北师大版小学语文四年级上册第五单元 过关检测卷含答案
文档属性
| 名称 | 北师大版小学语文四年级上册第五单元 过关检测卷含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 129.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-08-23 23:16:18 | ||
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文档简介
第五单元 过关检测卷
(60分钟 100分)
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"../../../ZB.tif"
\
MERGEFORMAT
开始计时：________
一、给加点字的字音字形全对的一组打“√”。(2分)
1．湍急(duān)
火蛇(shá)
妄想(wàng)
( )
2．铁链(liàn)
攀着(pān)
魅力(mèi)
( )
3．巍峨(é)
倾泻(xié)
大都会(dōu)
( )
4．卢定桥(lú)
大渡河
(dù)
霎时(shà)
( )
二、看拼音，写词语。(6分)
tū
jī
gé
mìng
lián
jiē
yán
shēn
bié
zhì
gòu
zhù
三、选择恰当的字填进“( )”里。(6分)
( )伸 ( )长 ( )路
( )能
( )人
( )课
构( )
( )康
( )身
( )止
( )守
( )碍
四、按要求做题。(11分)
1．把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(7分)
( )光( )色
( )山( )岭
心( )胆( )
震( )欲( )
( )不( )身
千( )一( )
居( )临( )
( )世( )名
(1)走在摇晃的泸定桥上，向下一看，真叫人( )。
(2)一辆飞驰的汽车向小孩冲去。就在这( )之际，一名警察抱起了小孩。
(3)长城像一条长龙蜿蜒在( )之中。
2．用“繁”组成的词语填空。(4分)
(1)改革开放后，我国的经济更加( )。
(2)爸爸妈妈的工作很( )，很少有时间陪我玩。
(3)这是我们城里最( )的地方。
(4)他的任务很( )，一整天都忙个不停。
五、写出下面句中加点词的反义词。(2分)
1．红四团冒着敌人密集的枪弹，向对岸冲去。( )
2．桥是路的连接和延伸。( )
六、选择恰当的词语填在“( )”里。(4分)
1．( )一片小树林，我们来到了一座小村庄。
2．后续的红军主力( )了天险大渡河，浩浩荡荡地继续前进。
3．阳光( )玻璃照在窗前的书桌上。
4．大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以( )。
七、把下面的句子补充完整。(4分)
1．他们望见对岸出现了无数火把，像______________向泸定桥方向奔去。
2．两支军队像______________，隔着大渡河走了二三十里远。
3．雨越下越猛，像__________一样，把两岸的火把都浇灭了。
4．红褐色的河水像__________一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来。
八、修改病句，把正确的句子写在横线上。(4分)
1．同学们全神贯注地认真听讲。
_______________________________________________________
2．后天大概准会降温。
_______________________________________________________
九、按要求，写句子。(5分)
1．仿照句子写一写。(2分)
战士们一整天没顾得上吃饭，天又下起雨来，把他们全身都淋透了，可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。
__________________________________________________，可是_______________________________________________________
2．句子大变脸。(3分)
(1)这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！(改为反问句)
_________________________________________________________
(2)狮子屹立在石柱上。(扩句)
_________________________________________________________
(3)天空像一块晶莹透亮的蓝宝石。(缩句)
_________________________________________________________
十、我会给下面的句子排排队。(在括号里写上序号)(6分)
( )太阳发出柔和的光芒，慈爱地照着大地。
( )晨雾笼罩着大地，给大地添上了几分神秘的色彩。
( )过了一阵儿，太阳出来了，撩开了晨雾的面纱。
( )这时一切显得那么清楚，那么明朗。
( )小花悄悄地绽开笑脸，迎着初升的太阳尽情地享受着太阳温暖的抚爱。
( )东方出现了鱼肚白，万物显得十分宁静。
十一、填空。(7分)
1．世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以________、__________、__________和__________构筑起来的__________的桥。
2．青山隐隐水迢迢，______________________。
二十四桥明月夜，______________________。
十二、读读做做。(2分)
没有路的地方的桥是路桥；沟通心灵的桥是心桥；联结友谊的桥是友谊桥。在我们成长的过程中，父母献给我们爱心，关爱我们成长，父母是我们成长旅途中重要的桥。你能给父母这座桥取个名字吗？写在下面。(4个字以内)
___________________________________________________________
十三、快乐阅读。(26分)
(一)心灵上的大桥
窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨中走去。
在通往乡间的小路上，我遇到了一个六七岁的小男孩，他蹲在一个积满了雨水的水洼边。细雨不停地飘落在他身上，发梢上不断地滴着雨水，可他好像没感觉。
“小弟弟，你在干什么呀？”我疑惑地问。
“造桥呗。”他连头也没抬，只将手中的一叠小木头往水洼里排列开去。
“造啥桥啊？”我好奇地又问了一句。
“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“‘大桥’造好啦！大家可以过桥了！”小男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声，一脚踩得泥浆溅了开去，“大桥”倒塌了。
小男孩抓了抓头，不声不响地又蹲了下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这座木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”
我被眼前的一切感动了：“木头桥”虽然没有搭成，可是小男孩的心里早已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦“造桥”的精神深深地感动了我，我不禁自问：“难道我不能像他一样，去解开难题吗？”
我转身朝回家的路上走去。离小水洼越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙雨幕，隐隐约约地看见小男孩还在认真地造着“大桥”呢！
是啊，每一个人都应该在心里建起一座理想之桥！
1．根据下面的提示，把短文分成三部分，用“‖”标出来。(2分)
①“我”坐不住了，朝雨中走去。
②
“我”在通往乡间的小路上看到小男孩“造桥”。
③“我”转身朝回家的路上走去。
2．请用“ ”画出文中写小男孩坚持不懈、认真“造桥”的句子。(画出两处即可)(2分)
3．“小男孩的心里早已建起了一座理想之桥”，小男孩的理想是( )(2分)
A．长大后建一座又大又牢的桥。
B．长大后建一座小木桥。
C．在水洼上建一座小木桥。
4．文章的结尾在全文中起____________的作用。(2分)
5．“每一个人都应该在心里建起一座理想之桥”，这座“理想之桥”指的是什么？(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)泉州大桥
泉州大桥曾被称为“福建省城市最长公路桥”。从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头，只见两旁各矗立着一座六角亭子，古色古香。其中的一个亭子里立着一块石碑，上面刻着“泉州大桥”四个金字。它的桥面比南京长江大桥的桥面还要宽。汽车、摩托车、自行车络绎不绝。大桥两旁的栏杆精巧别致。每根栏杆上，间隔有含苞欲放的莲花图案和青石狮子。这些狮子姿态各异，栩栩如生，有的睁眼远望；有的毛发皆竖，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界舞台上吗？
桥下流水哗哗，我仿佛听到大桥上人民前进的脚步声，看到建桥工人的雄姿。多少个日子，他们顶酷暑，冒严寒；多少个日子，他们战洪水，抗台风；多少个日子，他们放弃休息，日夜苦战。
雄伟的泉州大桥，是泉州人民聪明才智和无穷力量的结晶。
1．根据意思写出文中的词语。(3分)
(1)形容生动、逼真。( )
(2)花苞裹着花蕾，等待开放。( )
(3)形容行人、车马往来不绝，连续不断。( )
2．泉州大桥的三个特点是________、________、__________。(3分)
3．找出文中的一个排比句，用“____”画出来。(2分)
4．用“ ”画出文中的比喻句，并填空。(4分)
这个句子用________和____________来比喻大桥，赞美了大桥的__________________________。
5．这篇短文表达了作者怎样的感情？(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
十四、笔下生花。(15分)
人类发明了桥，使道路更加畅通，这些桥各有各的造型，各有各的作用。小溪上的独木桥，乡村的小石桥，城市中的立交桥、过街天桥……让我们走近家乡的桥，观察它们，了解它们，写一篇有关家乡的桥的习作吧，350字左右。
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结束时间：________
第5单元
过关检测卷
一、2.√
二、突击 革命 连接 延伸 别致 构筑
三、延 延 沿 功 工 功 建 健 健 防 防 妨
四、1.湖 水 高 峻 惊 寒 耳 聋 奋 顾 钧 发 高 下 举 闻 (1)心惊胆寒 (2)千钧一发 (3)高山峻岭
2．(1)繁荣 (2)繁忙 (3)繁华 (4)繁重
五、1.稀疏 2.中断
六、1.穿过 2.渡过 3.透过 4.通过
七、1.一条长蛇 2.两条火龙 3.瓢泼 4.瀑布
八、1.同学们全神贯注地听讲。
点拨：“全神贯注”和“认真”意思上重复。
2．后天准会降温。
点拨：“大概”和“准”矛盾。“大概”表示估计；“准”表示确定。应该去掉一个。
九、1.示例：她一辈子辛劳，腰已经落下了毛病 拾麦穗是她能为家里增添一点食物的宝贵机会，因而不能错过
2．(1)这难道不是通信史上一场翻天覆地的革命吗？
(2)示例：威武的狮子屹立在石柱上。
(3)天空像蓝宝石。
十、4 2 3 5 6 1
十一、1.尊重 谅解 关注 信任 无形
2．秋尽江南草未凋 玉人何处教吹箫
十二、
爱之桥
十三、(一)1.第1自然段‖第2－9自然段‖第10－11自然段
2．示例：①他蹲在一个……可他好像没感觉。
②小男孩抓了抓头……又大又牢的桥。
3．A 4.点明中心 5.远大而崇高的理想。
(二)1.(1)栩栩如生 (2)含苞欲放 (3)络绎不绝
2．桥体长 桥面宽 桥两旁的栏杆精巧别致
3．示例：多少个日子，他们顶酷暑，冒严寒；多少个日子，他们战洪水，抗台风；多少个日子，他们放弃休息，日夜苦战。
4．从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
长虹 巨龙 雄伟壮观
5．表达了作者对泉州大桥和泉州人民的赞美之情。
十四、思路导航：家乡的桥很多，一定要选择有特色的桥来写。写之前要认真细致地观察桥的造型特点。描写时，重点写桥的样式，桥墩、桥身、栏杆等部位有什么特点。 例文略。
(60分钟 100分)
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开始计时：________
一、给加点字的字音字形全对的一组打“√”。(2分)
1．湍急(duān)
火蛇(shá)
妄想(wàng)
( )
2．铁链(liàn)
攀着(pān)
魅力(mèi)
( )
3．巍峨(é)
倾泻(xié)
大都会(dōu)
( )
4．卢定桥(lú)
大渡河
(dù)
霎时(shà)
( )
二、看拼音，写词语。(6分)
tū
jī
gé
mìng
lián
jiē
yán
shēn
bié
zhì
gòu
zhù
三、选择恰当的字填进“( )”里。(6分)
( )伸 ( )长 ( )路
( )能
( )人
( )课
构( )
( )康
( )身
( )止
( )守
( )碍
四、按要求做题。(11分)
1．把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(7分)
( )光( )色
( )山( )岭
心( )胆( )
震( )欲( )
( )不( )身
千( )一( )
居( )临( )
( )世( )名
(1)走在摇晃的泸定桥上，向下一看，真叫人( )。
(2)一辆飞驰的汽车向小孩冲去。就在这( )之际，一名警察抱起了小孩。
(3)长城像一条长龙蜿蜒在( )之中。
2．用“繁”组成的词语填空。(4分)
(1)改革开放后，我国的经济更加( )。
(2)爸爸妈妈的工作很( )，很少有时间陪我玩。
(3)这是我们城里最( )的地方。
(4)他的任务很( )，一整天都忙个不停。
五、写出下面句中加点词的反义词。(2分)
1．红四团冒着敌人密集的枪弹，向对岸冲去。( )
2．桥是路的连接和延伸。( )
六、选择恰当的词语填在“( )”里。(4分)
1．( )一片小树林，我们来到了一座小村庄。
2．后续的红军主力( )了天险大渡河，浩浩荡荡地继续前进。
3．阳光( )玻璃照在窗前的书桌上。
4．大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以( )。
七、把下面的句子补充完整。(4分)
1．他们望见对岸出现了无数火把，像______________向泸定桥方向奔去。
2．两支军队像______________，隔着大渡河走了二三十里远。
3．雨越下越猛，像__________一样，把两岸的火把都浇灭了。
4．红褐色的河水像__________一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来。
八、修改病句，把正确的句子写在横线上。(4分)
1．同学们全神贯注地认真听讲。
_______________________________________________________
2．后天大概准会降温。
_______________________________________________________
九、按要求，写句子。(5分)
1．仿照句子写一写。(2分)
战士们一整天没顾得上吃饭，天又下起雨来，把他们全身都淋透了，可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。
__________________________________________________，可是_______________________________________________________
2．句子大变脸。(3分)
(1)这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！(改为反问句)
_________________________________________________________
(2)狮子屹立在石柱上。(扩句)
_________________________________________________________
(3)天空像一块晶莹透亮的蓝宝石。(缩句)
_________________________________________________________
十、我会给下面的句子排排队。(在括号里写上序号)(6分)
( )太阳发出柔和的光芒，慈爱地照着大地。
( )晨雾笼罩着大地，给大地添上了几分神秘的色彩。
( )过了一阵儿，太阳出来了，撩开了晨雾的面纱。
( )这时一切显得那么清楚，那么明朗。
( )小花悄悄地绽开笑脸，迎着初升的太阳尽情地享受着太阳温暖的抚爱。
( )东方出现了鱼肚白，万物显得十分宁静。
十一、填空。(7分)
1．世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以________、__________、__________和__________构筑起来的__________的桥。
2．青山隐隐水迢迢，______________________。
二十四桥明月夜，______________________。
十二、读读做做。(2分)
没有路的地方的桥是路桥；沟通心灵的桥是心桥；联结友谊的桥是友谊桥。在我们成长的过程中，父母献给我们爱心，关爱我们成长，父母是我们成长旅途中重要的桥。你能给父母这座桥取个名字吗？写在下面。(4个字以内)
___________________________________________________________
十三、快乐阅读。(26分)
(一)心灵上的大桥
窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨中走去。
在通往乡间的小路上，我遇到了一个六七岁的小男孩，他蹲在一个积满了雨水的水洼边。细雨不停地飘落在他身上，发梢上不断地滴着雨水，可他好像没感觉。
“小弟弟，你在干什么呀？”我疑惑地问。
“造桥呗。”他连头也没抬，只将手中的一叠小木头往水洼里排列开去。
“造啥桥啊？”我好奇地又问了一句。
“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“‘大桥’造好啦！大家可以过桥了！”小男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声，一脚踩得泥浆溅了开去，“大桥”倒塌了。
小男孩抓了抓头，不声不响地又蹲了下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这座木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”
我被眼前的一切感动了：“木头桥”虽然没有搭成，可是小男孩的心里早已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦“造桥”的精神深深地感动了我，我不禁自问：“难道我不能像他一样，去解开难题吗？”
我转身朝回家的路上走去。离小水洼越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙雨幕，隐隐约约地看见小男孩还在认真地造着“大桥”呢！
是啊，每一个人都应该在心里建起一座理想之桥！
1．根据下面的提示，把短文分成三部分，用“‖”标出来。(2分)
①“我”坐不住了，朝雨中走去。
②
“我”在通往乡间的小路上看到小男孩“造桥”。
③“我”转身朝回家的路上走去。
2．请用“ ”画出文中写小男孩坚持不懈、认真“造桥”的句子。(画出两处即可)(2分)
3．“小男孩的心里早已建起了一座理想之桥”，小男孩的理想是( )(2分)
A．长大后建一座又大又牢的桥。
B．长大后建一座小木桥。
C．在水洼上建一座小木桥。
4．文章的结尾在全文中起____________的作用。(2分)
5．“每一个人都应该在心里建起一座理想之桥”，这座“理想之桥”指的是什么？(3分)
_______________________________________________________
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(二)泉州大桥
泉州大桥曾被称为“福建省城市最长公路桥”。从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头，只见两旁各矗立着一座六角亭子，古色古香。其中的一个亭子里立着一块石碑，上面刻着“泉州大桥”四个金字。它的桥面比南京长江大桥的桥面还要宽。汽车、摩托车、自行车络绎不绝。大桥两旁的栏杆精巧别致。每根栏杆上，间隔有含苞欲放的莲花图案和青石狮子。这些狮子姿态各异，栩栩如生，有的睁眼远望；有的毛发皆竖，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界舞台上吗？
桥下流水哗哗，我仿佛听到大桥上人民前进的脚步声，看到建桥工人的雄姿。多少个日子，他们顶酷暑，冒严寒；多少个日子，他们战洪水，抗台风；多少个日子，他们放弃休息，日夜苦战。
雄伟的泉州大桥，是泉州人民聪明才智和无穷力量的结晶。
1．根据意思写出文中的词语。(3分)
(1)形容生动、逼真。( )
(2)花苞裹着花蕾，等待开放。( )
(3)形容行人、车马往来不绝，连续不断。( )
2．泉州大桥的三个特点是________、________、__________。(3分)
3．找出文中的一个排比句，用“____”画出来。(2分)
4．用“ ”画出文中的比喻句，并填空。(4分)
这个句子用________和____________来比喻大桥，赞美了大桥的__________________________。
5．这篇短文表达了作者怎样的感情？(3分)
________________________________________________________
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十四、笔下生花。(15分)
人类发明了桥，使道路更加畅通，这些桥各有各的造型，各有各的作用。小溪上的独木桥，乡村的小石桥，城市中的立交桥、过街天桥……让我们走近家乡的桥，观察它们，了解它们，写一篇有关家乡的桥的习作吧，350字左右。
INCLUDEPICTURE
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MERGEFORMAT
结束时间：________
第5单元
过关检测卷
一、2.√
二、突击 革命 连接 延伸 别致 构筑
三、延 延 沿 功 工 功 建 健 健 防 防 妨
四、1.湖 水 高 峻 惊 寒 耳 聋 奋 顾 钧 发 高 下 举 闻 (1)心惊胆寒 (2)千钧一发 (3)高山峻岭
2．(1)繁荣 (2)繁忙 (3)繁华 (4)繁重
五、1.稀疏 2.中断
六、1.穿过 2.渡过 3.透过 4.通过
七、1.一条长蛇 2.两条火龙 3.瓢泼 4.瀑布
八、1.同学们全神贯注地听讲。
点拨：“全神贯注”和“认真”意思上重复。
2．后天准会降温。
点拨：“大概”和“准”矛盾。“大概”表示估计；“准”表示确定。应该去掉一个。
九、1.示例：她一辈子辛劳，腰已经落下了毛病 拾麦穗是她能为家里增添一点食物的宝贵机会，因而不能错过
2．(1)这难道不是通信史上一场翻天覆地的革命吗？
(2)示例：威武的狮子屹立在石柱上。
(3)天空像蓝宝石。
十、4 2 3 5 6 1
十一、1.尊重 谅解 关注 信任 无形
2．秋尽江南草未凋 玉人何处教吹箫
十二、
爱之桥
十三、(一)1.第1自然段‖第2－9自然段‖第10－11自然段
2．示例：①他蹲在一个……可他好像没感觉。
②小男孩抓了抓头……又大又牢的桥。
3．A 4.点明中心 5.远大而崇高的理想。
(二)1.(1)栩栩如生 (2)含苞欲放 (3)络绎不绝
2．桥体长 桥面宽 桥两旁的栏杆精巧别致
3．示例：多少个日子，他们顶酷暑，冒严寒；多少个日子，他们战洪水，抗台风；多少个日子，他们放弃休息，日夜苦战。
4．从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
长虹 巨龙 雄伟壮观
5．表达了作者对泉州大桥和泉州人民的赞美之情。
十四、思路导航：家乡的桥很多，一定要选择有特色的桥来写。写之前要认真细致地观察桥的造型特点。描写时，重点写桥的样式，桥墩、桥身、栏杆等部位有什么特点。 例文略。