人教版（2017部编版）中国历史八年级上册第六单元第18课 九一八事变与西安事变 课堂达标训练题（无答案）

人教版（2017部编版）中国历史八年级上册第六单元
第18课
九一八事变与西安事变
课堂达标训练题（无答案）
一、选择题:
1.如图反映了20世纪30年代的一个历史事件。有关该事件的历史要素，叙述正确的有（　　）
①背景：七七事变的爆发 ②主张：停止内战，一致抗日
③地点：陕西西安 ④意义：抗日民族统一战线正式建立。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.“古都兵变动天寒，化作长城碧雪丹，国共缓攻矛与盾，军民披沥胆与肝……”该诗中描述的历史事件（　　）
A.促使国共合作，推动了国民大革命的发展
B.国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
C.标志着全面性的抗日战争从此开始
D.国共谈判，签订和平建国的“双十协定”
3.最近，教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各地在2017年春季始全面落实“十四年抗战概念”精神。“十四年抗战”始于（　　）
A.七七事变 B.八一三事变 C.九一八事变 D.百团大战
4.世界性的大萧条急剧地削减了日本与美国、英国与中国的贸易。许多扩张主义分子利用由此产生的经济和社会动荡，鼓吹政府东北将可使国家摆脱困境。言论得到了陆军和才发的赞许。由此，日本发动了（　　）
A.甲午中日战争 B.九一八事变 C.七七事变 D.八一三事变
5.“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿。还有那满山遍野的大豆高粱……”这是上个世纪三四十年代被誉为“流亡三部曲”之一，风靡中华大地的抗战歌曲《松花江上》．造成歌中人流亡的历史事件是（　　）
A.巴黎和会 B.九一八事变 C.西安事变 D.辽沈战役
6.如图是位于沈阳的一座历史纪念碑，此碑所纪念的事件（　　）
A.标志着中国全面抗战的开始 B.发生后，国民党采取积极抵抗的政策
C.是中国14年抗战的起点 D.促成了抗日民族统一战线的正式形成
7.70年前，日本输掉了战争。70年后，日本不应该输掉良知。是继续背着历史包袱不放，还是与过去一刀两断，最终要由日本自己来选择。70年前，日本输掉的这场“战争”，长达14年之久，它应该从何时开始？（　　）
A.甲午中日战争 B.八国联军侵华战争
C.“九一八”事变 D.“七七”事变
8.如图报道的历史事件标志着（　　）
A.第一次国共合作成功 B.抗日民族统一战线初步形成
C.国共十年内战全面停止 D.国际反法西斯联盟初步形成
9.国共十年内战基本结束的标志性事件是（　　）
A.九一八事变的爆发 B.西安事变的和平解决
C.中共七大的召开 D.三大战役的胜利
10.1937年2月，国民党召开五届三中全会，讨论调整对中共和对日政策，确定了停止内战，与共产党重新合作的方针。直接促成这一政策的事件是（　　）
A.红军长征胜利会师 B.西安事变和平解决
C.台儿庄战役的胜利 D.国民政府西迁重庆
二、读图说史题:
11.
观察下图，把代表下列地点的英文字母代号填入图中的方框内。
A、柳条湖 B、东北军驻地北大营
12.
有一张珍贵的第一手资料《西北文化日报》（如图），结合所学知识完成下题
（1）该报报道的历史事件是震惊中外的________。
（2）报纸上日期是“中华民国二十五年十二月十三日”，该事件发生在________年________月________日。
（3）发起这场事件的爱国将领是________和________。目的是
为使蒋介石接受他们早已提出的：停止内战、________。
（4）周恩来称张学良为中华民族的“千古功臣”，最主要的原因是（
）
A．抓住了中国共产党的老对手蒋介石
B．邀请中国共产党参加谈判
C．最终促成了抗日民族统一战线的初步形成
D．停止向红军进攻
三、材料解析题:
13.阅读下列材料，回答问题：
材料一：陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿（即张学良，字汉卿）通电各项主张，多位国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。绝不宜以叛逆目之。而政府逮加讨伐，宁不顾国人责以勇于对内，怯于对外？”──1936年12月24日《桂林日报》材料二：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”
──张学良、杨虎城通电全国的电文（1）材料一中的“陕变”是指什么事件？发生于何时？
（2）从材料二中可以看出，张学良发动此事件的目的是什么？
（3）材料一中的“强邻压境”是指哪一个国家？
（4）中共对这次事件的态度如何？派谁来谈判？
（5）这一事件的解决对当时的时局有何影响？
14.
请仔细阅读，回答问题。
材料一：中华民国二十五年
十二月十三日《西北文化报》
材料二：西安事变发生后，掌握实权的何应钦在日本帝国主义支持下积极准备讨伐张、杨，企图置蒋介石于死地；而国民党内亲英美派竭力主张和平解决，宋子文、宋美龄亲自到西安和张、杨进行谈判。
请回答：
（1）材料一的报纸反映了什么历史事件？主要领导人有谁？
(2)中国共产党支持材料二中的哪一种主张？为什么？
(3)该事变的和平解决有什么重大意义？
15.观察下列两幅图片，图1为发表在1946年《东北画报》上的《十五年前的一幕童话》，图2是《张学良与蒋介石在华清池宴会上》。请结合相关内容，完成下面的任务：

图1　《十五年前的一幕童话》　　　　图2　张学良与蒋介石在华清池宴会上
(1).图1反映的是哪一个历史事件？“这幕童话”的始作俑者是谁？由此你能推断出该事件发生的时间吗？
(2).请用史实证实图1中蒋介石对此事的态度。此事件的结果如何？
(3).你能根据所学知识判断图2中的照片拍摄的时间吗？除张、蒋外，出席此宴会的另一位主角是谁？你能够根据所学知识判断他们在宴会上讨论的话题吗？
(4).在张、蒋的第二次较量中，有人认为张学良“捉蒋”是英雄，可敬；“放蒋”太轻率，可惜；“送蒋”更是误了自己的一生，可叹！你的意见如何？说说你的看法。