人教版（2017部编版）中国历史八年级上册第六单元第20课 正面战场的抗争 课堂达标训练题（无答案）

人教版（2017部编版）中国历史八年级上册第六单元
第20课
正面战场的抗争
课堂达标训练题（无答案）
一、选择题:
1.李宗仁指挥中国军队取得的抗战以来重大胜利的战役是（　　）
A.平型关战役 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.淮海战役
2.抗日战争期间，蒋介石曾于1940年9月11日致电朱德、彭德怀说：“贵部窥此良机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉奖。”蒋介石致电嘉奖的这场战役是（　　）
A.卢沟桥保卫战 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战
3.归类法是历史学习常用的一种方法。如果把“杨靖宇、李宗仁”归为一类，那么如图所示历史人物可以纳入此类的是（　　）
A. B. C. D.
4.根据以下表格提供的信息，判断这一历史事件指挥者是（　　）
战役时间
消灭日军
战争方式
重大意义
1940年
40000多人
破袭敌人交通线，地雷战、地道战等
中国军队主动出击日军一次规模最大战役
A.彭德怀 B.毛泽东 C.周恩来 D.李宗仁
5.在抗日战争的一次战役中，参战官兵与群众提出了“不留一个车站，不留一座水塔，不留一座桥梁，不留一条铁轨，不留一根电线杆，彻底破坏路基”的战斗口号，就此推测该战役是（　　）
A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.平型关大捷 D.百团大战
6.这是抗战爆发后中国正面战场取得的首次重大胜利。在历时半个多月的激战中，中国军队付出了巨大牺牲，参战部队4.6万人，伤亡失踪7500人。但也取得了重大战果，歼灭日军1万余人。沉重打击了日本侵略者的凶焰，极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心，为抗日战争做出了巨大贡献。这场激战是（　　）
A.平型关大捷 B.淞沪会战 C.台儿庄战役 D.百团大战
7.李宗仁曾说：“我们是保国卫民与侵略者作殊死战的哀兵，我们在士气上已享有‘兵哀者胜’的心理条件。加之我们在指挥上对本军量力而用，上下一心……才有辉煌战果。”文中“战果”指的是（　　）
A.台儿庄战役 B.平型关大捷 C.淞沪会战 D.百团大战
8.据英国《金融时报》2016年4月26日报道，二战期间，陈顺通的船被日本帝国海军征用后全部损失。这场官司在东京、上海两地的法院打了70年，最后以中国船王陈顺通的后代获得40亿日元（约2.34亿元人民币）赔偿告终。下列哪个事件发生在陈顺通的船被日本海军征用期间？（　　）
A.“九一八事变” B.“七七事变”
C.台儿庄战役 D.百团大战
9.阅读书籍，是学习历史的重要途径。要了解国民党正面战场取得重大胜利的历史信息，如图所示书籍中最适合的是（　　）
A. B. C. D.
10.有一首歌唱到：“你手持汉阳造血染台儿庄/我手握大刀片喋血平型关/在战壕中你我分享着一口干粮……”歌词所反映的史实发生于（　　）
A.北伐战争时期 B.抗日战争时期 C.朝鲜战争时期 D.解放战争时期
二、读图说史题:
11.观察下面两幅图，完成问题：

(1) 这两幅图是抗战时期的两位将领，其中左图是________，右图是________。他们各自担任的职务是什么？
(2) 指出两位将领在抗日战争中领导的著名战役的名称，并分别说出各自领导的战役胜利的历史意义。
(3) 针对这两次战役的胜利，你有何感想？
三、材料解析题:
12.阅读材料，回答问题。
山高路远坑深， 大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？惟我彭大将军。”--毛泽东
①毛泽东这首诗的赠与对象就是图中的人，他是谁？
②这幅照片反映的是他在哪次战役中指挥的情景？
③这次战役发生在什么背景下？
④这次战役的规模如何？主要目标是什么？
13.阅读下列材料：
在这里，我们发挥了震天的威力!在这里，我们用血写就了伟大的史诗!在这里，我们泄尽了敌人的底!在这里，我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。
--《红血洗过的战场》请回答：
（1）材料描述的是发生在什么时期的哪次战役？
（2）这次战役的指挥者是谁？结果如何？
（3）这次战役有何重大意义？
14.阅读材料，回答问题
材料一：自1939年冬以来，日军以铁路、公路为支柱，对抗日华北根据地进行频繁扫荡，见人就杀，见房就烧，见东西就抢，实行“三光政策”。并企图割断太行、晋察冀等战略区的联系，压缩八路军的作战空间，推行所谓“以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁”的“囚笼政策”。八路军总部决定发动交通破击战，重点破袭正太铁路和同蒲路北段，给日本华北方面军以有力打击。
1940年秋以来的3个半月，我敌后军民共进行大小战斗1800多次，计毙伤日军二万多人，伪军五千多人；俘日军280多人、伪军1.8万多人；破坏铁路九百多里、公路三千里；破坏桥梁、车站258处；并缴获了大批武器和军用物资。
——整理自“百度百科”
材料二：
（1）据材料一，日本对华北抗日根据地采取哪两种政策？
（2）据材料一和所学知识，说明百团大战的特点。（写出3点即可）
（3）
对材料二所述史实进行简要评论。