自然段） 第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 （第十自然段）1. 本文标题有何意义？
【答案】本文标题字面上指参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮
“不列颠尼亚”号离去，而更深层的含义是，“不列颠尼亚”号的离去，象征英国殖民统治在香港的终结，一语双关传递出中华民族在这种特殊历史时刻的自豪感。2.“最后时刻”有什么深意？作者为何选择“不列
颠尼亚”号驶离香港这个场景作为开头？
【答案】“最后时刻”说明了英国在香港殖民统
治的结束。“不列颠尼亚”号将最后完成接载英
国王子和港督撤离的使命。这样就赋予了“不列
颠尼亚”号以象征意义。3.这里写“蒙蒙细雨”有何作用？
【答案】这是自然环境描写。一方面是写实，交代
当时的天气情况。另一方面烘托出英国末任港督离
任时的心情，渲染出当时的压抑、凝重的氛围。4.如何理解“最后一次”？
【答案】“最后一次”说明英国对香港的统治已
经彻底结束。5.“日落仪式”有何含义？ 【答案】“日落仪式”一语双关。一，因为
“晚6时15分”的确是夕阳西下的时刻；二，英国曾经占领了非常广大的殖民地，号称“日不落帝国”，现在可以说在中国香港的土地
上，英国殖民统治的太阳落了。6.作者郑重地记录下五星红旗第一次在香港升起的时
刻，蕴含了作者怎样的情感？ 【答案】中国人民经过漫长的等待和艰苦的努力，终于等来了香港回归祖国怀抱的这一天。作者郑重地记录下五星红旗第一次在香港升起的时刻，含蓄地表达了庄严而喜悦的心情，也预示着香港美好的明天开始了。 重点品析第7—11段7.怎样理解最后一句话的含义？ 【答案】本题运用扣中心理解句子含义法。“从海上来”是说当年不可一世的英国远征军强占了中国领土，开始了殖民统治；“从海上去”表面上是说查尔斯王子和彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，实际上是说英国在香港殖民统治的结束。这里既没有讽刺，也没有痛骂，我们却可以在看似平实的语言中，感受到作者心潮的起伏。胜利的自豪之情溢于言表。阅读方法解密 扣中心理解句子含义法。
作者写文章时，为了凸显中心，增强文章的感染力，常常会采用一些艺术表现手法，使某些句子意在言外，达到含蓄委婉、耐人寻味的效果。这些句子往往是文章的点睛之笔，对其深层含义的把握，我们应从探究作者的写作目的入手，结合中心思想来分析，进而领会句子的含义。重难点小结 运用电影特写镜头的表现手法再现这一历史时刻；语言平实却具有出色的表现力,对于中国人民来说，英国在香港进行的殖民统治的这段历史是刻骨铭心的，是不应该被忘记的。随着中国改革开放的不断深入，综合国力的不断提高，中国人民经过漫长的期待，终于迎来了香港回到祖国怀抱的这一天。但
是，作者心中所蕴含的丰富的情感却是通过精确记下英国统治的时间来表现的，语言非常含蓄，很有分寸。如“从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了一百五十六年五个月零四天。”又比如“大英帝国从海上来，又从海上去”，“从海上来”，是说当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始了殖民统治；“从海上去”，明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，暗写英国的殖民统治结束，点明题意。这里既没有讽刺，也没有痛骂，我们却可以在看似平实的语言中，感受到作者心潮的起伏。【答案】“掩映在绿树丛中的港督府”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院”……交代了告别的细节,将事情的因果、始末交代得具体清楚。
“蒙蒙细雨中”“雨越下越大”是天气状况的实写,但两处用笔,对仪式的气氛起到了烘托的作用;“面色凝重”,是对港督彭定康表情的描写,但在这里交代,对“告别”的仪式的气氛起了点染的作用。1.【手法探究】这篇通讯有别于新闻,运用了许多描写意味的语
言，体会一下这些语言的好处。【答案】这些历史资料就像电影中的闪回一样，历史与现实交错出现，不仅画面感很强，而且突出了英国对香港156年统治的漫长。把今昔放在一起相互对照，深化了主题，起到烘托现实场景的作用。如果没有这些历史资料作支撑，文章将缺少一种历史感。2.【难点探究】文章在写现实场景的同时，巧妙地穿
插了许多历史资料，如果把这些历史资料删去，对
文章有何影响？港督告别仪式
英国管治结束告别仪式
中英香港政权交接仪式
“不列颠尼亚”号离港导语——英国米字旗降落，“不列颠尼
亚”号驶离维多利亚港主体别了，“不列颠尼亚”结语——从海上来，又从海上去四个场景 本文是一篇通讯，通过对香港回归祖国这一历史盛事的描写，表达了中国人民对英国长达一个半世纪的殖民统治结束的无比欣喜之情，证明了只有国家强大、民族昌盛，才能屹立于世界民族之林。1.选取典型场景。作为历史的见证人，作者集中地描
写了英国殖民统治者撤离香港时的几个典型性的场
景，完整地叙述了英方撤离的过程，使主题集中而
鲜明，让人有身临其境之感。
2.生动的细节描写。例如，“4点30分，面色凝重的彭
定康注视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降
下旗杆”这个细节，把英国对香港的管治已到了
“日落”时分的气氛渲染得淋漓尽致。3.适当运用一些背景材料。如港督府的修建、英国统
治香港的时间，升降英国国旗等，在现实与历史的
交错中，让读者感受历史的演变，使文章具有深厚
的历史内涵。爱国名句
1.临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
????2.爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
????3.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
????4.苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
????5.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
????6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》将欲取天下而为之，吾见其不得已。天下神器，不可为也，不可执也。为者败之，执者失之。——老子《道德经》
【译文】想要得到天下，驾驭天下，我知道那是办不到的。天下就像神器一样，不可勉强去作为，不可勉强执守。勉强去作为的人一定会失败，勉强执守的人一定会失去它。 别了，不列颠尼亚??教案
教学目标
知识目标
1、了解新闻和通讯的异同。
2、了解文中重点语句的深刻含义。
能力目标
1、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。
2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。
情感目标
培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信。
教学重点
1、了解新闻和通讯的异同。
2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。
教学难点
1、了解新闻和通讯的异同。
2、培养学生的爱国主义情感
教学方法
自主 合作 交流
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课
1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。
二、简介文题与体裁
本文是一篇通讯，广义上是新闻的一种，也是报刊常采用的基本体裁之一，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外，还具有形象性。它往往采用文学手法，集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。2·1·c·n·j·y
三、复习新闻知识
1、什么是新闻（消息）？
新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。
2、构成新闻的要素是什么？
五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：
1、when:何时 2、 where:何地 3、who:何人 4、 what:何事 5、 why:何因6、how：何果
3、消息的特点：
１〉真：消息的事实必须真实。２〉短：消息要求短。３〉快：时效性４〉活：消息要写得生动活泼，引人入胜。５〉强：消息的强是指思想性和指导性要强。 21*cnjy*com
4、消息的结构
１>标题(正标、副标题)
2〉导语
消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。
3〉主体
主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。
4〉背景
一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。）
5>结尾
消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。
四、生字词
旗帜（qí zhì）?? 掩映（yǎn yìng）?
瞩目（zhǔ mù） ? ?展拓（zhǎn tuò）
冉冉升起（rǎn rǎn ）?? 凝重（níng ）
五、分析课文
1、说说你如何理解标题？
①毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此题。
②以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。
③“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。
２、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇通讯是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？21世纪教育网版权所有
时间?????????????????? 地点?????????? 主要事件
1997年6月30日
下午4点30分 ??? 港督府 ??彭定康注视着港督旗帜降下旗杆
下午4点40分 ?? ?港督府? ?彭定康乘车最后一次离开港督府
下午6点15分 ?距英军总部不远的添马舰东面的广场 ??
举行“告别仪式”，查尔斯宣读女王赠言
下午7点45分 ? “威尔士亲王”军营旁 ???举行第二次降旗仪式
最后一分钟?? 中英香港交接仪式现场 ??米字旗在香港最后一次降下
新的一天来临的
第一分钟
中英香港交接仪式现场 ???五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起 21教育网
1997年零点40分 中国南海 ??查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中 21cnjy.com
3、 文章按时间顺序特写了哪几个场景？
场景一：下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜；
场景二：下午6点15分 在添马舰 军营东面的广场 举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗；www.21-cn-jy.com
场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；
场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港；
这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会它们在文章中的作用？
4、7、11段介绍了一些背景材料，这样一来，就像电影中的闪回一样，将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港156年统治的终结。历史的回顾更强化了用不再来的意味。 www-2-1-cnjy-com
5、 把这篇通讯改写成一篇新闻，你省略了哪些语言？体会一下这些语言的好处。
“掩映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯光渐暗”“‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督官告别了这个曾居住过25任港督的庭院”，“代表女王统治5年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色‘劳斯莱斯’，最后一次离开港督府”，“将于1997年底退役的‘不列颠尼亚’号”，“在英国军舰‘漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”……交待告别的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。 2-1-c-n-j-y
“蒙蒙细雨中”，“雨越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。
6、这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？ 21*cnjy*com
如课文中“最后”一次的多次出现，强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。 【来源：21cnj*y.co*m】
皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的‘不列颠尼亚’号，一是‘紫荆花图案’作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。 【版权所有：21教育】
全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。 21教育名师原创作品
7、结构分析：
?这篇特写性消息按导语和主体可分两部分。
第一部分（第１自然段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港。【来源：21·世纪·教育·网】
?第二部分（２至结束段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。
8、新闻和通讯的主要区别是：
①新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。
②新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。
③新闻的时效性比通讯更强。
六、结束语
1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。21·cn·jy·com
七、板书设计
?????（特写）????? ?一?? 傍晚降旗?????????????????????
别了，不列颠尼亚??? 二?? 交接仪式
??????????????????? 三???子夜告别?? 感悟→情感
????????????????????四?? 零点40分
教学反思
新课程第四单元的体裁是新闻和报告文学，我认为应该联系现实懂得设计这个单元的目的，所以在研讨过程中将知识性和情感价值态度观的培养并重，毕竟我们应该学习认识世界的方法。 21·世纪*教育网
在整个过程中，都贯彻新课程理念，学生自主合作交流，师生合作交流，课堂气氛热烈，学生在无形中在各个方面能够得到提高。 【出处：21教育名师】
另外，第一次教授新闻单元，还存在知识和能力之间的切合点的问题，在以后的教学过程中更将努力。
别了，不列颠尼亚?学案?
三维目标
知识目标
1、了解新闻和通讯的异同。
2、了解文中重点语句的深刻含义。
能力目标
1、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。
2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。
情感目标
培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信。
教学重点
1、了解新闻和通讯的异同。
2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。
教学难点
1、了解新闻和通讯的异同。
2、培养学生的爱国主义情感
教学方法
自主 合作 交流
课时安排
一课时
教学过程
一、导入新课
1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。21cnjy.com
二、简介文题与体裁
本文是一篇通讯，广义上是新闻的一种，也是报刊常采用的基本体裁之一，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外，还具有形象性。它往往采用文学手法，集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。2·1·c·n·j·y
三、复习新闻知识
1、什么是新闻（消息）？
新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。
2、构成新闻的要素是什么？
五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：
1、when:何时 2、 where:何地 3、who:何人 4、 what:何事 5、 why:何因6、how：何果 【来源：21·世纪·教育·网】
3、消息的特点：
１〉真：消息的事实必须真实。２〉短：消息要求短。３〉快：时效性４〉活：消息要写得生动活泼，引人入胜。５〉强：消息的强是指思想性和指导性要强。 【来源：21cnj*y.co*m】
4、消息的结构
１>标题(正标、副标题)
2〉导语
消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。
3〉主体
主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。
4〉背景
一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。）
5>结尾
消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。
四、生字词
旗帜（qí zhì）?? 掩映（yǎn yìng）? 瞩目（zhǔ mù） ??展拓（zhǎn tuò）21·世纪*教育网
冉冉升起（rǎn rǎn ）?? 凝重（níng ）
五、分析课文
1、 说说你如何理解标题？
①毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此题。
②以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。
③“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。
２、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇通讯是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？21教育网
时间?????????????????? 地点?????????? 主要事件
1997年6月30日
下午4点30分 ???港督府 ??彭定康注视着港督旗帜降下旗杆
1997年6月30日
下午4点40分 ???港督府? ?彭定康乘车最后一次离开港督府
1997年6月30日
下午6点15分 ?距英军总部不远的添马舰
东面的广场 ????举行“告别仪式”，查尔斯宣读女王赠言
1997年6月30日
下午7点45分 ?“威尔士亲王”军营旁 ???举行第二次降旗仪式
1997年6月30日
最后一分钟?? 中英香港交接仪式现场 ????米字旗在香港最后一次降下
新的一天来临的
第一分钟
中英香港交接仪式现场 ???五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起 www-2-1-cnjy-com
1997年零点40分 中国南海 ??查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中 2-1-c-n-j-y
3、 文章按时间顺序特写了哪几个场景？
场景一：下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜；
场景二：下午6点15分 在添马舰 军营东面的广场 举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗；www.21-cn-jy.com
场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；
场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港；
这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会它们在文章中的作用？
4、7、11段介绍了一些背景材料，这样一来，就像电影中的闪回一样，将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港156年统治的终结。历史的回顾更强化了用不再来的意味。 21*cnjy*com
5、 把这篇通讯改写成一篇新闻，你省略了哪些语言？体会一下这些语言的好处。
“掩映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯光渐暗”“‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督官告别了这个曾居住过25任港督的庭院”，“代表女王统治5年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色‘劳斯莱斯’，最后一次离开港督府”，“将于1997年底退役的‘不列颠尼亚’号”，“在英国军舰‘漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”……交待告别的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。 【出处：21教育名师】
“蒙蒙细雨中”，“雨越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。
6、这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？ 【版权所有：21教育】
如课文中“最后”一次的多次出现，强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。 21教育名师原创作品
皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的‘不列颠尼亚’号，一是‘紫荆花图案’作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。 21*cnjy*com
全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。
7、结构分析：
?这篇特写性消息按导语和主体可分两部分。
第一部分（第１自然段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港。21世纪教育网版权所有
?? 第二部分（２至结束段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。
8、新闻和通讯的主要区别是：
①新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。
②新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。
③新闻的时效性比通讯更强。
六、结束语
1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。
七、板书设计
?????（特写）????? ?一?? 傍晚降旗?????????????????????
别了，不列颠尼亚??? 二?? 交接仪式
??????????????????? 三???子夜告别?? 感悟→情感
????????????????????四?? 零点40分
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教学反思
新课程第四单元的体裁是新闻和报告文学，我认为应该联系现实懂得设计这个单元的目的，所以在研讨过程中将知识性和情感价值态度观的培养并重，毕竟我们应该学习认识世界的方法。 21·cn·jy·com
在整个过程中，都贯彻新课程理念，学生自主合作交流，师生合作交流，课堂气氛热烈，学生在无形中在各个方面能够得到提高。
另外，第一次教授新闻单元，还存在知识和能力之间的切合点的问题，在以后的教学过程中更将努力。
